幼儿园大班美术《武术线条人》教学设计_第1页
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PAGEPAGE2幼儿园大班美术教案?武术线条人?大班美术公开课教案?武术线条人?活动目标：1．能根据武术动作画出相应的简笔画。2．在欣赏武术动作的根底上，创编出各种不同的武术简笔画。活动准备：磁带、男儿当自强活动过程：1．听音乐做武术操今天，我们把以前学过的武术动作编到我们的音乐里好吗要求幼儿听音乐节奏有力地做动作。2．把动作画下来。〔1〕上次我们学习了武术中的根本动作“马步冲拳〞，谁愿意上来做一下，并把动作要领说出来。〔2〕今天要给你们出个难题，谁愿意上来把这个动作画出来要求只用简单的线条很快就画出来。〔3〕幼儿自由绘画这个动作。3．教师讲评幼儿的作品。你们觉得谁画得既简单又能让我们一眼就看出做的什么动作。4．设计我喜欢的武术动作线条人。教师：请你来设计，你想设计一个什么样动作的武术线条人先想好动作，并把它做出来，然后去创编。5．展览幼儿作品。请幼儿向同伴介绍一下自己的创意。说说自己的想法，同时也听听同伴的想法，然后请幼儿看武术线条人做动作。内容总结

〔1〕幼儿园大班美术教案?武术线条人?

大班美术公开课教案?武术线条人?

活动目标：

1．能根据武术动作画出相应的简笔画

〔2〕幼儿园大班美术教案?武术线条人?

大班美术公开课教案?武术线条人?

活动目标：

1．能根据武术动作画出相应的简笔画

〔3〕〔1〕上次我们学习了武术

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