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文档简介
第第页陕西省咸阳市永寿县中2023-2024学年高三上学期第一次考试生物学试题(原卷版+解析版)永寿县中2023-2024学年高三上学期第一次考试
生物
全卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容:人教版必修1第1~5章。
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.细胞是由元素和化合物构成的有机生命体。下列叙述错误的是()
A.细胞生物都含有DNA和RNA,这两种核酸都是细胞的遗传物质
B.ATP是细胞内的直接能源物质,脂肪是动植物细胞中的储能物质
C.胆固醇在人体内能参与血液中脂质的运输,同时它又是动物细胞膜的成分
D.人体细胞内不存在蔗糖、淀粉和麦芽糖等各种植物特有的糖
2.下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤的叙述中,正确的是()
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)
D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能观察到紫色
3.下图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图,下列说法错误的是()
A.若①是大分子化合物,则可能具有物质运输功能
B.若③彻底水解的产物中含有糖类,则该化合物的种类有五种
C.若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉或糖原
D.若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,则其只分布在细胞核中
4.下图为糖类概念图,下列叙述错误的是()
PSD
A.若某种单糖A为葡萄糖,则物质①是二糖
B.若③是动物细胞中的储能物质,则③是糖原
C.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A为核糖
D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸,则它可作为ATP的组成部分
5.下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述,正确的是()
A.哺乳动物的血钙太低,会出现抽搐症状
B.组成人体细胞的主要元素中H的含量最多
C.某化合物含有C、H、O、N四种元素,即可推断其为蛋白质
D.细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素
6.关于蓝藻和水绵的叙述,正确的是()
A.二者在细胞结构上最主要的区别是有无中心体
B.二者都具有细胞壁,但二者的细胞壁成分不同
C.二者都可以进行光合作用,因为二者都具有叶绿体
D.二者的遗传物质都是DNA,且主要分布于染色体上
7.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能的表述有误的是()
A.核糖体:遗传信息的翻译场所
B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成
C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工
D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分
8.图中①~⑤表示某细胞的部分细胞结构,下列有关叙述正确的是
A.①②③是有膜结构的细胞器
B.②是蛋白质和脂质合成场所
C.①③④与蛋白质的分泌过程有关
D.分裂时⑤会周期性地消失和重建
9.核孔结构复杂,至少由50种蛋白质构成,称为核孔复合体,是核内外物质转运的通道,结构如下图所示。大分子物质与核孔复合体中的上都运输蛋白上的受体结合,从而实现“主动转运”过程。下列叙述错误的是()
A.核膜由四层磷脂分子构成
B.核孔只能让大分子物质通过,实现了核、质间的信息交流
C.若上都运输蛋白的空间结构发生改变,可能会影响mRNA运出细胞核
D.大分子物质与上都运输蛋白的识别与转运,体现了核孔控制物质进出的选择性
10.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()
A.观察叶绿体的流动需要染色
B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体
C.藓类叶片可直接制成临时装片从而观察叶绿体
D.细胞质的流动有利于物质运输、能量交换和信息传递
11.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()
A.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
B.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
C.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
D.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
12.下列有关高等植物原生质层的叙述,错误的
A.包括细胞膜、液泡膜及其间的细胞质,不包括细胞核
B.植物细胞经纤维素酶处理后得到的即为原生质层
C.水分子经过原生质层进入液泡时需穿过4层磷脂分子
D.原生质层的伸缩性远大于细胞壁的伸缩性
13.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述,正确的是
A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度
B.2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大
C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞
D.甲溶液中细胞体积与液泡体积变化量相等
14.下图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后,细胞对某物质的吸收速率与细胞内外该物质浓度差的关系。下列有关叙述错误的是()
A.该细胞吸收这种物质与ATP的水解无直接关系
B.该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙
C.该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关
D.这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同
15.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,错误的是
A.正在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的上都液泡逐渐缩小,颜色逐渐加深
B.不断增加外界蔗糖溶液浓度,引起质壁分离所需时间不断缩短,质壁分离程度不断加深
C细胞处于质壁分离状态时,细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
D.若将洋葱表皮细胞放在一定浓度淀粉溶液中,可发生质壁分离
