九年级-励志教育讲座-梅花香自苦寒来

九年级励志教育讲座梅花香自苦寒来想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用完的款项全数删除。

这种状况下你会怎么做呢？固然，

每天不留分文地全数提领是最正确选择。

你可能不晓得，

其实我们每个人都有这样的一个银行，

她的名字是「时间(TIME)」。

带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了初三的大半个学期，时间在我们面前匆忙划过，留下一道道美丽的弧线，或许在过去的岁月里也留下了挥之不去的圆满……一、考生不良心理透视及对策二、老师想对你说一、考生不良心理透视及对策良好心理是中考制胜的法宝，不良心理是中考的大敌。我们必需想方法抑制以下几种不良心理：1、高傲自满心理。表现在上课不认真听讲，答复以下问题不乐观，宠爱做难题偏题，不留意根底训练。2、消极厌学心理。上课打不起精神，做小动作，说闲谈。3、依靠懒散心理。没有自己的学习打算，完全依靠教师，很少主动看课本，做练习。4、虚荣漂移心理。有些同学对学问一知半解，不懂装懂，外表看似承受，实际没有把握。5、悲观紧急心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考高中无望；另一方面又很想踏入高中之门，因而长时间处于一种特别紧急的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，寻常这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸取少。6、贪多求快心理。对根底性的试题不屑一顾，尽找学问点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。教师建议：凡做题过程中消失错误，都要认真分析错误的缘由和总结出正确的解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向教师请教，并非只有教师才能帮你解答，而是由于教师会诊断出你出错的真正缘由，找出你学问体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。

另外：教师究竟有着多年的教学和辅导阅历，他们既能将有效学问有规划有步骤有系统地传授给你们，又能具体地讲解解题技巧。“在上课时，肯定要追求随时随地不走神”。尤其是在复习课中，同学们很简洁走入两大误区：一是抵触教师的授课规划和学问讲解，二是单独钻研生涩困难的题目。“这样的学生无视了一个特别重要的问题：中考不是竞赛，它不会曲高和寡；而教师是过来人，他知道如何引导”。同学们要跟牢教师复习脚步同时还要具有主动乐观的意识和行动。同学们，在初三这些挑战极限的日子里，我们只有丢弃懒散，摆脱急躁，踏实走下去，才会在今年的六月见到朗朗晴天，得到鲜花分散！才能在人生的这个重要转折点不留圆满！努力得无怨无悔，拼搏得感动自己！二、老师对你说或许很多同学对于自己的数次的“周清”“月考”等考试绝望，但你是否想过人之一生有谁会一帆风顺？没有“山重水复”哪来的“柳暗花明”？对于每个人来说，都希望自己的学习、生活每天都精彩。可是总有一些阴暗的灰色使我们有时欲哭无泪像小孩，但我们坚信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！

老师对你说：梅花香自苦寒来有人说：“我成绩差，我没有考高中的资格，”于是，你颓废！我说：“你错了！”由于你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。认真回想，小学你没有优秀过吗？你没有担当过班干部吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，固然有！想一想，你是哪一天开头学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今日还要连续吗？要知道，你已没有退路，只要前进的士气，就是进步！士气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！老师对你说：勇气+毅力=成功有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。”于是，你懊丧！我说：“你错了！”由于你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能到达你的水平。所以你不要无视了自己典范的力气。其次，你前面确实有很多人，你也不晓得，他们中有多少人在担忧，担忧像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是高傲与坦然，也有惊慌与担忧。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己典范的力气，又同时怀揣着一个让高手惊慌的决心，信念+决心=成功，即便稍有意外，等待你的也将是“成功！”老师对你说：信心+决心=成功有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！我说：“你错了！”由于你不知道有多少人艳羡你这种焦虑，由于他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。假设这次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他们”，下次再拿回来，由于别人也在进步，只要你问心无愧；假设不想失去，那就凭尽全力，做出“誓死保卫状”，而且坚信自己，记住，狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路，你前有抱负，后有劲敌，坚持+自信=成功。即便再差，也应当上抱负的高中。老师对你说：坚持+自信=成功学习时间≠学习效果学问把握≠考试成绩效率是关键因素答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。老师对你说：学习中有两个不等式学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对学问最渴求时，由于一次的失败而放弃学习，正如你不会由于饭中有一粒石子而饿着不吃饭。明天是奇妙的。但奇妙的明天不会从天上掉下来，它要靠今日每个人的才智和勤劳，只有今日的努力，才能换来明天的奇妙。“暴风雨过后不肯定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种寻常心去投入到下一轮的学习中。或许努力不肯定会有收获，但不努力肯定是不会有收获的。

老师对你说：失败孕育着成功！始终以来觉得自己付出很多努力却照旧收效不大的同学，教师想赠你们一句话：“天道酬勤”，我们不是真的不行，而是火候未到，坚持我们应当坚持的，最终会收获我们期盼的结果。而我最想提示的，是到现在还比较懒散的同学，现在再不留点汗，你这三年的初中生活将以流泪完毕。总之，我们华碧初三的全部同学，从今日起