中考物理专题复习“管”住压强

株洲市天元区马家河中学冯浪“管”住压强专题教学研讨观察与思考观察实验现象，想一想，此实验利用了哪些知识来“管”住压强？合作探究激情展示选择实验器材：①吸管②粗塑料管（一端膜封）③塑料软管④大烧杯⑤水槽制定方案—合作探究—分析现象—总结结论1、改变压强可以通过改变

和

。压强的计算公式：

。2、液体的压强受

和

影响；液体压强的计算公式：

。3、上端开口底部连通的容器叫

；该装置中液面始终

。4、1个标准大气压的值约为

。5、在流体中，

越大的位置压强越

；

越小的位置压强越

。流速压力受力面积液体密度深度P=F/S

P=ρgh

连通器相平1×105

Pa小大流速我小结拓展提高1、如图，放在水平桌面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h=18cm，容器底面积S=50cm2，不计容器的质量。求：(1)离容器底8cm处有一A点，A点处受到水的压强PA；(2)水对容器底的压力F1和压强P1；(3)容器对桌面的压力F2和压强P2。解：（1）

hA＝18cm-8cm＝10cm＝0.1mPA＝ρ水ghA＝1.0×103×9.8×0.1＝980(Pa)解：（2）P1＝ρ水gh水＝1.0×103×9.8×0.18＝1764PaF1＝P水·S容＝1764×50×10-4＝8.82(N)解：（3）

F2＝G水+G容由于容器质量忽略不计，所以：

F2=G水=m水g=1×9.8=9.8NP2＝F2/S容＝

＝1960Pa（1）计算液体压强的公式P＝ρ液gh，其中h是指

，即跟空气接触的液面到研究位置的竖直距离；（2）对于液体产生压力和压强，一般先求

，后求

；对于固体产生的压力和压强，一般先求

，后求

。只有当容器是柱形容器时，液体对容器底部压力等于

，可以先求压力后求压强。我小结深度压强压力压力压强液体的重力拓展提高2、如图，一根U型管，内部有一定量水，当右管内放入一个薄形无摩擦的密闭活塞后，静止时，左管液面高度h1为20cm，右管液面高度h2为15cm，已知左管截面积S1是10cm2，右管截面积S2是40cm2。求：(1)活塞的重力？

（g值取10N/kg）(2)右管最多还能在活塞上加多少力而不使水从左管溢出?·我思考：U型管中，左管中水对底部产生的压强P1＝；右管中水对底部产生的压强P2＝；静止时，底部液片左右压强相等，则活塞产生的压强P＝；活塞的重力G＝；ρ水gh1＝1.0×103×10×0.2＝2×103Paρ水gh2＝1.0×103×10×0.15＝1.5×103PaP1-P2＝500PaPS＝500Pa×40×10-4＝2N

（2）右管最多还能在活塞上加多少力而不使水从左管溢出?·我分析：左管中液面上升20cm，则右管中液面下降

cm，液面差增大

m；增加的压强差△P=

；

最多还能在右管活塞上加力F=

；50.25ρg△h=1X103X10X0.25=2.5X103PaPS=2.5X103X40X10-4=10N（1）只有当容器是柱形容器时，液体对容器底部压力等于

；（2）可将研究对象从其所处的系统中隔离出来，分析和研究其所处的状态即

。（利用隔离法解题要特别注意正确选取隔离体）我小结受力分析液体的重力拓展提高2、如图，一根U型管，内部有一定量水，当右管内放入一个薄形无摩擦的密闭活塞后，静止时，左管液面高度h1为20cm，右管液面高度h2为15cm，已知左管截面积S1是10cm2，右管截面积S2是40cm2。【课后拓展】若再在左管中增加一个薄形无摩擦的密闭活塞，此时左右两个活塞的重力均忽略不计，要顶起右管活塞上100N的重物A，需对左管活塞施加一个多大的压力？AF若右管横截面积增大到80cm2，需要施加的压力将变为多大？（这就是液压千斤顶的原理，相信你一定能发现其中的奥妙）拓展提高3、一个马略特瓶，瓶内盛有水，瓶的侧壁上有三个被木塞塞住的小孔，两端开口的管d内水面与b木塞相平，比木塞c低，比木塞a高。（外界大气压强为P0）·我分析：

（1）b处与d管内液面相平，因此b处水对木塞的压强Pb=

；b木塞外部也受到大气压强，因此若拔去b塞，将发生的现象是

。P0水不会流出，瓶外空气也不会进入（2）a处水对木塞的压强Pa

b处水对木塞的压强Pb（选填<、>或=）；a处水对木塞的压强Pa=

；若拔去a塞，将发生的现象是

。>P0+ρghab水从a孔流出，越流越慢，水位降至a孔时水流停止（3）c处水对木塞的压强Pc=

；若拔去c塞，由于c处向外的压强Pc

P0（选填<、>或=），水不会从c孔流出，而外界空气在

的作用下从c孔进入瓶内，使瓶内上方封闭气体的压强逐渐

，使水对d管在b处的压强

外界大气压强（选填<、>