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文档简介
Unit4Christmas六年级上册Lesson23It’sChristmasMorning!
Whatpresentsdoyouwant?1.OpenourgiftsJenny:It’sChristmasmorning!Thismorningweopenourgifts!Lynn:DidSantabringgifts?Jenny:Comeon,Lynn!Let’sgoandsee!Lynn:Hedid!Hedidbringgifts!“Whobroughtthesegifts,Jenny?”LiMingasks.“DidSantabringthem?”“Idon’tthinkso.IthinkMumandDadbroughtthem,butLynnislittle!ShethinksSantabroughtthem!”JennysaystoLiMing.Lynnseesagift.Ithashernameonit!Sheopensit.“Look!Santabroughtmetoys!”shesays.“Look,LiMing!Youhaveagift,too.It’sfromSanta!”LynngivesLiMingthegift.“Openit,LiMing!”“Oh!It’sacamera!”saysLiMing.“Iwantedacamera!NowIcantakepicturesandsendthemtomymotherandfather!”ThenLiMinggiveshisgifttoMr.andMrs.Smith.LiMing:Thisisforeveryone.It’sfromme!Mr.andMrs.Smith:Oh!Thankyou,LiMing!IsitfromChina?LiMing:Yes!It’saChineselantern.Iaskedmymothertosendit.Jenny’s:It’swonderful!1.Openourgifts图示记忆法:open和turnon的区别open指“用手或某工具打开”,而turnon指“打开某种电器”,如电灯或者电视机等的开关。拓展open(打开)
close(关闭)讲解It’shotintheclassroom.Please_____thedoor.A.open
B.close
C.clean典例AIdon’tthinkso.我不这样认为。这句话实际上相当于:Idon’tthinkSantabroughtthesegifts.在英语中通常用Ithinkso.来表示赞同对方的观点,用Idon’tthinkso.来表示不赞同对方的观点。例句:—Doyouthinkit’sgoingtosnowtomorrow?
你认为明天会下雪吗?—Yes,Ithinkso./No,Idon’tthinkso.
是的,我认为明天会下雪。/ 不,我认为明天不会下雪。用法:知识点2讲解little/lɪtl/adj.
幼小的;少许的知识点3讲解Ihavealittlesister.我有一个小妹妹。litter(n.)垃圾形近词记忆法:例句:拓展little意为“幼小的”时,常带有感情色彩,含有“喜欢、爱怜”的意味。little意为“少许的”时,alittle意为“少量的,一点儿”,与不可数名词连用。讲解图示记忆法:littlemilk(几乎没有牛奶)
alittlemilk (有一点儿牛奶)典例Maryisa
girl.Shelooksverylovely.A.few
B.one
C.littleC点拨:句意是:玛丽是一个小女孩。她看起来很可爱。2.Let’sdoit!ReadPart1.Thentickorcross.1.PeopleopengiftsonChristmasmorning.2.Jennythinkshermumanddadbroughtthegifts.3.LynnthinksthegiftsarefromSanta.4.LiMinggetsacameraforChristmas.5.LiMing’sgiftisforMr.andMrs.Smith.6.Santawrotethenamesonthegifts.√√√√√×3.Listenandrepeat.'Whattimeisit?It’s'half'pastsix.'Whereareyoufrom?IamfromChina. 'HowdidI'do,Danny?You'learn'fast,LiMing.'Whenisthe'SpringFestival?ItisinJanuaryorFebruary.'Whoissinging?The'womanissinging.一、选单词或短语填空。(1)Please
(open/turnon)thewindow,Lily!(2)Please
(open/turnon)thelight,Tom!习题openturnon点拨:open指“用手或某工具打开”;turnon指“打开某种电器”,如电灯或者电视机等的开关。习题二
、情景选择。你的好朋友丽丽问你明天会不会下雨,你想说不会,你应该这样回答()
A.No,itisn’t.B.No,itdidn’t.C.No,Idon’tthinkso.三
、单项选择。Lynnisher
sister.A.a B.few C.little
C
C习题四、根据图片,选出合适的单词填空,补全句子。Thereisa
(few/little)juiceintheglass.点拨:alittle和afew都表示“一点”,alittle修饰不可数名词,
afew修饰可数名词,由juice是不可数名词可知答案。little
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:openlittle重点短语:takeapicture重点句式:
Did+主语+动词原形+其他?Idon’tthinkso.1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Unit1LiMingGoestoCanadaJJ六年级上册Lesson2Jenny’sHouse
1.RoomsinJenny’shouseJenny:Here’smyhouse,
LiMing!Comein,
please!
