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PAGEPAGE22024高考热点主题作文写作指导:以长远目光,绘未来华章(名师导写与例文)【真题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:重读路遥《人生》才发现,从头至尾,真正困住高加林的,不只是贫穷,还有由于自己的短视作出的一次次错误选择,最终造成人生悲剧。材料二:路遇《平凡的世界》中的孙少平,与高加林境遇相似。虽然他失去教职工作后也回到村里耕作生活,但是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村,走出一片更广阔的天地,成就不平凡的人生。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【名师导写】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道记叙性材料作文题。材料一的关键句为“由于自己的短视作出的一次次错误选择,最终造成人生悲剧”。由此可以推知短视导致错误选择。何谓“短视”?短视,就是目光短浅。目光短浅的人,只注重眼前的利益,拘泥于一时一事的得失,看不到长远,所以做出的选择往往是错误的。材料二的关键句是“目光的长远使他最终选择离开封闭的农村,走出一片更广阔的天地”。孙少平最终选择走出封闭的农村,在平凡世界里活出了自己的精彩,原因就是有长远的目光、开阔的眼界。所以材料二的启示就是,开阔的眼界成就不平凡的人生。眼界开阔的人,能够洞悉事物、通晓事理、权衡利弊,放眼未来,不被现实所缚,向前进发,成就人生的辉煌。两则材料围绕着“目光的长与短”展开,借助高加林与孙少平相似的境遇、不同的人生结果,启发我们,不管是个人还是国家,都需要有长远的目光,开阔的视野,不为眼前一时的利益迷惑,不困于当下,放眼未来,成就人生。写作时,可采用递进式的论证结构,从短视与目光长远的内涵,短视的危害,目光长远的好处,如何使目光长远成就人生等角度展开具体论证。在论说“目光长远的好处”时,可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证,使论证更深入。在论证过程中,可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举古代著名谋士范蠡在辅佐勾践灭掉吴国后,预见了自己将来的结局,于是选择卸下荣华富贵,退隐江湖,远离了官场的纷争,保全家族成就美名的事例,论证青年一代应有长远的目光。也可以列举李隆基迷恋于回眸一笑百媚生的美人,使开元盛世一去不返,招致安史之乱的事例进行对比论证,突出短视的危害,进而论证中心论点。还可以引用古语:“愚者暗于成事,智者见于未萌。”论证青年一代应洞悉事物,放眼未来。参考立意:1.以长远目光,绘未来华章。2.警惕短视,放眼未来。3.眼界决定境界。4.心向远方,目光长远。【佳作示范】以长远目光,绘未来华章愚者暗于成事,智者见于未萌。长远的目光往往能够铸就大业,而目光短浅,则会落得一事无成。伟大复兴的目标正以号角激励,我们也在人生的起跑线上蓄力。身为新时代的青年,我们应养成长远目光,绘就未来锦绣华章。长远的目光是个人成功的不二法门。放远目光,需要淡泊名利,不为眼前一时的利益蒙蔽双眼。正如《平凡的世界》中的孙少平,虽然回到村里耕作生活,但是目光的长远使他最终离开封闭的农村,走出一片更广阔的天地,成就了不平凡的人生;也如女大学生村官杨宁,在其他同学纷纷选择留在大城市经商从政时,她当起“脱贫领头人”,凭借长远的目光带领江门村全体村民脱贫致富,实现人生价值。长远的目光会助力个人的成功,相反,短视也会促成人生的悲剧。一如高加林,由于自己的短视作出一次次错误的选择,最终造成人生悲剧;一如“神童”方仲永,因父亲的目光短浅、急功近利,最终落得“泯然众人”的结局。以此为鉴,我辈青年应拥有全局意识,养成长远目光,走出一马平川、锦绣人生。长远的目光是社会进步的必要基石。放远目光,需要有开阔的视野、远大的理想,不故步自封。忒壬斯曾言:“真正的智慧不仅在于能明察眼前,而且还能预见未来。”在风云变幻的国际局势下,我们应谋求全局,着眼于未来,方可有抵御风险的能力。面对美国的芯片制裁,华为接连推出“鸿蒙”“欧拉”两大自主研发系统,一举打破了谷歌的垄断,向世界证明了中国科技与中国力量。其中“鸿蒙”系统更是早在十年前便投入研究,不得不让人钦佩华为的高瞻远瞩与长远目光。唯有社会各界均有长远的目光,方可促进社会长足发展。长远的目光是国家发展的不竭动力。放远目光,需要放眼世界,积极融入全球,博采众长。古人有言:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”诚哉斯言,中国七十余载的建设进程恰是长远目标的有力体现。且看新中国百废待兴之际,毅然决定抗美援朝,巩固了新中国的国际地位,为国内的经济建设赢得时间与机会;且看新时代,“一带一路”“人类命运共同体”的提出,提高了中国的国际地位,让世界看见

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