中考英语复习策略_第1页
中考英语复习策略_第2页
中考英语复习策略_第3页
中考英语复习策略_第4页
中考英语复习策略_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考复习策略水头一中整理ppt荒唐故事听写(Wilddictation)Unit1词汇表中共有词组15个,听写完所有词组后,学生分小组批改,然后我要求学生至少选用5个词组,小组内编荒唐故事。完成后各小组派代表,朗读本组故事,并评出最荒唐故事。整理ppt头脑风暴听写(Brainstormingdictation)听写前我要求学生根据不同的词性去记忆单词。听写时,提供单词,如quickly,然后问:“Whatotherwordslikequicklyinthisunit?”学生再逐一说出含有副词的本单元单词,并写下该单词,然后学生根据quickly再变换出quick、quicker、quickest、morequickly、mostquickly等单词。整理ppt合作听写(Dictogloss)根据Unit1的话题完成习作后,我把学生中优秀的习作以Word的形式推荐给学生,听写前我告诉学生文章只能读一遍并且在读的时候不可以做任何笔记。在以正常语速读完后给学生三到五分钟时间,让他们写下他们所能记下的任何内容,再让全班同学用英语互相交流合作,集思广益,尽可能接近原文地构建这个故事。

整理ppt1、宜宽不宜严;2、宜用模糊规则评价成绩,如ABCD,或A+、A-;不宜用具体分数表示成绩;3、以鼓励为主的策略贯穿始终,适当提供帮助;4、如果要对全班宣读学生的听写作业,要读A类作业,不宜读B、C、D类;5、教师批改和学生互相批改结合。注意事项整理ppt序号姓名性质内容/题目荣誉/名称1周柳环教科研论文无法预约的精彩省三等奖市一等奖2苏敏教学案例MakeBetterSentences市一等奖3王晓云教学案例《欢歌疾行两相宜》市二等奖4王晓云教学案例“众智诚成”话教研市二等奖5陈晓敏教学案例同样的内容

不同样的精彩市二等奖6陈晓芝教学案例智慧在集体中提升市三等奖7李容明教科研论文《因为有爱,所以努力——英语课堂中培养和提高学生非智力因素》市三等奖8周立荣教科研论文《英语》模块任务教学中的小组合作学习市三等奖9周小红教科研论文《浅谈Guessinggame在(goforit)》课堂教学中的运用》县一等奖10董利雷教学案例《这堂课,我踩了一回西瓜皮——教是导语惹的“祸”》县一等奖11王晓云教科研论文农村初中如何培养七年级学生的英语学习习惯县一等奖整理ppt12朱如芳教科研论文我们的课堂小舞台县一等奖13王晓云教学案例AGoodstartIsHalfSuccess——英语听力教学尝试县二等奖14董利雷教学案例《我被“子尤”撞了一下腰》县二等奖15周建新教学案例课堂因意外生成而美丽县二等奖16曾海英教科研论文《初中生英语写作能力培养之我见》县二等奖17周建新教学案例《让“评价”点击学生心灵的鼠标》县二等奖18董利雷教科研论文让学生在课外活动中感受英语县二等奖19陈晓芝教学案例《情景,让语法“活”起来》县三等奖20唐瑾教科研论文《分类指导、分层推进、共同激励,整体达标》县三等奖21王晓云教科研论文《让词江学习不再成为农村学生的“拦路虎”》县三等奖22董利雷教科研论文《英语课堂中的委婉语》县三等奖整理ppt获奖内容姓名学科奖项优质课评比陈晓敏英语县一等奖姚云生英语县一等奖朱如芳英语县二等奖苏敏英语县二等奖陈晓芝英语县二等奖周小红英语县三等奖农村课堂教学评比朱如芳英语市一等奖姚云生英语县一等奖命题比赛王晓云英语县一等奖唐瑾英语县二等奖教学设计评比周建新英语县一等奖朱如芳英语县二等奖唐瑾英语县二等奖整理ppt序号姓名荣誉1王晓云市教坛中坚2周柳环市骨干教师、县教坛新秀、县学科理事、研修班指导师3朱如芳市优质课一等奖、县教坛新秀4唐瑾县教坛新秀5周建新县教坛新秀6董利雷县教坛新秀7苏敏县教坛新秀8陈晓敏学区教坛新秀、整理ppt

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论