人教新目标版英语七年级上册Unit 3 Is this your pencil-习题课件（7课时）

第第页人教新目标版英语七年级上册Unit3Isthisyourpencil?习题课件（7课时）(共7张PPT)

单元阅读提升

一、完形填空。

IamZhangHan.Iaminmyclassroomnow.Thisisadesk（书桌）.Thecolor1itisblue.It’s2desk.Sheismygoodfriend.Sheis3Englishgirl.Are4herkeysYes,theyare.Thereisablue5onthechair（椅子）.IsithersNo,it6.Itismyschoolbag.

Whose（谁的）deskisnexttoLily’sItis7.Two8areonit.ThefirstoneismypenandthenextoneisLiTing’s.Who’sLiTingSheismygoodfriend,too.Sheoften（经常）9meatschool.CanyouseeawatchonthedeskIsit10_Pleasee-mailmeatzh@.

()1.A.onB.inC.ofD.from

()2.A.Lily’sB.LilyC.LilysD.Lilys’

()3.A.aB.anC.theD./

()4.A.thatB.thisC.oneD.these

()5.A.rulerB.schoolbag

C.watchD.book

()6.A.areB.aren’tC.isD.isn’t

()7.A.mineB.IC.meD.my

()8.A.desksB.keysC.cardsD.pens

()9.A.saysB.helpsC.seesD.has

()10.A.heB.hisC.yourD.yours

C

A

B

D

B

D

A

D

B

D

二、阅读理解。

第一节根据短文内容,从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

FoundIsthisyourbaseballIfounditinthelibrary.E-mailmeatanna@.AnnaLost

Mywatchislostintheclassroom4Athismorning.Itisblue.If（如果）youfoundit,callmeat233-4567.Thanks.

Steve

FoundAphoneisinRoom401.Itisblack.IsityoursMyphonenumberis465-7890.Pleasecallme.AliceLost

Ilostmyringontheplayground（操场）,andImustfindit.Callmeat884-6688.Thanks.

Sandy

()11.Whatcanyoudoifyouloseyourbaseball

A.CallSteveat233-4567.

B.FinditinRoom401.

C.CallSandyat884-6688.

D.E-mailAnnaatanna@.

()12.Sandylosther________.

A.ringB.watch

C.phoneD.baseball

D

A

()13________losthis（her）watch.

A.AnnaB.SteveC.SandyD.Alice

()14.Ifyoulostyourphone,youcancall________

A.465-7890B.884-6688

C.233-4567D.645-6780

()15.What’sthebesttitleforthepassage（文章的最佳标题）

A.Lost环”。

·earrings耳环

·keyring钥匙扣

·Isthisyourring这是你的戒指吗

【拓展】ring作动词时,意为“打电话;（使）发出钟声或铃声”,ringsb.与callsb.同义,表示“打电话给某人”。

针对练习

1.Thetwo___________aremine.They’renice.（钥匙扣）

2.The___________isKelly’s.（黄色的戒指）

keyrings

yellowring

2.watch的用法

（1）watch作名词,意为“手表”,复数形式为watches。

·Isthatyourwatch那是你的手表吗

【注意】以s,x,ch,sh结尾的可数名词,由单数变为复数时,在词尾加“-es”。

·bus→buses公共汽车·box→boxes盒子

·match→matches比赛·dish→dishes盘;碟

（2）watch还可以作动词,意为“注视;观看”。

·IlikewatchingTV.我喜欢看电视。

针对练习

()3.Idon’t________TVintheevening.

A.lookB.sayC.watchD.see

4.Thetwo________aremysister’s.（watch）

3.how的用法

（1）how意为“怎样;如何”,是特殊疑问词,常用来引导特殊疑问句,询问某人做某事的方式。

·Howdoyougotoschool你怎样去上学

（2）how还可以用来询问某人的身体状况。

·—Howareyou你好吗

—Iamfine,thanks.我很好,谢谢。

C

watches

针对练习

()5.—________isyourgrandpa

—Heisfine.

