浙江省宁波市山第三中学高二生物联考试题含解析

浙江省宁波市山第三中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的儿子和一个色觉正常的女儿，其女儿与正常男子婚配所生男孩色盲的可能性为A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/16参考答案：B2.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质

B.要分离DNA和蛋白质C.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D.要得到噬菌体和肺炎双球菌参考答案：C3.通过改变原有的遗传物质从而创造出新物种的育种方法最可能是（

）A．诱变育种

B．杂交育种

C．多倍体育种

D．单倍体育种参考答案：C4.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2(1hm2=10000m2)，统计所捕获的鼠数量（只）、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。调查数据如下表：

捕获数标记数雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果，正确的是A．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低

B．该地区田鼠的平均种群密度约为125只／hm2C．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀／♂)约为7:2D．此调查方法可以用来调查酵母菌种群数量的变化参考答案：B5.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（）A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型Nt=N0λt中λ表示增长率B．可用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值参考答案：A【考点】种群的数量变动．【专题】正推法；种群和群落．【分析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．2、“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．3、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响．环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升．4、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目．【解答】解：A、种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt，λ表示该种群数量是一年前数量的倍数，A错误；B、样方法是调查植物种群密度的方法，肉眼看不见的微生物采用抽样检测法，B正确；C、K值是在环境条件不受破坏下，一定空间所能维持种群最大数量，对于有害动物，要尽量破坏其生存环境，降低K值，C正确；D、一个呈“S”型增长的种群的增长速度可预测其K值，D正确．故选：A．【点评】本题考查了种群数量的变化的相关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题．6.人体的下列细胞中，没有细胞核的是（

）A．神经细胞

B．心肌细胞

C．红细胞

D．小肠上皮细胞参考答案：C7.正常情况下，人类精子中的染色体组成是

A．都是22个常染色体＋X

B．都是22个常染色体＋YC．22对常染色体＋X或22对常染色体＋Y

D．22个常染色体＋X或22个常染色体＋Y参考答案：D8.当神经纤维在某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜发生的电位变化是A．膜外由正电位变为负电位

B．膜内由正电位变为负电位C．膜外由负电位变为正电位

D．膜内外电位不会发生变化参考答案：A9.下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（）A．由腹泻引起消化道中的水和蛋白质大量丢失属于内环境稳态失调B．引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑C．细胞外液渗透压降低会引起垂体合成、释放抗利尿激素D．不同激素间的协同作用有利于维持内环境稳态，而拮抗作用则不利于稳态的维持参考答案：B．A、消化道为外部环境，不属于内环境，A错误；B、引起人体产生渴感的渗透压感受器分布在下丘脑，B正确；C、细胞外液渗透压降低引起下丘脑合成抗利尿激素减少，C错误；D、激素间的拮抗作用有利于维持内环境的稳态，如胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用有利于维持血糖浓度相对稳定，D错误．10.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（

）A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案：C11.图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞B．该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用参考答案：A．A、该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲浆（效应B）细胞的有B淋巴细胞和记忆B细胞，A错误；B、该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子，B正确；C、抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞，如损伤细胞，C正确；D、胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用，D正确．12.用碘液.苏丹Ⅲ和双缩脲试剂测得甲.乙.丙三种植物的干种子中含三大类有机物，颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应的深浅程度，下列有关说法不正确的是试剂种类碘液苏丹Ⅲ双缩脲甲＋＋＋＋＋＋＋乙＋＋＋＋＋＋＋＋丙＋＋＋＋＋＋＋A.甲种子只要含有淀粉，乙种子中主要含蛋白质，丙种子主要含有脂肪B．碘液.苏丹Ⅲ和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色.橘黄色和紫色C．在观察颜色时有可能用到显微镜

D．这三种试剂在使用时均不需要水浴加热参考答案：A13.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列说法错误的是Ａ．“基因在体细胞染色体上成对存在”，是孟德尔的假说之一Ｂ．“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状且比例接近1：1”，是孟德尔的演绎过程Ｃ．孟德尔的测交实验属于假说演绎法中的实验验证过程Ｄ．“豌豆两对相对性状的杂交实验和结果”属于发现问题的过程参考答案：A14.相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞A．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同参考答案：C15.下列有关生物变异的叙述，错误的是A.由受精卵发育成的生物体属于单倍体B.多倍体较二倍体茎秆粗大，果实种子较大C.非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D.人类患镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变参考答案：A试题分析：含有本物种配子染色体的个体或由配子发育而成的个体为单倍体，由受精卵发育成的生物体不属于单倍体，A错误；多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子较大，B正确；在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组，C正确；人类镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变，D正确。考点：生物变异16.某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为 A． B． C． D．参考答案：D17.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是作为细胞代谢原料C.取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法D.乙细胞在传代培养过程中，最终会出现停止增殖的现象参考答案：D18.如图表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是（

）A. B.C. D.参考答案：A种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小，A符合题意；种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，B不符合题意；种群中幼年个体数较多，老年个体数较少，出生率大于死亡率，种群密度增大，C不符合题意；种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近。这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，D不符合题意。故选：A。19.在寒温带地区，一场大火使某地森林大面积烧毁。以后的漫长时间中，在原林地上依次形成杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为 A．进化