16.下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下叙述错误的是()
A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理经a过程才能完成
B.一般情况下,神经递质通过a过程进入细胞发挥作用
C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外
D.经b过程出细胞物质不一定都是大分子
17.图一是生物膜的结构模型示意图;图二表示某种分子跨膜运输的过程图解,、b为相关物质或结构。下列叙述错误的是()
A.图一中的①是糖蛋白,细胞癌变后该物质含量减少
B.图一中决定生物膜功能复杂程度的关键性物质是③
C.图二所示为主动运输过程,可表示Na+被神经元吸收
D.图二所示的过程可以证明细胞膜上的某些蛋白质是运动的
18.下图是某课外活动小组探究酶活性影响因素的实验结果图(实验中用盐酸创造酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述错误的是()
A.实验的自变量是pH,因变量是1h后淀粉剩余量
B.pH为1时有淀粉水解,但不能确定此条件下淀粉酶是否有活性
C.pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性
D.与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用要弱
19.ATP是生命活动的直接能源物质,下列有关ATP的叙述中,正确的是()
A.长期不进食的病人,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
B.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成的ATP的量比安静时少
C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生物活动所需能量的持续供应
D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行
20.如图是细胞呼吸过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程发生的场所,①至③代表生理过程,甲、乙代表物质。下列有关叙述正确的是()
A.Ⅰ和Ⅱ都具有双层生物膜B.甲、乙分别代表丙酮酸和NADH
C.①放能最多,③放能最少D.Ⅲ位于线粒体基质中
21.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是()
A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色发生改变
B.酒精与酸性重铬酸钾反应会使溶液出现灰绿色
C.酵母菌的细胞质基质和线粒体基质中都可产生CO2
D.酒精的产生说明培养液中的酵母菌只进行无氧呼吸
22.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是()
A.该菌在有氧条件下能够繁殖
B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生
C.该菌在无氧条件下能够产生乙醇
D.该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2
23.下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是()
A.叶绿素的提取需要加入层析液作为提取液
B.过滤时应使用单层尼龙布,并用棉塞塞住试管口
C.分离色素时应将滤液细线置于层析液中
D.选材不同,四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同
24.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度,测定结果如图。下列相关叙述,正确的是()
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移
25.适宜的温度和光照条件下,在盛有水生动植物的鱼缸内(不考虑微生物的影响),物质代谢处于相对平衡状态的是()
A.动物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量
B.动物呼吸作用吸收O2量等于植物光合作用产生的O2量
C.动植物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量
D.动物呼吸作用消耗的有机物量等于植物光合作用合成的有机物量
二、非选择题:本题共5小题,共50分。
26.下图A,B,C,D,E表示人体细胞中重要有机物a,b,c表示A,B,C的基本单位,Y表示元素,其中A主要存在于细胞核中,B主要存在于细胞质中,据图回答下列问题:
(1)图中Y所指的元素为___________。
(2)a、b、c分别为A、B、C的单体,其中a的种类有___________种。
(3)D代表具有参与血液中脂质的运输的物质是___________;若E是细胞膜的重要有机物,则E的“合成车间”是___________。
(4)在小麦根尖细胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸最多有___________种。
(5)物质C的多样性决定于___________。某一C由m个c组成,其分子式为CXHYNAOBS2(A>m,B>m+1),并且是由下列4种c组成的,那么该物质彻底水解后将会得到乙、丙物质数目依次为___________、___________。
27.下列是细胞的部分结构放大图,回答下列问题:
(1)分离细胞中的各种细胞器常用_____(填方法)。
(2)动植物细胞中均有但功能不同的细胞器是[]_____。
(3)高倍显微镜下观察细胞中的④时,可选用藓类的小叶来观察,原因是_____。
(4)⑦是真核细胞的细胞核,其生理功能是_____,人的胰岛B细胞与口腔上皮细胞相比,该结构中a的数目_____(填“多”或“少”)。
(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序:_____(用“→”和序号表示先后顺序)。
28.细胞中的少部分ATP会在酶的催化下形成cAMP,cAMP在调节细胞代谢方面发挥重要作用。下图甲是肾小管上皮细胞部分生理过程图解,图乙是该细胞膜局部亚显微结构图解,请回答相关问题:
(1)ATP合成酶主要存在于各种细胞的膜结构上。具体而言,ATP合成酶在植物细胞中主要存在于_______________膜上,在原核细胞中主要存在于_______________膜上。
(2)图甲中cAMP的增多改变了细胞中某些酶的活性,这些酶活性改变后,通过促进_______________,促进细胞对水的重吸收。请写出该过程的遗传信息传递途径:_______________。
(3)图甲中cAMP在细胞中被称为“第二信使”,则该过程中的“第一信使”指的是_______激素。图甲所示生理过程体现了细胞膜的______________________________功能。
(4)图乙1~5过程中,需要消耗ATP的有_______________,判断的依据是_______________。