A.HowB.Who

C.WhatD.Whatcolor

4.baseball的用法

baseball作名词,意为“棒球”。baseball是一个合成词,即base+ball→baseball。像这样的球类名词还有basketball,football,volleyball等。

【拓展】“play+球类名词”表示“打/踢……球”,在这一结构中,球类名词前不能加任何冠词。

·playbasketball打篮球

A

针对练习

()6.Iplay________baseballwithmyfathereveryweekend（每个周末）.

A.aB.anC.theD./

5.What’sthis/that这/那是什么

此句型是用来询问某物是什么的特殊疑问句,通常用“It’sa/an…”来回答。

·—What’sthat那是什么

—It’sawatch.它是一块手表。

针对练习

()7.—________overthere（在那边）

—It’sanotebook.

A.Who’sthatB.Who’sthis

C.What’sthatD.What’sthis

D

C

巩固提升

练基础

一、用方框中所给单词的适当形式完成短文。

Hello！I’mDale.Here1.______twoschoolbags.Oneisredandtheother（另一个）isgreen.Theredschoolbagis2.______.Threepencilsareinit.3.______coloraretheyOneispurpleandtheothertwoareblue.ThebluepencilsaremybrotherBob’s.Aphotoisintheschool,too.It’sa4.______ofmygoodfriend.Whatis5.______nameItisDavidBrown.

photouncleeraserbehemyitinwhowhat

are

mine

What

photo

His

ThegreenschoolbagisAlice’s.6.______isAliceSheismy7.______daughter.Fivepeople（人）are8.______herfamily—herparents,herbrother,hersisterandshe.Iaminmyuncle’shomenowandIHaveagoodday.WhatisintheschoolbagAn9.______,anotebookandacat（猫）！AcatYes,it’sawhitecatand10.______nameisMimi.It’sAlice’sgoodfriend.

Who

uncle’s

in

eraser

its

提能力

二、单项填空。

()11.（2023昆明西山区期末）—What’sthatonthedesk,Jim

—It’s________IDcard________IDcardisLinda’s.

A.a;AB.an;An

C.an;TheD.a;The

()12.—________doyouspellit

—G-A-M-E,game.

A.WhatB.Who

C.HowD.Whatcolor

()13.—Isthatyourbaseball

—________.Ilikeitverymuch.

A.Yes,thatisB.Yes,itis

C.No,thatisn’tD.No,itisn’t

C

C

B

()14.（2023普洱期末）—Are________Kate’s________

—No,theyaren’t.

A.this;keyB.that;key

C.these;keysD.those;key

()15.（2023昆明盘龙区期末）—________,isthisyourschoolbag,boy

—Oh,yes.Thanks.

A.ExcusemeB.Seeyou

C.GoodnightD.Comeon

()16.（2023昆明期中）Thankyou________showing（展示）methepictures.

A.forB.ofC.toD.at

C

A

A

()17.—Hi,Alice.Isthis________baseball

—Oh！Yes,it’s________.Thankyou.

A.your;myB.yours;my

C.yours;meD.your;mine

()18.—Excuseme,are________yourbooks

—Yes,theyare.Thankyou.

A.thisB.thatC.itD.those

()19.Iliketo________CCTVnews（新闻）onTV.

A.seeB.lookC.watchD.say

()20.—Thankyouforhelpingmysonatschool,Mr.Liu.

—________.

A.That’srightB.Thanks

C.ExcusemeD.You’rewelcome

D

D

C

D

三、根据短文内容,从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

BillisinClassTwo.Youcanseesomepens,jacketsandrulersintheclassroom（教室）.ThisgreenpenisBill’s.ThatblackpenisJenny’s.IstheredjacketBill’sNo,it’sJenny’s.Thesize（尺寸）isS.Bill’sjacketisgreenandthesizeisM.WhatisthatIt’sMary’sruler.Theruleriswhite.

()21.Bill’spenis________.

A.greenB.blackC.redD.white

()22.Theblackpenis________.