B．外来物种入侵

C．次生演替

D．原生演替参考答案：C20.人在饥饿状态下，体内血液中：

①葡萄糖大幅度下降

②葡萄糖浓度相对稳定

③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤

Ｂ．②③⑤

Ｃ．①④⑥

Ｄ．②④⑥参考答案：B21.下图实线表示过氧化氢酶催化过氧化氢分解的试验结果，在其它条件不变的情况下增加反应物浓度的结果为（图中虚线表示）参考答案：答案：A22.科学家运用基因工程技术，用同一种限制酶获取人的胰岛素基因和处理大肠杆菌的质粒DNA，然后将两者进行重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。图示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是A．基因自由组合定律B．半保留复制原理C．基因分离定律D．碱基互补配对原则参考答案：D23.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，并将F1黄色圆粒自交得到F2。为了查明F2基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代中不发生性状分离的黄色圆粒个体占F2的黄色圆粒的比例为A.1/9

B.1/16

C.4/16

D.9/16参考答案：A24.下列关于同源染色体的叙述，正确的是①同源染色体一条来自父方，另一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制形成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④参考答案：B25.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜条件下能够萌发成幼苗。下列与人工种子形成过程无关的是A．细胞的脱分化和再分化

B．细胞全能性

C．细胞有丝分裂

D．细胞减数分裂参考答案：D26.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问:细胞膜运输物质X的方式是A.主动运输

B.自由扩散

C.内吞和外排

D.无法判断参考答案：A略27.群落是一个动态系统，它是不断发展变化的。下列与群落演替的叙述，错误的是A.演替主要有初生演替和次生演替两种类型B.演替是原有物种的恢复C.群落的次生演替比初生演替速度快，且起点与初生演替不同D.人类活动往往会改变自然演替的速度和方向参考答案：B群落演替包括初生演替和次生演替，A正确；群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程，并不是原有物种的恢复，B错误；群落的次生演替比初生演替速度快，且起点与初生演替不同，C正确；人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行，D正确。28.关于下图的叙述正确的是A．若C代表磷酸，则A是核糖

B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．遗传信息是E中D的排列顺序

D．F的基本组成单位是图中的E参考答案：C29.下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是（）A．植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果B．脱落酸可以促进果实的成熟和种子的萌发C．乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂参考答案：A【考点】植物激素的作用．【分析】植物生命活动的调节，既受激素调节，也受基因控制，植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果；脱落酸的作用是促进叶片和果实的衰老和脱落，乙烯的作用是促进果实成熟，赤霉素通过促进细胞伸长而使植株增高．【解答】解：A、植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，A正确；B、促进果实成熟的是乙烯，脱落酸促进叶片和果实的衰老、脱落，抑制种子萌发，B错误；C、乙烯的主要作用是促进果实成熟，促进果实发育的主要是生长素，C错误；D、赤霉素通过促进细胞伸长而使植株长高，促进细胞分裂的是细胞分裂素，D错误．故选：A．

30.下列装置中，能够收集到氧气的是参考答案：B31.科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入质粒中，然后导人棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)。导入棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端)，导人棉花受精卵，结果长成的植株，有抗虫能力。由以上过程推知，作为目的基因的运载体应具备的结构是

(

)A．目的基因、启动子

B．目的基因、终止子C．目的基因、启动子、终止子

D．目的基因、启动子、终止子、标记基因参考答案：D32.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是A.多吃肉食会增加心血臂病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平参考答案：C试题分析：是从人体物质代谢的角度来描述的，A错误；直接以低营养级的生物为食，由于能量传递经过的营养级少，损失的能量少，可利用的能量应该较多，B错误；从生态系统中能量流动的角度合理解释题干中的观点，C正确；是从营养的角度而非生态学的角度进行解释，D错误。考点：生态系统的功能33.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是A.高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

B.变形虫能伸出伪足C.核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

D.吞噬细胞吞噬病菌参考答案：C34.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是

A．下丘脑与生物节律等的控制有关B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．下丘脑分泌促甲状腺激素和促性腺激素D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多参考答案：C35.基因的自由组合发生在（）A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．有丝分裂D．减数分裂间期参考答案：A36.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：

（

）

A．叶绿体、高尔基体

B．线粒体、高尔基体

C．叶绿体、线粒体

D．线粒体、内质网参考答案：B37.下图为脊髓反射模式图，下列对反射弧结构的叙述，错误的是（）A．S代表感受器

B．③代表神经中枢的突触C．M代表效应器

D．①代表传出神经参考答案：D38.细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。下图为其中的一种方式—切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是（

）A.图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用B.图中二聚体的形成可能是受物理、化学等因素的作用所致C.图示过程涉及碱基互补配对原则D.DNA损伤修复降低了突变率，保持了DNA分子的相对稳定性参考答案：A39.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法错误的是A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号—化学信号—电信号的转换C．若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电流表①不偏转，电流表②可能偏转两次参考答案：A40.减数第一次分裂的实质是

A．姐妹染色单体彼此分开

B．染色体进行了复制C．联会后的同源染色体彼此分开

D．染色体恢复成染色质参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：（1）图1中属于免疫活性物质的有__________________________________。（2）图1中的③表示_____________________过程，该过程属于_________________免疫。（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的___细胞（填字母）。（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相应的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________（填字母）能_________，增强机体的免疫力。（5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：ks5u第一步：将________________________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种