I’llshowyoutheroomsinmyhouse!Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.Thisisthelivingroom.Thisisthekitchen.Here’sthebathroom.Thereisatoilet.Therearefourbedroomsandastudyonthesecondfloor.Thisisthestudy.Thisismybedroom.Thatisyourbedroom!LiMing:Thanks!讲解在语言学习中,我们可以给图片加上标签,或者在看到单词与词组时产生视觉想象。如:视觉图像联想法:Thereisalivingroom,
akitchen,
andabathroomonthefirstfloor.在一楼有一个起居室、一个厨房和一间浴室。Therearefourbedroomsandastudyonthesecondfloor.在二楼有四个卧室和一个书房。知识点2讲解句型结构为“Thereis/are+某物/某人+地点.”,用来描述某处有某物/某人。这是Therebe句型的一般现在时结构,地点多为介词短语。讲解当Therebe句型后面跟可数名词单数或不可数名词时,be动词用is;当后面跟可数名词复数形式时,be动词用are。当句子中有几个并列的主语时,be动词的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致,此种用法被称为“就近原则”。讲解Thereisanappleonthedesk.桌子上有一个苹果。Therearefiveorangesonthedesk.桌子上有五个橘子。Thereisanappleandfiveorangesonthedesk.桌子上有一个苹果和五个橘子。例句:讲解辨析:therebe和have的区别therebe指的是客观存在的“有”,表示在某地有某物或某人,是一种存在关系。例如:Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。have指的是主观上的“拥有;持有”,表示某人拥有某物,是一种所属关系。例如:Ihaveatoycar.我有一辆玩具小汽车。讲解拓展(1)therebe句型的否定形式在be动词后面加“not”,表示“没有”的意思。例句:Thereisarulerintheschoolbag.在书包里有一把尺子。Thereisn’tarulerintheschoolbag.在书包里没有尺子。讲解拓展(2)therebe句型的一般疑问句只需要把be动词移到句首,首字母变成大写,再将句末的“.”变成“?”即可。如果肯定句中有some,要将其变成any。肯定回答是“Yes,
there+be动词.”,否定回答是“No,
there+be动词+not.”。讲解Therearesomepencilsinthepencilbox.文具盒里有一些铅笔。—Arethereanypencilsinthepencilbox?文具盒里有铅笔吗?—Yes,
thereare.是的,有。/No,
therearen’t.不,没有。例句:讲解典例根据汉语,选择合适的词汇填空。冰箱里有一些面包。________somebreadinthefridge.(Have,
Has,
Thereis,
Thereare)Thereis讲解their(pron.)他(她、它)们的these(pron.)这些;where(adv.)在哪里here向这里;在这儿overthere在那里there/ðeə(r)/adv.
在那里There’sacat!那儿有一只猫!加法记忆法:t+here(这里)=there(在那里)例句:同音词:形近词:对应词:短语:表示房间及房间内物品的词汇知识点3livingroom/'lɪvɪŋru:m/起居室讲解sittingroom inthelivingroom在起居室living(活着的)+room(房间)=livingroomIsthisyourlivingroom?这是你的起居室吗?例句:同义短语:短语:加法记忆法:讲解inthekitchen在厨房kitchen/'kɪtʃɪn/n.厨房That’smybigkitchen.那是我的大厨房。kitchen里面叮当响,妈妈正在做饭忙。厨房里面美味多,营养全面助健康。魔法记忆:例句:短语:讲解inthebathroom在浴室bathroom/'bɑːθruːm/n.浴室Doyoulikethesmallbathroom?加法记忆法:bath(洗澡)+room(房间)=bathroom(浴室)例句:短语:Thekeyisonthefloor.钥匙在地板上讲解floors onthefloor在地板上floor/flɔː(r)/n.地板;楼层例句:复数:短语:Wehaveanewtoiletinthebathroom.我们的浴室有一个新坐便器。讲解拓展短语:maletoilet男厕所 femaletoilet女厕所toilet/'tɔɪlɪ/n.坐便器;卫生间例句:讲解inthebedroom在卧室bedroom/'bedruːm/n.
卧室Howmanybedroomsarethere?有多少间卧室?短语:例句:Issheinthestudy?她在书房吗?讲解inthestudy在书房
studies studyingstudy(v.)学习learn“学习”study/'stʌdi/n.书房例句:短语:复数:现在分词形式:其他意义:同义词:讲解Thelittlegirldoesn’tlikestudyinthestudy.
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