A.Jack’sB.Bill’s

C.Jenny’sD.Mary’s

()23.WhatcolorisJenny’sjacket

A.Black.B.red.

C.White.D.Green.

A

C

B

()24.Thereisno________intheclassroom.

A.jacketB.map

C.penD.ruler

()25.Weknow________fromthepassage（文章）.

A.Jenny’spenisblue

B.thetwojacketsareorange

C.therulerisJenny’s

D.MaryisinClassTwo

B

D(共12张PPT)

Unit3Isthisyourpencil

课时1SectionA（1a~2d）

课堂探究

1.Isthis/thatyourschoolbag这个/那个是你的书包吗

（1）此句型用于询问某种物品的所属者。

肯定回答：Yes,itis.（It’smine.）

否定回答：No,itisn’t.（It’shis/hers.）

（2）此句型是含有be动词的一般疑问句,是把陈述句“This/Thatis…”中的be动词（is）提到句首变成疑问句。

【拓展】陈述句“These/Thoseare…”变一般疑问句时,把be动词（are）提到句首变成“Arethese/those…吗”,意为“这些/那些是……”。

肯定回答：Yes,theyare.

否定回答：No,theyaren’t.

针对练习

()1.（2023红河期末）—Isthisyourjacket

—________.My________jacketisyellow,but（但是）thisoneisred.

A.Yes,thisisB.Yes,itis

C.No,itisD.No,itisn’t

2.Excuseme,Grace.打扰了,格雷丝。

excuseme意为“劳驾;请原谅”,是打扰他人前的客套话,表示礼貌和歉意,主要用于以下情景：

（1）询问情况,引起别人的注意,如问路、问姓名等。

·Excuseme,areyouMr.Smith

打扰了,请问你是史密斯先生吗

D

（2）征求别人的许可,向对方提出请求。

·Excuseme！MayIaskyousomequestions打扰了！我可以问你几个问题吗

（3）打扰他人,打断别人谈话或正在做的事。

·Excuseme！Iwanttowashmyhands.

打扰了！我想要洗手。

【辨析】“Excuseme.”与“I’msorry.”

①“Excuseme.”常用于事前请他人帮忙或会打扰到别人的情况。

②“I’msorry.”一般用于事后对所犯错误或不能满足对方请求表示歉意。

·—Excuseme,doyouknowMary

打扰一下,你认识玛丽吗

—Sorry,Idon’tknowher.对不起,我不认识她。

针对练习

()2.—________,isthisyourpencilbox

—Yes,itis.Thankyou.

A.I’msorryB.I’mOK

C.ExcusemeD.Haveagoodday

3.Whataboutthisdictionary这本词典（是谁的）呢

“Whatabout…”意为“……怎么样”,常用于非正式场合中对所谈话题进行反问,或询问对方相同的情况,以避免重复。

·IhaveApencil.Whataboutyou

我有一支铅笔。你呢

C

【拓展】“Whatabout…”句型也可用于询问消息、提出建议、向对方征求意见等。其后可接名词、代词或动词-ing形式,相当于“Howabout…”。

·—Whatabouthavingacupofteanow

现在喝杯茶怎么样

—Goodidea.好主意。

针对练习

()3.—Iwanttobuy（想买）aschoolbag.

—________theblueone

A.WhataboutB.Whatis

C.WhatcolorD.Whois

A

4.—Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

—You’rewelcome.别客气。

（1）thanksb.forsth.表示“感谢某人（做了）某事”,也可用thanksforsth./doingsth.。

（2）当别人对你表示感谢时,你可以回答“You’rewelcome.”,也可以用“That’sallright./That’sOK./Notatall./It’smypleasure.”等回答。

（3）help作名词时,意为“帮助”,是不可数名词。

【拓展】help还可作动词,常用结构：helpsb.（to）dosth.意为“帮助某人做某事”;helpsb.withsth.意为“在某方面帮助某人”。

针对练习

()4.—Thanks________yourhelp.

—That’sOK.

