初中生学习计划1000字

初中生学习计划1000字

规划一：

新学期准备作文立刻就要开学了，开学后我就是初二的学生了。初二的到来，自己渐渐地有一点危机感了，可怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点，我打算现在就想好新学期的准备。

第一，我打算学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于教师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我肯定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。

其次，我打算抓缺乏。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比拟简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我打算在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习，她不懂感仔细像我们请教。教师您屡次叫我向她学习，这回我熟悉到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了，傲慢是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我肯定会跟上去，信任我。

新的学期，我会有新的转变。教师请你信任，我会给您带来惊喜!

规划二：

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家动身。

2.上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。

3.仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要比照《优化设计》的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正。

7.遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

以上的学习规划肯定100%实施，胜利始于足下，过一段时间要认真分析检查现状，与制定的规划。

初中生学习规划篇2

1夯实根底学问

同学们可以将最近一段时间所学内容重新回忆一下，详细方法可以将本学期刚学习的相关内容的教科书再通读一遍，将记录的笔记进展整理和补充。此外，同学可以将初二把握的较薄弱的学问及离现在时间较长的重点学问重新捡回到大脑记忆中来，以减轻后续学习和总复习时的压力。

2放松紧急神经

语言精致、寓意深刻的文章有平衡心情、净化神经的作用。平常学习生活紧急，没有时间阅读，这几天可在饭后睡前，举一本《读者》、《中文自修》，细细地读上几篇自己喜爱的文章，感悟的意图，咀嚼文章的语言，体会文章的写法，将自己投入到文章中去，身心就会放松下来。不仅净化了神经，还会开阔阅读视野，丰富语文的阅读与写作。

3早晨学英语较合理

可以在7点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文，或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文。通过反复朗读、背诵，可以刺激大脑，强化记忆，渐渐培育自己的“语感”。

4针对薄弱环节强化训练

有的同学觉得自己的英语发音不标准，那么可以利用假期仔细跟读录音磁带或安排肯定的时间收听、收看有关英语播送、新闻等，以矫正发音问题;又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量缺乏，假如能坚持每天根据读音规章拼读或默写30个左右的单词或词组，长假下来，你就能把开学以来的全部单词、词组都坚固把握;还有的同学阅读力量或完型填空力量较弱，可以针对性地选择适合自己或略高于自己力量的有关短文进展训练，假如每天做5至7篇的话，一周积存下来，收获不小。

对于一些英语根底不好的同学来说，就不必急于系统自学课外读物，而应当把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。

对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说，刷数学题要保质保量。

题不在多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的学问，方法是否把握得很好。假如你把握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而稳固了你的缺欠。

因此，要在精确地把握住根本学问和方法的根底上做肯定量的练习。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进展肯定的“反思”，思索一下此题所用的根底学问，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的阅历和教训。

另外，要把平常作业和测验中的错题做订正。思索错误的缘由，也是提高数学成绩的重要环节。

每天花15分钟记几个常用的化学方程式和试验中的现象，15分钟用来识记元素符号和化合价，特殊留意相近的元素符号的区分。

现在文字表达的题目越来越多，可是同学对简答题这类题目不是很重视，文字表达的标准性也不够，可以有意识的加强这类题目的训练，找一些这类题目的实例，看看别人用标准语言怎么表达，和自己的解答比对，找出差距。

许多同学可能都有这样的感觉，虽然已做了大量的习题，却收效甚微，再做原来做过或非常类似的题目时，竟和过去没有做过一样，甚至前错后遗忘。究其缘由是解题后没有准时仔细地进展总结反思。这正是花费了许多时间和精力，而成绩依旧不抱负的缘由。

所以，解题之后要进展准时总结、独立反思，这样做不仅可以使自己印象深刻，而且能在总结过程中懂得更多的过程，拓宽学问视野，进一步激发思维。

每日学习规划表

6点-8点

背诵或默读(语文或英语)。一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是记忆的黄金时段。

8点-9点

适当练习。假如说假期稍稍睡个懒觉，那么早上八点是一天开启的最正确时间，先做一下练习，整理一下思绪是再好不过的了。

9点-11点

记忆难点。试验说明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进展“突击”，可事半功倍。

12点-13点

吃午饭。

13点-14点

午休。饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息、调整一下，养精蓄锐，以利再战。

14点-15点

听英语听力。睡醒后人的精神状态还没有恢复到之前，听听力可以让大家集中留意力。

15点-16点

看书，可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

17点-18点

适当做些真题，黄昏时分，留意力比拟集中，可适当做一些数学、物理的高考真题。

19点-21点

晚饭后的时间是自主能动性比拟强的，吃完晚饭后可适当散漫步，和家人沟通一下一天的感悟;也可以就一天的学习结果查漏补缺，各科各题型穿插进展。

22点

睡觉，但睡觉前需要把一天的学习内容在脑海中过滤一遍，有哪些没记住的学问点，明天再记忆。

初中生学习规划篇3

学习规划

时间匆忙，岁月如梭，伴着金秋的到来，我成为了一名初二的学生。初二是初一和初三之间的跳板，其重要程度可见一斑。为了能在初二的学习更进一步，我打算制定自己的学习规划。

