2022年北京温泉第二中学高二生物摸底试卷含解析

2022年北京温泉第二中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.原核细胞都具有的结构是(

)

A．核糖体和线粒体

B．细胞膜和叶绿体

C．内质网和中心体

D．细胞膜和核糖体参考答案：D2.溶酶体具有细胞内消化功能，其水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是（）A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的H+自由扩散进入溶酶体

D．吞噬细胞对摄取的细菌或病毒的清除可能与溶酶体有关参考答案：C3.过量摄入糖类会导致体内脂肪积累，其部分原理如右图所示。其中过程X、物质Y和物质Z分别是

A.糖酵解、丙酮酸、脂肪酸B.有氧呼吸、乳酸、脂肪酸C.糖酵解、乳酸、胆固醇D.有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇参考答案：A4.根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是

A．YR

B．Yr

C．yR

D．YY参考答案：D5.图1表示某一动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示其处于细胞分裂不同时期的图像，丙细胞中的M、N代表染色体。下列叙述正确的是A.图2中甲、乙、丙细胞分别处于图1中的AB段、CD段、EF段B.若图2丙细胞中N为Y染色体，则M为X染色体C.图1中CD段细胞名称可能为初级精母细胞或次级精母细胞D.基因“分离定律”和“自由组合定律”主要体现在图2中的乙细胞和丙细胞中参考答案：C【分析】分析图1：图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，其中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成的原因是DNA的复制；CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析图2：甲细胞处于分裂间期；乙细胞处于减数第一次分裂后期；丙细胞处于减数第二次分裂前期【详解】A、根据以上分析可知，图2中甲、乙、丙细胞分别处于图1中的AB段、CD段、CD段，A错误；B、若图2丙细胞中M上出现了等位基因，则发生了基因突变或交叉互换，但N上一般不存在等位基因，B错误；C、图1中CD段包括减数第一次分裂以及减数第二次分裂前期和中期，因此该时期的细胞名称可能为初级精母细胞或次级精母细胞，C正确；D、基因“分离定律”和“自由组合定律”都发生在减数第一次分裂后期，因此都体现在图2中的乙细胞中，D错误。故选C。6.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（

）A．其原理是细胞的全能性

B．必须在无菌条件下进行C．外植体也需要消毒

D．一般需用培养液进行培养参考答案：D7.如图中A图表示某些生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者．B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级所利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．下列说法不正确的是（）A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量C．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的参考答案：D【考点】生态系统的功能．【分析】流入每一营养级的能量去向：流入某一营养级的一定量的能量，在一定时间内的去路可有四条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用；未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用，即“未利用”或“贮存输出”．由图可知，每个营养级的能量去路包括四项：1．自身呼吸作用消耗（题中已知为e、e1、e2）；2．被下一营养级利用（c，c1等）；3．被分解者分解（b和d之一）；4．未利用（b和d之一）．【解答】解：A、b+c+d+e为生产者光合作用利用的光能，即本年度流入该生态系统的总能量，A正确；B、图中Q1为初级消费者，Q2为次级消费者，因此c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量，B正确；C、生产者的能量去向有四个方面：自身呼吸消耗（e）、被下一营养级利用（c）、被分解者分解、未被利用，因此b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量，C正确；D、初级消费者产生的粪便中所含的能量未被初级消费者同化，因此不包含在c中，D错误．故选：D．8.下列关于群落的叙述不正确的是（

）A．植物群落垂直分层现象与光照有关

B．动物群落垂直分层现象与植物有关

C．植物群落水平分布现象与地形有关

D．动物群落水平分布一般都是均匀的参考答案：D9.下列关于基因工程的叙述中，正确的是A．基因工程是细胞水平上的生物工程

B．基因工程产生的变异属于人工诱变C．基因工程育种的优点之一是目的性强

D．基因工程的产物对人类都是有益的参考答案：C10.在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是（

）

A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分

C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性参考答案：C11.人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因位于两对常染色体上，现有家庭遗传系谱如下图所示。这对夫妇生一个正常或同时患这两种病的孩子的概率分别是A．3／8、l／8

B．3／4、0C．l／4、l／4

D．1／4、l／8参考答案：A12.右图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是

（

）A.种群①为捕食者，种群②为被捕食者

B.种群①的营养级比种群②营养级高C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少参考答案：D13.同一品种的小麦，在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状，引起这种性状变异的原因是（

）A.基因重组

B.基因突变

C.环境条件的变化

D.染色体变异参考答案：C14.在进行“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究中，下列相关叙述错误的是

A．插条常选择一年生枝条B．浸泡法处理插条使用的生长素类似物浓度较低，处理的时间较长C．在枝条扦插时，通常要剪去成叶，以减少有机物的消耗；保留幼叶和芽，促进生根D．在枝条扦插时，通常在其形态学上端切成平面，形态学下端切成斜面参考答案：C15.在探究酵母菌种群数量变化时，酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法。血球计数板（见右图）有16个中方格，每个中方格有25个小方格，小方格的边长为Xmm，加盖盖玻片后的深度为Ymm。若显微镜下观察一个小方格内的酵母菌数为A，则1mL培养液中酵母菌数为（1mL=1000mm3）

