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文档简介

学校体育工作专项督导检查自查报告丹东市蛤蟆塘中心小学2011年11月学校体育工作专项督导检查自查报告为了深入贯彻国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,及进一步落实关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,学校本着以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻落实国家、省、市相关文件,按照“健康第一"的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进了学校体育卫生工作。根据上级文件要求,针对我校体育工作情况作出自查,现将自查情况汇报如下:一、学校基本情况我校22个教学班,在校学生1143人,教职工75人,学校占地面积14400平方米,新的课程改革和双高普九工作给学校带来很大变化。二、制度管理化1、每学期我校都把体育工作纳入学校整体工作计划,并制定了体育、卫生一系列规章制度,保证了学校体育工作的全面落实。2、注重全体学生素质的提高,因此学校体育、卫生等的经费投入除了改造学校操场,学校还对校园进行了绿化,美化,优了育人环境。3、我校始终把优化学校体育、卫生师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍。2010年10月29日,我校举行“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式,要求学生每天跑步1000米,每天的大课间活动开展师生晨跑,付之实施,希望同学们能通过冬季长跑,强健体魄,增添活力。近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作,按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作,(二)、学校卫生工作方面卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,学校领导高度重视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,工作有计划,有措施,制度落实到位,校园整洁优美。学校每学年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长,班主任也掌握本班学生的体质状况,将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师,以保证学生的运动安全;班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载,学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条学校重视健康教育。学校成立了心理咨询室,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,提高学生心理健康水平,增强自我调控能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质四、学校近几年在体育方面所取得的成绩:丹东市小学生篮球赛第一名丹东市踢毽比赛团体第二名丹东市跳绳比赛团体第一名丹东市2011年中小学生田径体育运动会团体总分第三名丹东市百校万人汇操优秀奖丹东市冬锻先进学校丹东市国际马拉松赛优胜组丹东市小学生篮球赛道德风尚奖元宝区运动会团体第一名元宝区全民运动会团体第一名元宝区全民运动会道德风尚奖元宝区计划生育先进学校五、存在的问题和今后努力的方向