29.已知α-淀粉酶的最适温度为60℃,某同学为了探究pH对α-淀粉酶活性的影响,在35℃和45℃两个温度条件下分别设置了7支试管,设置pH分别为1、3、5、7、9、11、13,该反应进行3min后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,测定每支试管中淀粉的剩余量,得到如图所示的曲线。请回答下列问题:
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,每一种酶催化______________________化学反应。
(2)探究pH对α-淀粉酶活性的影响,该实验操作中添加底物、pH缓冲液及α-淀粉酶溶液的顺序为__(用文字和箭头标明添加顺序),反应3min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是_________。该同学认为反应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败,其依据是酶的催化作用具有________的特点。
(3)分析图中数据可知,实线部分表示在温度为_________条件下测定结果;使淀粉酶完全失活的pH范围为_____,图中a点限制酶促反应速率的外界因素主要是________。
(4)若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1g,则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为_______________g/min。
30.图甲表示小球藻的某生理过程,科学家向小球藻培养液中通入放射性14CO。在不同条件下连续测量小球藻细胞中14C标记的图甲中三种化合物的相对量,其变化曲线如图乙所示。回答下列问题
(1)图甲所示生理过程发生在_____中,若使该过程持续稳定地进行,必须由光反应持续提供____。
(2)图乙曲线a、b、c分别表示图甲中化合物______、______和____相对量的变化。
(3)曲线a有两次上升过程,参照图甲分析原因分别是:光照条件下,______使其上升;突然停止光照,______,14CO继续被固定,使其再次上升。
永寿县中2023-2024学年高三上学期第一次考试
生物答案解析
全卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容:人教版必修1第1~5章。
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.细胞是由元素和化合物构成的有机生命体。下列叙述错误的是()
A.细胞生物都含有DNA和RNA,这两种核酸都是细胞的遗传物质
B.ATP是细胞内的直接能源物质,脂肪是动植物细胞中的储能物质
C.胆固醇在人体内能参与血液中脂质的运输,同时它又是动物细胞膜的成分
D.人体细胞内不存在蔗糖、淀粉和麦芽糖等各种植物特有的糖
【答案】A
【解析】
【分析】生物根据有无细胞结构可分为细胞生物和非细胞生物,细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质可能是DNA或RNA。
【详解】A、细胞生物都含有DNA和RNA,但只有DNA是细胞的遗传物质,A错误;
B、葡萄糖是生物的主要能源物质,ATP是细胞内的直接能源物质,脂肪是动植物细胞中良好的储能物质,B正确;
C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输,C正确;
D、蔗糖、淀粉和麦芽糖是植物细胞特有的糖类,在人体细胞内不存在蔗糖、淀粉和麦芽糖等各种植物特有的糖,D正确。
故选A。
2.下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤的叙述中,正确的是()
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)
D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能观察到紫色
【答案】C
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)蛋白质与双缩脲试剂反应,生成紫色物质。(2)还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下,生成砖红色沉淀。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。(4)淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、鉴定蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同,故斐林试剂不可直接用于蛋白质的鉴定,A错误;
B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一般需要用显微镜观察,但也可在组织样液中直接加入试剂进行鉴定,不需要用显微镜观察,B错误;
C、利用斐林试剂鉴定还原糖时,要将甲液(NaOH溶液)和乙液(CuSO4溶液)等量混合均匀后再加入,C正确;
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,不需要水浴加热,D错误。
故选C。
3.下图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图,下列说法错误的是()
A.若①是大分子化合物,则可能具有物质运输功能
B.若③彻底水解的产物中含有糖类,则该化合物的种类有五种
C.若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉或糖原
D.若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,则其只分布在细胞核中
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图:①的组成元素是C、H、O、N、S,应该是蛋白质或氨基酸;②的组成元素是C、H、O,可能是糖类和脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是核苷酸或核酸或磷脂或ATP等。
【详解】A、若①是大分子化合物,含有的元素是C、H、O、N、S,应为蛋白质,而载体蛋白和血红蛋白具有物质运输功能,A正确;
B、若③为大分子且彻底水解的产物中含有糖类,则③为核酸,而核酸则有2种,即DNA和RNA,B错误;
C、②的组成元素是C、H、O,可能是糖类和脂肪,若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉或糖原,C正确;
D、若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,则构成的物质是染色体,染色体只分布在细胞核中,D正确。
故选B。
4.下图为糖类概念图,下列叙述错误的是()
PSD
A.若某种单糖A为葡萄糖,则物质①是二糖
B.若③是动物细胞中的储能物质,则③是糖原
C.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A为核糖
D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸,则它可作为ATP的组成部分
【答案】C
【解析】
【分析】从糖类概念图分析可知,①表示二糖,②④表示核苷酸,③表示多糖。
【详解】A、若某种单糖A为葡萄糖,根据葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖,可知①是麦芽糖即二糖,A正确;