首先，合理安排时间。以前很少在学习前确定明确的目标，学习经常没有固定的时间安排。常拖延时间以至于作业都无法按时完成，时间也不能充分利用，可谓事半而功倍。其次，在课后仔细复习、预习，自主面对学习上的困难，尽量举一反三，不要不懂装懂。第三，“吾日三省吾身”。对于自己在学习中的问题和错误进展反省，并尽量下次避开。很多错误的地方看起来我都知道，但还是做错了。过去的我往往不仔细去反思，改正它，导致一错再错，重蹈覆辙。现在这些我都要避开，我要学会反思。

初二的学习意味着新的开头，新的冲刺。因此，我应当努力拼搏，信任自己，把握住胜利的关键所在，俗语曰：“世上无难事，只要肯攀登”，勤能补拙才是翻开成功之门的钥匙，我应当把握住它。

新的学期，我会有新的转变。教师请你信任，我会给您带来惊喜！

学习反思

升入初二已近两个月了，不知不觉中学习更紧急了，学业负担也更重了。但是这并不意味着应当松懈，相反，初二是初中生活最重要的一年，有承上启下的作用的作用，初二这一年的用功与否，直接关系着初三的学习，高中的升入，以至于人生的道路，因此我应当扎扎实实，为初三打好根底。

总结上半学期，总的来说，能够做到主动学习，尽自己的努力把大局部学科学透。局部学科在各位教师的帮忙下有所进步，这些学科能够保持良好的状态是由于我安排时间学习各科科目，每天为自己定下目标，并尽量完成。在另一方面，语文的学习成绩不稳定，根底学问方面做得不够完善。数学的题目做的太少，被动学习。

另外，我对目标不能只有三分钟热度，不能三天打鱼两天晒网，而要有一种持续的热忱，。在考试前，要提前复习，千万不能急躁，这样会使得复习不到位，技巧不成熟，做题不够仔细，然而时间安排不够合理，平常练习缺乏，做题的时间缺乏，也会导致考试成绩下降。同时，在人际交往方面，我不够大胆，不太擅长表达、交往，下学期需要连续努力。

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，在新学期到来之际，我肯定要努力改正自己的缺乏，争取取得进一步的胜利！我信任，我能行，我的今日定会赛过昨天！

初中生学习规划篇4

寒假也是快要到来了，作为一名初中生，虽然这是我进入到初中的第一年，但是也是不能松懈，也是要在这个寒假去做好学习的一个规划，不负这段日子，不能只顾着玩，而是要好好的利用这段时间去学习。

对于自己的学习，我也是知道数学算是我的弱项，所以这个寒假也是要去划出时间来重点的去做数学的一个题目，去把一些学问点好好的稳固，对于数学的学习，教师也是说过要去理解，同时也是要去多做题目，只有如此才能更好的去把数学给学好，而之前的学习我也是感受到确实自己做的不是太好的。虽然笔记也是做好了，但是教师的讲解我也是听懂了但到了做题目的时候还是有些茫然也是知道自己是学的不是太好，许多的方面理解是不够的也是只能多去花时间才行，而寒假的时候刚好也是有时间，只要把作业做好了，那么多余的一个时间也是多去花在数学上，多做题目，多去问，同时自己也是多去思索更好的理解了才能真的学好数学这一个科目，让自己下学期不再被这数学拖了后腿了。

除了数学的学习，我也是规划在这个寒假看一本书，也是充实自己，同时也是对于语文也是有一些帮忙，多一些素材的积存，多去了解熟悉不同的东西，这些都是可以让我的寒假是过得充实的，同时我的作业也是要仔细的做好，每天固定的时间去做，来让自己有好的习惯而不是被假期的一个自由让自己散漫了下来，这个寒假的时间不长，但是自己也是要去利用好，要让自己的假期是没有白过的，我也是信任通过自己的规划，自己也是要去在实际中落实，会让父母来监视我，并且也是对于一些学习多去和同学们沟通，大家彼此的