A.forB.inC.toD.of

A

5.No,they’reBob’s.不,它们是鲍勃的。

（1）Bob’s意为“鲍勃的”。这是名词所有格的表达方式之一。

（2）名词所有格的构成方法如下：

单数名词词尾+-’sBob’s,Anna’s

复数名词以s结尾词尾+-’teachers’,students’

不以s结尾词尾+-’schildren’s

多人共同拥有最后一个名词后+-’sLilyandLucy’s

多人分别拥有每一个名词后+-’sLily’sandLucy’s·

KateandKaren’smother凯特和凯伦的妈妈（共同拥有）

·Kate’sandKaren’srooms凯特的房间和凯伦的房间（各自拥有）

【拓展】①表示无生命的事物的所有格时,通常用介词“of”来构成。

·thecolorofthejacket那件夹克衫的颜色

·thewindowoftheroom那个房间的窗户

②双重所有格的构成有两种形式,即“of+名词所有格”和“of+名词性物主代词”。

·abookofKate’s凯特的一本书

·somefriendsofmine我的一些朋友

针对练习

()5.Yourbookisonthe________desk.

A.teacherB.teachers

C.teacher’D.teacher’s

D

巩固提升

练基础

一、根据句意及图片提示完成句子。

1.The___________areLily’s.

2.The___________isyellow.

3.Isthatyour___________

4.It’sauseful（有用的）___________.

5.These___________arenotyours.They’remine.

erasers

schoolbag

pencilbox

dictionary

books

二、用方框中所给单词或短语的适当形式补全对话。

Teacher：Hi,Anna.Aretheseyour6.________

Anna：No,they’reBob’s.

Teacher：Andis7.________hisgreenpen

Anna：No,itisn’t.Thebluepenishis.

Teacher：8.____________thisdictionary

Anna：It’sHelen’s.Andthegreenpenis9.________,too.

Teacher：Thankyouforyour10.________,Anna.

Anna：You’rewelcome.

pencils

this

Whatabout

hers

help

herhelppencilwhataboutthis

提能力

三、单项填空。

()11.Thisisan________.Itismysister’s.

A.bookB.pencil

C.UFOD.eraser

()12.—________,isthisyourpen

—No,it’sLily’s.

A.I’msorryB.Excuseme

C.IseeD.Thankyou

()13.（2023普洱期末）—Thankyou,Jim！

—________.

A.I’mfineB.You’rewelcome

C.Yes,IamD.I’mOK

D

B

B

()14.（2023昆明官渡区期末）—IseeanEnglishbookontheteacher’sdesk.Isit________,John

—Oh,yes.It’smine.Thankyou.

A.mineB.ours

C.yoursD.hers

()15.（2023建水县月考）Thisis________bedroom.Theylikeitverymuch.

A.MaryandHelen

B.Mary’sandHelen’s

C.Mary’sandHelen

D.MaryandHelen’s

C

D(共7张PPT)

单元写作训练

话题分析

本单元的话题是简单地介绍物品及确认物品的所属关系。通过本单元的学习,要学会正确使用相应的物主代词表达物品的所属关系;正确运用名词的单复数形式;并能根据相关提示写出寻物启事或失物招领启事。