B、如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是糖原(肝糖原或肌糖原),B正确;
C、如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基有胸腺嘧啶,则②是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,单糖A为脱氧核糖,C错误;
D、ATP脱去2个磷酸基团就是腺嘌呤核糖核苷酸,因此,若④是腺嘌呤核糖核苷酸,则它可作为ATP的组成部分,D正确。
故选C。
5.下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述,正确的是()
A.哺乳动物的血钙太低,会出现抽搐症状
B.组成人体细胞的主要元素中H的含量最多
C.某化合物含有C、H、O、N四种元素,即可推断其为蛋白质
D.细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素
【答案】A
【解析】
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
【详解】A、钙可以一定程度上抑制骨骼肌的兴奋性,故而血钙浓度下降,骨骼肌神经的兴奋性增强,造成抽搐,A正确;
B、组成人体细胞的元素中,含量最多的元素是O(细胞鲜重)或C(细胞干重),B错误;
C、磷脂、核酸、蛋白质等化合物均含有C、H、O、N四种元素,C错误;
D、大量元素和微量元素的区分依据是含量的多少,不是作用的大小,D错误。
故选A。
6.关于蓝藻和水绵的叙述,正确的是()
A.二者在细胞结构上最主要的区别是有无中心体
B.二者都具有细胞壁,但二者的细胞壁成分不同
C.二者都可以进行光合作用,因为二者都具有叶绿体
D.二者的遗传物质都是DNA,且主要分布于染色体上
【答案】B
【解析】
【分析】蓝藻是原核生物,水绵是真核生物。
真核细胞和原核细胞的区别:
1、原核生物的细胞核没有核膜,即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。
2、原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分,所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。
3、原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器,就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。
4、原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。
【详解】A、蓝藻是原核生物,水绵是真核生物,二者在细胞结构上最主要的区别是有无核膜包被的细胞核,A错误;
B、两者都有细胞壁,蓝藻细胞壁主要成分是肽聚糖,水绵细胞壁主要成分是纤维素和果胶,B正确;
C、蓝藻是原核细胞,无叶绿体,C错误;
D、蓝藻是原核细胞,无染色体,D错误。
故选B。
7.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能的表述有误的是()
A.核糖体:遗传信息的翻译场所
B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成
C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工
D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分
【答案】C
【解析】
【分析】1、核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产蛋白质的机器”。
2、高尔基体主要是对来自内质网蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
3、溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外。
【详解】A、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,属于遗传信息的翻译过程,A正确;
B、线粒体是有氧呼吸第二阶段和第三阶段的场所,丙酮酸氧化与ATP合成发生在线粒体中,B正确;
C、分泌蛋白合成的场所是核糖体,加工的场所是内质网和高尔基体,C错误;
D、溶酶体内含水解酶,可降解失去功能的细胞组分如受损的细胞器等,D正确。
故选C。
8.图中①~⑤表示某细胞的部分细胞结构,下列有关叙述正确的是
A.①②③是有膜结构的细胞器
B.②蛋白质和脂质合成场所
C.①③④与蛋白质的分泌过程有关
D.分裂时⑤会周期性地消失和重建
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图:①是中心体,存在于动物细胞或者是低等植物细胞内,分裂有关不具有膜结构;②是核糖体,不具有膜结构,是细胞内蛋白质合成的场所;③是线粒体,呼吸作用的主要场所,具有双层膜结构,④是高尔基体,单层膜结构,与动物细胞的分泌物的形成有关,参与形成植物细胞的细胞壁;⑤核膜,具有双层膜,可以把核内物质与细胞质分开,在分裂时周期性地消失和重建。
【详解】A、①是中心体、②是核糖体、③是线粒体,只有③具有膜结构,A错误;
B、②是核糖体,它是细胞内蛋白质合成的场所,B错误;
C、①是中心体、③是线粒体、④是高尔基体,与分泌蛋白有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,C错误;
D、⑤是核膜,在分裂前期核膜消失,核仁解体,在末期又会出现,故在分裂时分裂时周期性地消失和重建,D正确;
故选D。
【点睛】本题结合图解,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
9.核孔结构复杂,至少由50种蛋白质构成,称为核孔复合体,是核内外物质转运的通道,结构如下图所示。大分子物质与核孔复合体中的上都运输蛋白上的受体结合,从而实现“主动转运”过程。下列叙述错误的是()
A.核膜由四层磷脂分子构成
B.核孔只能让大分子物质通过,实现了核、质间的信息交流
C.若上都运输蛋白的空间结构发生改变,可能会影响mRNA运出细胞核
D.大分子物质与上都运输蛋白的识别与转运,体现了核孔控制物质进出的选择性
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核的结构:(1)核膜(双层膜),可将核内物质与细胞质分开;(2)核孔:实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流;(3)核仁:与某种RNA的合成及核糖体的形成有关;(4)染色质(染色体):主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质DNA的主要载体。
【详解】A、核膜由两层膜构成,含有四层磷脂分子,A正确;
B、核孔复合体可以被动扩散,即离子、小分子、以及直径在10nm以下的物质原则上都可以自由通过,B错误;
C、若上都运输蛋白的空间结构发生改变,可能会影响mRNA运出细胞核,C正确;
D、大分子物质与上都运输蛋白的识别与转运,体现了核孔控制物质进出的选择性,D正确。
故选B。
10.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()