近年来,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,专用教室、教育教学设施(设备)及师资等不足,体育器材配备也不够全;体育场地规划没有达到应配标准数,没有规范学生常规体检,健全监测、评估学校体育工作的体系和机制,加快学校体育工作健康可持续发展,促进学生体质健康水平的提高等。面对这些问题,我们将进一步加大工作力度,对力所能及的问题立即整改到位,暂时学校难以解决的问题(如运动场地等),我们要不断加大硬件投入,进一步提高教师队伍整体水平。今后,我们在学校体育工作中,还要坚持全面发展,预防为主,增进健康的原则,积极开创体育工作新局面,为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。蛤蟆塘中心小学体育工作专项督导检查自查评分表评估项目评估指标权重评估内容赋分自评分组织机构与管理10分机构建设21.建立校长为第一责任人的领导小组,有明确分工。2.副校长主管体育,主任具体负责,熟悉体育工作法规。3.设有专门体育组,办公条件较好。10.50.510.50.5规章制度41.学校工作计划要把体育列为重要内容,有3-5年规划。2.体育工作制度健全,档案齐全,管理规范,分类清楚。3.体育工作经费纳入公用经费予以保障,不少于1%。4.制定《学校体育工作奖惩办法》,作为评优的条件。5.举办大型体育活动和竞赛有安全预案。6.有场地、器材管理、使用、维修和安全检查制度。0.510.510.50.50.510.510.50.5职能部门管理41.每学期至少召开2次会议研究体育工作,解决问题。2.建立听评课制度,有笔记,有监测和效果评价。3.教导处每天对大课间、课外体育活动有检查、记录,评比。4.每学年度对学生体质状况有综合评价,主管校长进行客观分析。5.对体育教学及活动的教师进行培训,学历达标。0.51110.50.51110.5体育教师10分思想素质11.教师做到爱岗敬业,有较强事业心,团结协作。2.关心爱护学生,为人师表,关于管理,无体罚学生和变相体罚学生。0.50.50.50.5业务素质与能力71.具有较好文化素质和独立工作能力,了解相关学科知识。2.具有基本体育理论知识,并在实践中运用。3.具有从事体育教学基本能力,熟悉课程标准,掌握教材。4.掌握所任年级学生情况,制定计划,有总结及专题分析。5.具有组织大课间、课外体育、课余训练和竞赛的能力。6.学历达标。7.每位教师全年接受各种形式的业务培训不少于7天。8.具有科研能力,有教学成果.0.50.50.52.510.50.510.50.50.52.510.50.51教师待遇21.合理计算工作量,工资待遇和评聘、评优、评先、晋级、绩效与其他教师同等对待。2.按时发放体育教师工作服。1111体育课程设置5按国家规定课程标准开齐开足体育课。55教学文件81.教学工作计划齐全。有单元计划和课时计划。2.体育教研组有学年、学期教学工作总结和教学情况状体分析。3.有学生体育课成绩考评档案。431431蛤蟆塘中心小学体育工作专项督导检查自查评分表评估项目评估指标权重评估内容赋分自评分教学25分教学活动81.贯彻执行课程标准所规定的教学内容。2.课前准备充分,教案书写规范,目标明确,重难点突出,教法恰当,保护措施得当,负荷、器材布局合理,有课后小结。3.体育课有常规,教法灵活,教学效果好,较好完成教学目标。243243教学效果41.有85%学生掌握所学知识,70%学生基本掌握所学知识。2.学生能对所学知识、技能掌握和表现作出自我评价。3.90%以上学生的速度、耐力、力量素质达到《国家学生体质健康标准》及格水平。211211课外体育活动25分大课间活动61.大课间活动每天25-30分钟,活动内容丰富。2.教师和学生出席率95%以上,有教师和班级学生出席情况统计表。3.大课间组织严谨,队列队形整齐,做操规范,活动实效性强回教室队列整齐,步伐一致,精神饱满效果好。114114班级体育活动81.没有体育课的当天安排一小时课外体育活动,排入课表。2.课外体育活动有分工、有计划、有组织、有检查、有评比。3.全面实施“体育、艺术2+1项目”,班级活动丰富多彩,班班有特点,85%学生能较好掌握两项体育技能。4.体育教师指导,班主任组织,对学生有考核记录,出席率95%以上。11.550.511.550.5冬季体育锻炼31.有“冬锻”计划,有组织、有要求、有目的开展活动,达95%以上。2.利用课间、大课间和课外体育活动开展“跳绳、踢毽、长跑”冬季体育锻炼。3.建立学生个人、班级、学年完成情况统计制度,有活动记录,有检查,有评比,有总结,及时上报。0.51.510.51.51学校体育活动31.学校每年组织至少一次远足或野营活动,有计划和安全预案。2.每年有计划以班级为单位举办至少一次达标项目,趣味项目及跳绳等群体性比赛。1212体质健康标准10器材配备31.有必需的测量仪器,保证测试工作顺利进行。2.体育组至少配有一台微机。1212制度建设与管理71.建立《国家学生体质健康标准》测试登记卡管理档案。2.设有测试室,仪器专人保管,数据实行微机化管理。3.各项制度健全,有测试计划和总结,达标情况上报及时。4.学生达标及格率97%以上,良好率60%以上,优秀率25%,并在规定时间成功上报。11231123蛤蟆塘中心小学体育工作专项督导检查自查评分表评估项目评估指标权重评估内容赋分自评分课余体育训练与竞赛10分课余训练3.51.有田径、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等训练队。2教练员有年度、阶段、月、周训练计划,有总结。3.设有传统体育训练项目,坚持常年训练。4.安排好运动员的文化课学习。5.建立健全队内的正常文化生活和管理制度。0.5110.50.50.5110.50.5竞赛活动41.学校每学年度组织5个项目的比赛。2.每年至少举办一次竞技项目和群体项目相结合的综合性运动会。3.积极开展群众性体育达标竞赛活动。4.积极参加市、区组织的各项竞赛活动,有比赛情况记载。0.51.50.51.50.51.50.51.5训练与竞赛成绩2.51.三年内向上一级学校和市区体校输送1-2名运动员。2.三年内获市区体育比赛前6名。3.三年内曾获市区体育比赛“体育道德风尚奖”。110.5110.5场地器材设备与经费10分场地建设31体育场地建设符合国家或省级有关规定。2.现有场地各项设施布局合理、适用,安全性能可靠,符合教学、活动的基本要求。3.有近期和中、远期发展规划和维

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