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文档简介

浅谈课堂教学中小学生英语学习兴趣的培养在学生学习英语的过程中，兴趣是一个十分重要的因素。有兴趣的学习是积极主动的学习，激发学生学习英语的兴趣将极大提高他们的学习效果。本文将从教师和学生两个角度，浅谈课堂教学中小学生英语学习兴趣的培养，以期为教师提供一些建议，使他们更好地开展英语教学工作。

一、教师角度

1.营造愉快的学习氛围

创设良好的学习环境是培养学生英语学习兴趣的重要前提。教师应通过布置教室、活动安排，营造积极向上、秩序井然的学习氛围。课堂上可以播放英语歌曲、童话故事等，增强学生学习英语的愉悦感。

2.创新教学方法与形式

传统的直接讲授教学方式对于小学生来说可能无法引起兴趣，因此教师应运用多种创新的教学方法与形式，使课堂变得生动有趣。例如，教师可以利用多媒体设备展示丰富多彩的图片和视频，使学习过程更加直观，激发学生的学习兴趣。此外，还可以组织角色扮演、小组合作等活动，让学生参与到课堂教学中来。

3.设计有趣的教学内容

在英语教学中，教师应根据学生的实际情况，设计有趣的教学内容，满足学生的学习需求。例如，可以选取与学生生活经验相关的话题进行教学，让学生能够通过学习英语来了解世界，增加学习的实用性和兴趣性。同时，还可以通过引导学生参与讨论、分享自己的观点和经历，提高学生的积极性和参与度。

4.鼓励学生参加英语竞赛

英语竞赛是培养学生英语学习兴趣的一种有效方式。教师可以适时组织学生参加校内外的英语比赛，鼓励他们展示自己的英语才能。通过参加英语竞赛，学生可以感受到学习英语的乐趣和成就感，进一步激发对英语学习的兴趣。

二、学生角度

1.培养自主学习的意识

学生应自觉地培养对英语学习的兴趣，并主动参与其中。他们可以通过多渠道获取英语学习资料，如英语电视、英语杂志、英语歌曲等，提高学习的主动性和主动参与度。

2.积累生词与学习笔记

学生应自觉地在课后积累生词和写学习笔记，以提高对英语学习的兴趣和效果。他们可以利用学习软件、语音识别设备等工具来查找生词、记录学习笔记，培养自己的学习习惯和方法。

3.制定学习计划与目标

学生可以根据自己的实际情况，制定合理的学习计划和目标。例如，通过制定每天背诵几个单词、听一段英语对话等小目标，逐步提高自己的英语水平和学习兴趣。

4.多参与课堂活动

学生应积极参与课堂活动，与教师和同学互动交流，扩大语言运用的机会。通过与他人的交流互动，学生可以提高自己的口语表达能力和理解能力，增加对英语学习的兴趣。

课堂教学是小学生英语学习的重要环节，教师和学生应共同努力，培养和激发学生的英语学习兴趣。教师应从创设学习氛围、运用创新教学方法与形式、设计有趣的教学内容以及鼓励学生参加英语竞赛四个方面入手；学生则应自觉地培养自主学习意识、积累生词与学习笔记、制定学习计划与

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