A.观察叶绿体的流动需要染色
B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体
C.藓类叶片可直接制成临时装片从而观察叶绿体
D.细胞质的流动有利于物质运输、能量交换和信息传递
【答案】A
【解析】
【分析】叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。细胞质的流动有利于物质运输、能量交换和信息传递。
【详解】A、叶绿体是绿色的,无需染色,A错误;
B、叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,B正确;
C、藓类叶片一般为单层细胞,可直接制成临时装片从而观察叶绿体,C正确;
D、植物细胞内的物质运输、能量交换和信息传递与细胞质的流动关系密切,D正确。
故选A。
11.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()
A.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
B.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
C.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
D.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
【答案】D
【解析】
【分析】在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,不同膜的功能不同取决于膜上蛋白质的种类和数量。
【详解】A、膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸,磷酸,胆碱等组成的,不含胆固醇,A错误;
B、细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,B错误;
C、细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类不同,功能也不同,C错误;
D、分泌蛋白分泌到细胞外的方式为胞吐,此过程依赖细胞膜的流动性,D正确。
故选D。
12.下列有关高等植物原生质层的叙述,错误的
A.包括细胞膜、液泡膜及其间的细胞质,不包括细胞核
B.植物细胞经纤维素酶处理后得到的即为原生质层
C.水分子经过原生质层进入液泡时需穿过4层磷脂分子
D.原生质层的伸缩性远大于细胞壁的伸缩性
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查物质进出细胞的方式,考查对原生质层的组成、特点的理解。明确原生质层的组成及其特点是解答本题的关键。
【详解】细胞核位于细胞膜和液泡膜之间,位于原生质层中,A项正确;植物细胞经纤维素酶处理后得到的是原生质体,包括原生质层和细胞液,B项错误;水分子经过原生质层进入液泡时需穿过细胞膜和液泡膜,需穿过4层磷脂分子,C项正确;细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性远大于细胞壁的伸缩性,D项正确。
【点睛】本题易错选A项,错因在于对原生质层概念理解不准确。原生质层是指细胞膜和液泡膜以及二者之间的原生质,而不仅仅是细胞质,原生质层中包括细胞核。
13.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述,正确的是
A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度
B.2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大
C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞
D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等
【答案】B
【解析】
【详解】分析题图可知,在2分钟之前,处于甲溶液中的洋葱表皮细胞液泡的直径减小的速度更快,因此甲溶液浓度大,A错误;
2-6min乙溶液中细胞的直径不断减小,则其吸水能力逐渐增大,B正确;
甲溶液中2min后细胞已经开始吸收水分了,说明在这之前溶质分子已经开始进入细胞了,C错误;
由于细胞壁的伸缩性很小,所以甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量是不相等的,D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞质壁分离的原理,根据单位时间液泡直径下降的速率判断两种溶液的浓度大小。
14.下图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后,细胞对某物质的吸收速率与细胞内外该物质浓度差的关系。下列有关叙述错误的是()
A.该细胞吸收这种物质与ATP的水解无直接关系
B.该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙
C.该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关
D.这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同
【答案】D
【解析】
【分析】结合题图,对细胞施予呼吸抑制剂后,细胞呼吸被抑制,细胞合成ATP减少或停止,但不影响该物质的吸收速率,说明细胞吸收该物质不消耗能量,但当该物质在细胞外达到一定浓度时,吸收速率不再增加,说明受载体数量的限制,运输方式是协助扩散。
【详解】A、图示运输方式为协助扩散,不消耗ATP,与ATP的水解无直接关系,A正确;
B、协助扩散需要转运蛋白才能进入细胞,不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙,B正确;
C、协助扩散需要载体,而载体的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,则该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关,C正确;
D、图示运输方式为协助扩散,细胞吸收O2是自由扩散,进入该细胞的方式不同,D错误。
故选D。
15.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,错误的是
A.正在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的上都液泡逐渐缩小,颜色逐渐加深
B.不断增加外界蔗糖溶液浓度,引起质壁分离所需时间不断缩短,质壁分离程度不断加深
C.细胞处于质壁分离状态时,细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
D.若将洋葱表皮细胞放在一定浓度淀粉溶液中,可发生质壁分离
【答案】B
【解析】
【分析】质壁分离发生的条件:(1)细胞保持活性;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度要小于外界溶液浓度.用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离,看到的现象是:液泡体积变小,原生质层与细胞壁分离,细胞液颜色加深。
