中职旅游导游专业确定职业发展目标

哲理故事：

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转眼间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人那么提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步困难地向海边走去，可当他曾经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾放手人间。.又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开场了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了本人建造的渔船，过上了幸福安康的生活。.这个故事给我们什么启示？1、一个人假设没有职业目的，只需眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。2、而目的再高远，也要面对现实，找到适宜本人的道路,才干实现本人的理想。只需把理想和现实有机结合起来，才有能够成为一个胜利之人。第六课确定开展目的.一、职业生涯开展目的的构成可见，目的的力量是宏大的。设定正确的目的不难，但要实现目的却不容易。假设目的太远大，我们会由于苦苦追求却无法得到而气馁。因此，将一个大目的科学地分解为假设干个小目的，落实到详细的每天每周的义务上，正是实现目的的最好方法因此目的可分成许多不同种等级，如：人生终极目的、长期目的、中期目的、短期目的、小目的，这么多的目的并非处于同一个位置上，它们的关系就像一座金字塔〔如以下图〕。假设他一步一步地实现各层目的，获得胜利注定容易；反之，他假想象一步登天，那就相当困难了.长久目的的实现，需求阅历一个个阶段目的。阶段目的搭建能否合理，既是长久目的能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要目的。长久目的和阶段目的长久目的是关键环节，其他环节围绕长久目的确实定展开。(1)职业生涯开展目的主要由什么构成?(2)长久目的和阶段目的二者的关系？.有目的才有斗争的方向，才有前进的动力。因此，明确职业目的，是他职业开展道路上关键的一步。猎奇是上进的先兆，盼望是任务的动力他能否清楚地了解本人的职业开展目的？能否对本人的职业生涯充溢盼望与猎奇？下面这个小测试能帮他了解本人。.1.办公室装了一台新电脑，他会〔〕A.尽量防止试用它B.很情愿运用它C.向他人讨教如何运用它2.在公司举行的舞会上，他人在跳一种他不会的舞蹈，他会〔〕A.站起来，学着跳B.看着他人跳，直到该奏本人会跳的舞曲C.请朋友私下里教他跳新舞步3.和朋友去一家西餐厅吃饭，他想用刀叉，可又不会用，他会〔〕A．看明白他人如何用后再拿起刀叉B．依然运用筷子和勺子C．在他人不知道的情况下讨教效力员.4.他身处异地，对当地方言知之甚少，于是他〔〕A.只用有把握的词句B.讲普通话C.尽能够多运用方言，置信他人都是友好的5.他计划做个书架，可从来没有用过电钻，他会〔〕A.雇佣其他人B.求助于朋友或技术手册C.买资料本人试着做6.他出席一次不甚了解的研讨会，他会〔〕A.提出许多问题B.伪装能领会他人的意思C.会后查一下没弄懂的地方.7.他走进一家时装店，结果发现店里只需几件衣服，而且都没有价目的签，他会〔〕A．转身出去B．举止自然并讯问能否有本人尺码的衣服C．为防止为难，看一下陈列的衣服，然后分开8.新老板让他做一件他从未做过的事情，他会〔〕A．说“可以，不过我需求协助〞B．有礼貌的回绝，由于它超出他的阅历范围C．埋头于这项任务，尽量把它干好9.街上流行一种时髦的衣服，他会〔〕A．仍旧穿以前的衣服，觉得新衣服不适宜B．立刻买一套穿上C．张望一段时间，假设周围同事都买了，再去买 一套.10.假设他做的某项任务需求根据某一公式反复计算20次，并有一台计算机可供运用，而他又从未用过计算机，他会〔〕A．讨教某人或计算机运用手册，在计算机上计算结果B．情愿多花点时间，用手反复计算C．请他人上机代他计算评分方式：1、7、9题：A0分B10分C5分2、6、10题：A10分B0分C5分3、4、8题：A5分B0分C10分5题：A0分B5分C10分.总分40分以下：他的职业开展目的不明确，一方面对本人的期望很高，一方面却怯于尝试新事物。学习新事物的过程就是提升中心竞争力的磨砺。要想实现目的，应该积极尝试，而不是逃避新义务、新问题。分析.总分41~47分：他对职业目的的追求有些谨慎。虽然他最终也会处理问题，但通常需求一段时间。可竞争中一步之差就能够已决胜负，怎能容他慢条斯理、思索周全后再做决议。因此，他无妨让本人的步伐快一点，勇于抓住时机，能够会得到意想不到的结果。.总分71~100分：他对本人的职业前景充溢盼望和自信，也情愿为此而积极尝试。但是这种凡事都要试一试的态度，能够会导致他过于自信和独立。有时成认本人对某些事情不了解，多多寻求协助，其实对职业开展大有益处。.日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他胜利的阅历时，这位内向的选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目的定在40多公里外的那面旗帜上，结果我把整个赛程作详细规划.跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次竞赛前都要乘车把竞赛的道路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目的画下来，竞赛开场后，我先朝第一个冲，冲过第一个目的后，又朝第二个目的努力，第三个目的……。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目的轻松地跑完。..长久目的的实现，需求阅历一个个阶段目的。长久目的本身条件，素质拓展。职业理想第1阶段目的第2阶段目的第3阶段目的……...二、职业生涯开展目的必需符合开展条件外部条件内部条件〔机遇，如家庭情况、区域经济特点和行业开展动向〕〔自自信心和兴趣性格才干等个性特点以及本身的学习情况、行为习惯等〕了解专业就业及开展情况的渠道—新闻媒体、调查观赏、职场咨询、实习等.职业生涯的规划不是盲目，不真实践的规划，而是对个人职业出路脚踏实地地展望，是追求胜利职业和人生开展的规划。不同的开展目的，对从业者智能、个性等方面的要求不同，与个人所处的环境关系亲密相关。为什么目的确实定必需符合开展条件.确立目的的过程，实践上是一个这样的过程：以自我设定目的为结果自我认知自我赞同自我承诺自我实际.确定目的的根本要求：

开展目的必需切合实践，又激人向上。为了确定开展的长久目的，我们必需理清个人职业价值取向，仔细分析本人生理和个性特点、学习情况和行为习惯等方面的现状和变化趋势，对本人有一个比较准确的综合判别。.职业生涯设计“四择〞择己所爱择己所长择世所需择己所利.职业生涯的目的应经过预测、丈量、比较三步决策分析而确定.第一步：预测，即“筛一筛〞。对根据头脑风暴想象的各种方案进展能够性评价，分析到达有能够性，划掉不真实践、不能够到达的目的，减少备选范围。职业生涯目的的选择.第二步：衡量，即“量一量〞。从开展目的对从业者的素质要求、能够的报答对外部环境的要求等三个方面衡量初步确定的开展目的是不是符合本人的开展条件，进一步审视开展目的。.第三步：比较，即“比一比〞。在衡量所得结果的根底上，对各备选目的进展比较、排序，确定最优方案。.职业生涯开展目的决策分析程序预测：列出备选方案—分析到达能够—减少备选范围衡量：与个性相匹配—与环境相顺应==与现实根底符合—与变化趋势一致—满足个人需求比较：考量各方案—评价优选.<学习与指点>p39-41思索与体验

1、职类职级的认识职类与职级管理类技术类业务类操作类高层专家资深技师中层高级师高级高级工基层中级师二级中级工助理助理师一级初级工员初级非熟练工.<学习与指点>p40

2、他的职业生涯的近期目的、中期目的、远期目的是什么？将在什么时间实现？3、中职生学历进修之路-------他选哪一条？成人高等教育高等职业教育〔高职〕自学考试远程教育广播电