写作训练

假如你是Alice,你不小心弄丢了自己的书包。请根据以下表格中的内容,写一则寻物启事,寻找你丢失的书包。

要求：1.语言流畅,书写规范,卷面整洁,词数不少于50个。

2.文中不得使用你的真实姓名、校名。

姓名Alice

遗失的物品书包

时间周一（Monday）早上

地点学校图书馆

描述书包是紫色的,里面有一本英语词典、一块手表、一串钥匙、一些书和一个铅笔盒

联系方式电话号码：568-3689

邮箱地址：alice68@

一、写作点拨。

二、语言积累。

（一）词汇积累

1.文具盒______________

2.……怎么样______________

3.给某人打电话______________

4.给某人发邮件______________

5.为……而感谢你（们）______________

6.一串钥匙______________

7.一本英语词典___________________

8.在学校图书馆___________________

pencilbox

Whatabout…

callsb.at…

e-mailsb.at…

thankyoufor…

asetofkeys

anEnglishdictionary

intheschoollibrary

（二）句子积累

1.我把一个黄色的文具盒落在图书馆了。（Ilost…）

2.我必须找到它。（must）

3.拨打568-3689这个号码找我。（callsb.at…）

4.我在教室里捡到一个黑色的书包。（Ifound…）

5.那个紫色的书包是凯特的吗（purpleschoolbag）

Ilostayellowpencilboxinthelibrary.

Imustfindit.

Callmeat568-3689.

Ifoundablackschoolbagintheclassroom.

IsthepurpleschoolbagKate’s

6.你可以问老师要那本笔记本。（ask…for…）

7.请给我alice68@的邮箱发电子邮件。（e-mailsb.at…）

8.非常感谢你的帮助！（Thanks/Thankyoufor…）

Youcanasktheteacherforthenotebook.

E-mailmeatalice68@.

Thanks/Thankyouforyourhelp！

三、篇章演练。

Lost

Hello,I’mAlice.OnMondaymorning,Ilostmyschoolbagintheschoollibrary.It’spurple.AnEnglishdictionary,awatch,asetofkeys,somebooksandapencilboxareinit.Iuse（使用）themeveryday.Imustfindit.If（如果）youfindmyschoolbag,pleasecallmeat568-3689ore-mailmeatalice68@.Thankyouforyourhelp！(共14张PPT)

课时4SectionB（2a~3b）

课堂探究

1.some的用法

（1）some作形容词,意为“一些;某些”。一般用于肯定句中,也可用于希望得到对方肯定答复的疑问句中。既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词。

·Ihavesomeapples.我有一些苹果。

·Wouldyouliketodrinksomemilk

你要喝点牛奶吗

（2）some作代词,意为“有些;有的”。

·Ihavesomepencils.Someareredandsomeareblue.我有一些铅笔。有的是红色的,有的是蓝色的。

【拓展】some与any表示“一些”时都可以用来修饰可数名词复数和不可数名词,但any常用于否定句和疑问句中。

·Idon’thaveanyapples.我没有苹果。

·Arethereanybooksonthetable桌子上有书吗

针对练习

()1.Sorry,Idon’thave________pens.

A.aB.anC.someD.any

()2.________ballsofmineareintheclassroom.

A.SomeB.Any

C.OneD.A

D

A

2.Asktheteacherforit.向老师要它。

ask在此处用作及物动词,意为“请求;要求”,其常用短语有：

asksb.forsth.向某人要某物

askfor寻求;要求

asksb.forhelp向某人寻求帮助

asksb.todosth.要求某人做某事

【拓展】ask还可以意为“询问;问”,asksb.aboutsth.意为“询问某人关于某事”。

·MayIaskyouaboutyourschoollife

我可以问你关于你的校园生活吗

针对练习

()3.（2023曲靖期末）—IlostmyschoolIDcardthismorning.Whatshould（应该）Ido

—Oh,youcan________theteacher________help.

A.ask;forB.thank;for

C.call;atD.e-mail;at

()4.Excuseme,Ms.Zhang.Iwantto________youaquestion.

A.seeB.find

C.askD.call

A

C

3.Callmeat685-6034.拨打685-6034找我。

call作动词,意为“（给……）打电话”。常用短语：callsb.意为“给某人打电话”;callsb.at+电话号码,意为“拨打……找某人”。

·PleasecallLinda.请给琳达打电话。

·PleasecallJennyat517-8026.请拨打517-8026找珍妮。

【拓展】call还可作名词,意为“电话”。常用短语：givesb.acall意为“给某人打电话”,相当于callsb.。

针对练习

()5.YoucanaskTonyaboutit.Callhim________

A.atB.forC.inD.of

A

4.IlostmyschoolIDcard.我弄丢了我的学生卡。

lost是lose的过去式,lose为及物动词,意为“遗失;丢失”。

·Ilostmykeys.我弄丢了我的钥匙。

【拓展】Lost可表示“寻物启事”,其反义词Found表示“失物招领启事”;LostandFound意为“失物招领处”。

针对练习

()6.I________mydictionarythismorning.Imustfindit.