【详解】正在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的上都液泡逐渐缩小,颜色逐渐加深,A正确;在一定蔗糖浓度范围内,不断增加外界蔗糖溶液浓度,细胞失水越快,失水量越多,引起质壁分离所需时间不断缩短,质壁分离程度不断加深,但是超过一定的浓度会导致细胞失水过多死亡,B错误;洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时,如果处于质壁分离复原过程中,外界溶液浓度小于细胞液浓度,C正确;若将洋葱表皮细胞放在一定浓度淀粉溶液中,可发生质壁分离现象,D正确。
16.下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下叙述错误的是()
A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理经a过程才能完成
B.一般情况下,神经递质通过a过程进入细胞发挥作用
C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外
D.经b过程出细胞的物质不一定都是大分子
【答案】B
【解析】
【分析】对题图分析可知,a图表示胞吞,b图表示胞吐。
【详解】A、a、b图分别表示胞吞和胞吐,吞噬细胞对病原体的摄取和处理与胞吞有关,A正确;
B、神经递质一般是通过胞吐的形式(b过程)进入突触间隙的,其作用于突触后膜而不进入突触后神经元,B错误;
C、浆细胞产生抗体是分泌蛋白,抗体通过b胞吐分泌到细胞外,C正确;
D、一般情况下,经b胞吐分泌出细胞的物质是大分子物质,但也有例外,如神经递质是小分子物质,由突触前膜释放的过程也是胞吐,D正确。
故选B。
17.图一是生物膜的结构模型示意图;图二表示某种分子跨膜运输的过程图解,、b为相关物质或结构。下列叙述错误的是()
A.图一中的①是糖蛋白,细胞癌变后该物质含量减少
B.图一中决定生物膜功能复杂程度的关键性物质是③
C.图二所示为主动运输过程,可表示Na+被神经元吸收
D.图二所示的过程可以证明细胞膜上的某些蛋白质是运动的
【答案】C
【解析】
【分析】图一是细胞膜的流动镶嵌模型,其中①是糖蛋白,②是磷脂双分子层,③是蛋白质;图二是主动运输过程,a是载体蛋白,b是ATP。
【详解】A、图一中的①是糖蛋白,细胞癌变后该物质糖蛋白含量减少,A正确;
B、图一中决定生物膜功能复杂程度的是③蛋白质的种类和数量,B正确;
C、Na+被神经元吸收的方式是被动运输,而图二所示的运输方式是主动运输,C错误;
D、图二所示的过程是主动运输,需要载体蛋白,此过程可以证明细胞膜上的某些蛋白质是运动的,D正确。
故选C。
18.下图是某课外活动小组探究酶活性影响因素的实验结果图(实验中用盐酸创造酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述错误的是()
A.实验的自变量是pH,因变量是1h后淀粉剩余量
B.pH为1时有淀粉水解,但不能确定此条件下淀粉酶是否有活性
C.pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性
D.与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用要弱
【答案】D
【解析】
【分析】酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质或RNA。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响,酶的特点有高效性、专一性和作用条件较温和。研究酶的特性有很多实验,如常用过氧化氢和过氧化氢酶来验证酶的高效性,而常用无机催化剂作为条件对照;常用蔗糖和蔗糖酶、淀粉和淀粉酶等来验证酶的专一性,酶的专一性指一种酶只能催化一种或少数几种相似的底物;研究温度对酶活性的影响常用淀粉和淀粉酶来进行等等。实验设计应遵循等量原则、单一变量原则、对照原则等,实验过程中应保持无关变量一致。
【详解】A、据图分析,横坐标为不同的pH,纵坐标为淀粉剩余量,所以实验的自变量是pH,因变量是1h后淀粉剩余量,A正确;
B、根据题干信息可知,盐酸能催化淀粉水解,所以pH为1时有淀粉水解,应该是盐酸的作用,并不不能确定此条件下淀粉酶是否有活性,B正确;
C、据图示可知,pH为3时和pH为9时淀粉剩余量相等,但pH为3时的酶活性小于pH为9时的酶活性,原因是pH为3时有盐酸催化淀粉分解,干扰了实验结果,C正确;
D、比较pH为1和pH为7的实验结果可知,pH为7时淀粉的剩余量小于pH为1时淀粉的剩余量,故与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,D错误。
故选D。
19.ATP是生命活动的直接能源物质,下列有关ATP的叙述中,正确的是()
A.长期不进食的病人,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
B.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成的ATP的量比安静时少
C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生物活动所需能量的持续供应
D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行
【答案】B
【解析】
【分析】
ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。
【详解】A、长期不进食的病人,细胞中ATP与ADP也可以通过转化达到动态平衡,A错误;
B、人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞进行无氧呼吸,每摩尔葡萄糖生成ATP的量比安静时少,B正确;
C、生物体内的ATP含量很少,可通过ATP与ADP的相互转化迅速形成,从而保证了生物活动所需能量的持续供应,C错误;
D、酶的催化作用具有高效性,能使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行,D错误。
故选B。
【点睛】
20.如图是细胞呼吸过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程发生的场所,①至③代表生理过程,甲、乙代表物质。下列有关叙述正确的是()
A.Ⅰ和Ⅱ都具有双层生物膜B.甲、乙分别代表丙酮酸和NADH
C.①放能最多,③放能最少D.Ⅲ位于线粒体基质中
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图可知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,甲、乙分别代表丙酮酸、[H],①、②、③分别代表细胞呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段、有氧呼吸第三阶段。
【详解】A、据图分析,Ⅰ表示进行有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段的场所细胞质基质,Ⅱ表示进行有氧呼吸第二阶段的场所线粒体基质,两者不具有膜结构,A错误;
B、据图可知,甲、乙分别表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段的产物丙酮酸和NADH,B正确;
C、图示三个过程中,③有氧呼吸第三阶段释放的能量最多,C错误;
D、Ⅲ表示进行有氧呼吸第三阶段的场所线粒体内膜,D错误。
故选B。
21.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是()
A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色发生改变
B.酒精与酸性重铬酸钾反应会使溶液出现灰绿色
C.酵母菌的细胞质基质和线粒体基质中都可产生CO2
D.酒精的产生说明培养液中的酵母菌只进行无氧呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色。
【详解】A、酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,A正确;
B、酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色,B正确;
C、酵母菌的细胞质基质可以通过无氧呼吸产生CO2,线粒体基质可以通过有氧呼吸产生CO2,C正确;
D、酒精的产生说明酵母菌进行了无氧呼吸,但不能说明其只进行无氧呼吸,D错误。
故选D。
【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,要求学生理解实验的原理,如酵母菌的新陈代谢类型、细胞呼吸产物CO2和酒精的鉴定,掌握实验装置的设置、所使用的试剂及试剂的作用。
22.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是()
A.该菌在有氧条件下能够繁殖
B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生
C.该菌在无氧条件下能够产生乙醇
D.该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2
【答案】B
【解析】
【分析】酵母菌是兼性厌氧生物,有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳。
【详解】A、酵母菌有细胞核,是真菌生物,其代谢类型是异氧兼性厌氧型,与无氧条件相比,在有氧条件下,产生的能量多,酵母菌的增殖速度快,A不符合题意;
BC、酵母菌无氧呼吸在细胞质基质中进行,无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸、还原性的氢,并释放少量的能量,第二阶段丙酮酸被还原性氢还原成乙醇,并生成二氧化碳,B符合题意,C不符合题意;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都在第二阶段生成CO2,D不符合题意。
故选B。
23.下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是()
A.叶绿素的提取需要加入层析液作为提取液
B.过滤时应使用单层尼龙布,并用棉塞塞住试管口
C.分离色素时应将滤液细线置于层析液中
D.选材不同,四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同
【答案】B
【解析】
【分析】1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素。
(2)层析液用于分离色素。
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分。
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。
3、滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
【详解】A、提取叶绿素使用无水乙醇,层析液用于分离色素,A错误;
B、过滤时使用单层尼龙布,并用棉塞塞住试管口,以防止无水乙醇挥发,B正确;
C、分离色素时不能将滤液细线置于层析液中,否则色素会溶入层析液中,C错误;
D、不同材料中四种色素在层析液中的溶解度相同,来自不同材料叶绿体中的四种色素含量可能不同,经过纸层析后,在滤纸上的排列顺序相同,色素带粗细可能不同,D错误。
故选B。
24.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度,测定结果如图。下列相关叙述,正确的是()
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移
【答案】D
【解析】
【分析】(1)图中的a点表示光合作用和呼吸作用相等时对应的二氧化碳浓度,b点表示光合作用达到最高点时对应的二氧化碳浓度,其限制因素为叶绿体内的ATP、NADPH、酶的数量等是有限的;
(2)提高农作物的光合作用效率有:给植物提高适宜的光照强度、温度,给植物提供充足的;影响光合作用的因素有:光照强度、CO2浓度、温度、含水量、矿质元素的含量等。
【详解】AB、如果光照强度适当降低,光反应生成的ATP和NADPH减少,这将抑制暗反应的进行,因此需要更多的二氧化碳进行补偿,但达到饱和点需要的二氧化碳减少,此时a右移,b点左移,A、B错误;
CD、如果光照强度适当增加,光反应生成的ATP和NADPH增加,这将促进暗反应的进行,因此在较低二氧化碳浓度时就出现光合作用,且CO2补偿点更低,在最大光合作用强度下二氧化碳吸收量也会增多,则a点会向左移,b点会向右移,C错误,D正确。
故选D。
25.适宜的温度和光照条件下,在盛有水生动植物的鱼缸内(不考虑微生物的影响),物质代谢处于相对平衡状态的是()
A.动物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量
B.动物呼吸作用吸收的O2量等于植物光合作用产生的O2量
C.动植物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量
D.动物呼吸作用消耗的有机物量等于植物光合作用合成的有机物量
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意分析,在不考虑微生物的影响的情况下,鱼缸内的物质代谢要处于相对平衡状态,即植物的光合作用的物质变化量等于动植物呼吸的总物质变化量。
【详解】A、动物呼吸作用等于植物的光合作用强度时,植物也进行呼吸作用,所以不能处于相对平衡,A错误;
B、动物吸收的氧等于植物光合作用释放的氧,而植物呼吸作用也要吸收氧气,则氧气的吸收量大于释放量,物质代谢无法平衡,B错误;
C、所有生物呼吸作用释放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2,物质代谢恰好处于动态平衡,C正确;
D、动物的呼吸作用强度与植物的呼吸作用强度无法比较,D错误。
故选C。
二、非选择题:本题共5小题,共50分。
26.下图A,B,C,D,E表示人体细胞中重要有机物a,b,c表示A,B,C的基本单位,Y表示元素,其中A主要存在于细胞核中,B主要存在于细胞质中,据图回答下列问题:
(1)图中Y所指的元素为___________。
(2)a、b、c分别为A、B、C的单体,其中a的种类有___________种。
(3)D代表具有参与血液中脂质的运输的物质是___________;若E是细胞膜的重要有机物,则E的“合成车间”是___________。
(4)在小麦根尖细胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸最多有___________种。
(5)物质C的多样性决定于___________。某一C由m个c组成,其分子式为CXHYNAOBS2(A>m,B>m+1),并且是由下列4种c组成的,那么该物质彻底水解后将会得到乙、丙物质数目依次为___________、___________。