A.meetB.lost

C.seeD.have

B

5.Imustfindit.我必须找到它。

（1）must是情态动词,意为“必须”。没有时态、人称和数的变化,后接动词原形。

·Imustgonow.我现在必须走了。

（2）find为及物动词,意为“找到;发现”,强调结果,其过去式为found。

·Ican’tfindmydog.我找不到我的狗了。

针对练习

()7.Hecan’t________hislostnotebook.

A.callB.callsC.findD.finds

()8.You________gotoschooltoday.

A.seeB.haveC.mustD.help

C

C

6.asetofkeys一串钥匙

asetof意为“一套;一副;一组”,后跟可数名词的复数形式。其中set是可数名词,其单复数由前面的数词决定。

·twosetsofbooks两套书

【注意】“asetof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式。

·Asetofkeysisonthedesk.

书桌上有一串钥匙。

针对练习

9.Asetofbooks______50yuan.（be）

is

巩固提升

练基础

一、用方框中所给单词或短语的适当形式完成句子。

1.Therearemany（许多）booksinthe_______.

2.I_______myschoolIDcard.

3.Imust_______mywatch.

4._______meatmary@.

5.Ifound___________keysinmyroom.

e-maillosefindasetoflibrary

lost

find

E-mail

asetof

library

提能力

二、单项填空。

()6.（2023红河期末）JimlosthisIDcardandhemust________it.

A.meetB.loseC.findD.say

()7.（2023昆明官渡区期末）—What’syourphonenumber

—685-6034.Youcan________meatit.

A.callB.e-mailC.watchD.meet

()8.（2023昆明期中）Akeyis________theLostandFoundbox.Pleasee-mailMaLi________mary@.

A.in;forB.at;in

C.of;atD.in;at

C

A

D

()9.Couldyouhelpmedo________shopping（购物）Wedon’thave________apples（苹果）.

A.some;someB.any;any

C.some;anyD.any;some

()10.（2023昆明五华区期末）Yourteachersaresogreat.Youcanask________forhelp,and________arealwaysthereforyou.

A.them;theyB.us;them

C.they;usD.us;they

C

A

三、将括号中所给的汉语部分译成英语,注意使用适当的形式。

11.Youcangoandseethe________________.Maybe（或许）yourbagisinit.（失物招领处）

12._________________areinthebag.（两串钥匙）

13.Lily’sfriendsare________________.（在图书馆）

14.Jimis_________________now.（在教室）

15.____________areinmyschoolbag.（一些橘子）

LostandFound

Twosetsofkeys

inthelibrary

intheclassroom

Someoranges

四、完形填空。

Hello,IamCindy.ALostandFound16isinourschool.Somepens,pencilsandbooksarein17.

Thismorning,Ican’t18myEnglishbook.SoIgotothebox.19isinitIseeseventhings—twoerasers,threerulersand20books.Thetwoerasersarenice.21aretheyOneisyellowandtheother（另一个）isblack.WhataboutthosetwobooksOh,theyare22books,buttheyarenot23.MyIDcardnumberandmy24areonmyEnglishbook.Intheafternoon,Ifoundmy25intheschoollibrary.