【答案】①.N、P②.4③.胆固醇④.内质网⑤.4⑥.氨基酸的种类、数量、排列顺序以及蛋白质的空间结构⑦.(B-m-1)/2⑧.A-m
【解析】
【分析】
分析题干和题图可知,a、b、c分别为A、B、C的单体,因此A、B、C为有机大分子物质,生物体内的大分子物质有多糖、蛋白质、核酸,结合题图可知,C这种大分子上含有C、H、O、N,因此C是蛋白质,从题图中看,A和B这两种大分子物质除了含C、H、O外,还含有其他元素,则A和B应该是核酸,由于A主要存在于细胞核中,B主要存在于细胞质中,因此A是DNA,B是RNA,核酸的元素组成为C、H、O、N、P,因此Y所指的元素为N、P。D是糖或脂肪或固醇,E是磷脂或ATP,a是脱氧核苷酸,b是核糖核苷酸,c是氨基酸,Y是N、P。
【详解】(1)由以上分析可知,图中A和B分别表示DNA和RNA,核酸的元素组成为C、H、O、N、P,因此Y所指的元素为N、P。
(2)由以上分析可知,a是脱氧核苷酸,根据碱基不同分为4种。
(3)元素组成为C、H、O的有糖类和脂质中的脂肪和固醇,固醇中的胆固醇能够参与血液中脂质的运输;若E是细胞膜的重要有机物,E是磷脂,脂质合成的车间是内质网。
(4)在小麦根尖细胞中由腺嘌呤(DNA和RNA共有)、尿嘧啶(RNA特有)、胸腺嘧啶(DNA特有)参与构成的核苷酸最多有4种。
(5)物质C是蛋白质,它的多样性决定于氨基酸的种类、数量、排列顺序以及蛋白质的空间结构。所有氨基酸中只有乙中含有2个羧基,丙中含有2个氨基,因此丙氨基酸的数目=所有的氮原子数-氨基酸数=A-m;设乙氨基酸数为Z,根据氧原子的个数列出等式,蛋白质上氧原子数B=肽键中的氧原子(m-1)+肽链末端的氧原子(2)+R基中的氧原子(2Z),即m-1+2+2Z=B,计算后Z等于(B-m-1)/2。
【点睛】本题旨在考查学生对组成细胞的脂质、蛋白质、核酸、糖类等化合物的组成元素的区分识记,理解蛋白质和核酸的多样性,并应用题图解答问题。
27.下列是细胞的部分结构放大图,回答下列问题:
(1)分离细胞中的各种细胞器常用_____(填方法)。
(2)动植物细胞中均有但功能不同的细胞器是[]_____。
(3)高倍显微镜下观察细胞中的④时,可选用藓类的小叶来观察,原因是_____。
(4)⑦是真核细胞的细胞核,其生理功能是_____,人的胰岛B细胞与口腔上皮细胞相比,该结构中a的数目_____(填“多”或“少”)。
(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序:_____(用“→”和序号表示先后顺序)。
【答案】(1)差速离心法
(2)[①]高尔基体(3)藓类小叶的细胞中叶绿体大而数目少
(4)①.是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心②.多
(5)⑤→③→①→⑥
【解析】
【分析】分析题图:①为高尔基体,②为线粒体,③为内质网,④为叶绿体,⑤为核糖体,⑥为细胞膜(a表示糖蛋白,b表示磷脂,c表示磷脂双分子层),⑦为细胞核(a表示核孔,b表示核仁,c表示染色质)。
【小问1详解】
分离各种细胞器的方法是差速离心法。
【小问2详解】
结构①为高尔基体,其在动植物细胞中的功能不同:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。
小问3详解】
由于藓类的小叶中叶绿体大而数目少,是观察叶绿体的适宜材料。
【小问4详解】
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;a为糖蛋白,胰岛B细胞需要接受血糖浓度信号、神经递质、胰高血糖素等信息,因此其糖蛋白比口腔上皮细胞多。
【小问5详解】
分泌蛋白在核糖体上合成,再经内质网、高尔基体加工运输,最后分泌出细胞,因而35S在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥。
28.细胞中的少部分ATP会在酶的催化下形成cAMP,cAMP在调节细胞代谢方面发挥重要作用。下图甲是肾小管上皮细胞部分生理过程图解,图乙是该细胞膜局部亚显微结构图解,请回答相关问题:
(1)ATP合成酶主要存在于各种细胞的膜结构上。具体而言,ATP合成酶在植物细胞中主要存在于_______________膜上,在原核细胞中主要存在于_______________膜上。
(2)图甲中cAMP的增多改变了细胞中某些酶的活性,这些酶活性改变后,通过促进_______________,促进细胞对水的重吸收。请写出该过程的遗传信息传递途径:_______________。
(3)图甲中cAMP在细胞中被称为“第二信使”,则该过程中的“第一信使”指的是_______激素。图甲所示生理过程体现了细胞膜的______________________________功能。
(4)图乙1~5过程中,需要消耗ATP的有_______________,判断的依据是_______________。
【答案】①.线粒体内膜和叶绿体类囊体膜②.细胞③.水通道蛋白的合成④.⑤.抗利尿⑥.控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流⑦.1和5⑧.它们是逆浓度梯度运输
【解析】
【分析】图甲中信号分子与受体结合,可促进细胞内的ATP形成cAMP,cAMP调节相关酶的活性可促进水通道蛋白基因的转录和翻译,形成水通道蛋白分布在细胞膜上,促进水分的吸收。图乙中1和5的运输方式为主动运输,2为自由扩散,3和4为协助扩散。
【详解】(1)ATP合成酶的作用是催化ATP的合成,主要存在于各种细胞的膜结构上。在植物细胞的线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上均能合成ATP,均分布有ATP合成酶。原核细胞没有具膜的细胞器,ATP合成酶主要存在于细胞膜上。
(2)图甲中cAMP的增多改变了细胞中某些酶的活性,这些酶活性改变后,通过促进水通道蛋白的合成,进而促进细胞对水的重吸收。该过程的遗传信息传递途径:。
(3)抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,图甲中cAMP在细胞中被称为“第二信使”,则该过程中的“第一信使”指的是垂体释放的抗利尿激素。图甲所示生理过程包括信号分子与受体的识别和水分子进入细胞,故体现了细胞膜的控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流功能。
(4)图乙1~5过程中,逆浓度梯度运输的为1和5,为主动运输方式,需要载体和消耗ATP。
【点睛】本题考查物质进出细胞的方式和抗利尿激素的调节过程,意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。
29.已知α-淀粉酶的最适温度为60℃,某同学为了探究pH对α-淀粉酶活性的影响,在35℃和45℃两个温度条件下分别设置了7支试管,设置pH分别为1、3、5、7、9、11、13,该反应进行3min后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,测定每支试管中淀粉的剩余量,得到如图所示的曲线。请回答下列问题:
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,每一种酶催化______________________化学反应。
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