()16.A.pictureB.mapC.boxD.bag

()17.A.thisB.itC.theseD.those

()18.A.findB.sayC.helpD.spell

()19.A.HowB.Who

C.WhatD.Where

()20.A.twoB.threeC.fourD.five

()21.A.HowB.What

C.WhoD.Whatcolor

()22.A.fineB.good

C.nextD.English

()23.A.mineB.yoursC.hisD.hers

()24.A.gameB.name

C.cardD.school

()25.A.penB.rulerC.bookD.watch

C

B

A

C

A

D

D

A

B

C(共11张PPT)

课时2SectionA（GrammarFocus~3c）

语法导图

巩固提升

练基础

一、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。

1.Theredschoolbagis_______.（I）

2.Thosepensare_______.（she）

3.Isthat_______dictionary（you）

4.Thisisnotmyeraser.It’s_______.（he）

5.ThisisGina._______isamiddleschoolstudent（学生）.（her）

hers

your

his

She

mine

二、按要求完成句子。

6.Hispencilboxisthere.（改为一般疑问句）

7.IsTomGreenyourteacher（作肯定回答）

8.Arethoseyourbooks（作否定回答）

9.Thatisherschoolbag.（改为一般疑问句）

10.are,keys,yours,those（连成一般疑问句）

Ishispencilboxthere

Yes,heis.

No,theyaren’t.

Isthatherschoolbag

Arethosekeysyours

提能力

三、单项填空。

()11.（2022昆明期末）Thisis________eraserandthatis________pencil.

A.a;aB.a;an

C.an;aD.an;an

()12.—________thatyourpencilbox

—No,it________.

A.Is;isn’tB.Is;aren’t

C.Are;aren’tD.Are;isn’t

()13.（2023昆明期中）—Lucy,isthatbook________

—No,it’s________

A.your;hersB.yours;hers

C.your;herD.yours;her

C

A

B

()14.（2023昆明期中）—Arethose________yours

—No,aren’t.

A.ruler;itB.rulers;they

C.rulers;itD.ruler;they

()15.（2023昆明盘龙区期末）Look！Thisis________new（新的）cup.Thatyellowoneis________.

A.my;herB.my;hers

C.mine;herD.mine;hers

()16.（2023楚雄期末）—Isthis________dictionary________

—Yes,itis.Mynameisonit.

A.yoursB.hersC.hisD.ours

B

B

A

()17.—IsDaleintheschool

—________.

A.Yes,IamB.Yes,itis

C.Yes,sheisD.Yes,heis

()18.（2023昆明期中）Thisis________notebook.

Andthisdictionaryis,too.

A.mine;myB.my;mine

C.my;myD.mine;mine

()19.（2023昆明期中）Whatabout________yourfriendsintheevening

A.meetB.tomeet

C.meetingD.tomeeting

D

B

C

()20.（2023建水县月考）—Arethese________books

—No,they’re________.

A.their;yourB.theirs;yours

C.their;yoursD.theirs;your

()21.________dictionaryislost（丢失）.Canyouhelp________findit

A.Mine;IB.My;me

C.My;ID.Mine;me

()22.—Arethoseyourpictures

—________.TheyareSally’s.

A.Yes,theyareB.Yes,thoseare

C.No,theyaren’tD.No,thosearen’t

C

B

C

()23.（2023昆明五华区期末）Thisismy________bookandthosearemy________

A.sister;parents’B.sister;parents

C.sister’s;parentsD.sister’s;parents’

()24.（2023昆明期中）Here________twopencilsandapen.

A.isB.areC.amD.be

()25.Myjacketisblue.Whatabout________

A.sheB.herC.hersD.him

D

B

C

四、根据短文内容,判断正误（正确“T”,错误“F”）。

MynameisDave.Herearemyschoolthings（东西）.Thisismyschoolbag.It’sorange.ButIdon’tlikeorange.Thisismypencilbox.It’sblack.Therearefourpencilsinit.Theyareredandyellow.Redismyfavorite（最喜爱的）color.Oh,what’sthatIt’saruler.WhatcolorisitPurpleBrownNo,it’swhite.Look！Thisisaneraser.It’swhite,too.

()26.Davelikesorange.

()27.Dave’spencilboxisredandyellow.

()28.Dave’sfavoritecolorisred.

()29.Davehasawhiteruler.

()30.Therearefivekindsofschoolthingsinthepassage.

F

F

T

T

T(共6张PPT)

单元重点集训

单项填空。

()1.________IDcar