A．1000A/X2Y

B．300A

C．3×103A/X2Y

D．AX2Y/1000参考答案：A16.科学家以蝾螈的受精卵为实验对象，探究细胞核的功能并分析原因。分析错误的是步骤处理过程结果1用头发将蝾螈的受精卵横缢，中间只有很少的细胞质相连有核的一半能分裂，无核的一半停止分裂2有核的一半分裂到16～32个细胞时，一个细胞核挤到无核的一半这一半也开始分裂3继续培养两半都能发育成正常胚胎A.上述实验是对照实验

B．细胞核的功能与其中的DNA分子的功能有关C．实验证明细胞核决定了细胞的代谢和遗传D．两个胚胎的性状基本相同，是因为上述所有细胞核中所含DNA分子在没有突变的情况下相同参考答案：C略17.关于生物膜的叙述，错误的是(

)A.合成固醇类激素的分泌细胞其内质网一般较发达B.溶酶体内的酶由高尔基体合成后被小泡（囊泡）包被C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移而实现膜成分的更新参考答案：B18.对下列图示的生物学实验的叙述中正确的有（

）A．若图①表示制作装片，用高倍显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮

细胞，可见其液泡体积逐渐变大，颜色逐渐变浅B．若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

C．若图③表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多D．若图④是利用2m×2m的样方调查双子叶草本植物苦荬菜的种群密度(圆圈表示个体)，则该样方内苦荬菜的种群密度为2.5株/m2参考答案：D19.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的

(

)A．消毒灭菌

B．适宜的温度

C．充足的光照

D．适宜的养料和激素参考答案：C20.下列有关生物进化的叙述正确的是() A．从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生 B．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变 C．种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象 D．物种之间的共同进化都是通过物种之问的生存斗争实现的参考答案：A21.人体感染病毒后会进行一系列的免疫，下列叙述正确的是

（

）A．吞噬细胞可以特异性识别抗原B．使靶细胞裂解死亡的是效应T细胞C．在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用D．该过程只发生特异性免疫参考答案：B22.艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述，正确的是(

)

A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫

B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

D．艾滋病人死亡，通常是HIV病毒严重感染直接导致的参考答案：C23.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容参考答案：C24.8．下列不属于第一道防线的是A．胃液对病菌的杀灭作用

B．吞噬细胞的吞噬作用C．呼吸道粘膜对病菌的清除作用

D．皮肤的阻挡作用

参考答案：B25.如图为血糖调节模型，下列判断中正确的是（）A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素D．缺乏激素甲可能患糖尿病参考答案：D【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】胰岛B细胞分泌胰岛素，通过调节降低血糖含量；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，通过调节提高血糖含量．胰岛素通过促进血糖的三个去路和抑制肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖两个来源，使降低血糖含量；胰岛血糖素通过促进肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖两个来源，使提高血糖含量．【解答】解：A、激素甲是降血糖，故为胰岛素，由胰岛B细胞分泌，A错误；B、激素乙是升血糖，故为胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌，B错误；C、激素乙是升血糖，应该为胰高血糖素，C错误；D、糖尿病是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足造成的，激素甲为胰岛素，因此缺乏激素甲可能患糖尿病，D正确；故选：D．【点评】本题主要考查血糖调节中相关激素的作用，意在考查学生对两种激素关系的理解能力和识记能力．26.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是A．激素A是促肾上腺素释放激素

B．激素B是促甲状腺激素C．激素C是不会进入血液

D．各类生物激素只能由内分泌腺分泌参考答案：B27.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测和鉴定才能知道。下列是对基因工程有关检测结果的分析，正确的是（

）A．只要检测到受体细胞中含有标记基因，则表明目的基因导入了受体细胞B．只要检测到受体细胞中含有目的基因，则表明基因工程的任务就完成了C.只要检测到受体细胞中含有目的基因转录产生的mRNA，则表明基因工程目标实现了D.只要检测到受体细胞中含有所需的蛋白质产品，则表明目的基因完成了表达过程参考答案：D28.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤。其

余部位均正常。下图是刺激前后记录仪指针的偏转情况。下列有关叙述中错误的是()注:图中黑色为兴奋部位，阴影区域为被损伤部位。A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导参考答案：C29.一个基因中碱基组A+T占70%，它转录形成的mRNA的U占25%，则mRNA上的碱基A占（）

A．15%

B．25%

C．30%

D．45%参考答案：D30.下列物质的运输途径中，可能存在于造血干细胞的是A．葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体

B．膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜 C．mRNA：细胞核→细胞质基质→内质网

D．DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核参考答案：D31.如图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式Ⅰ、Ⅱ，其中叙述不正确的是(

)

A.完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类B.选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性C.选择Ⅱ模式更有利于森林的可持续发展D.进行大面积砍伐，让其自身恢复参考答案：D对物种多样性保护，并不意味着不开发不利用，而是合理的开发利用使森林更有层次和多样性，这样更有利于生态系统的稳定，有利于森林可持续发展，完全砍伐后再种植的树具有一样的树龄和种类，D项错误32.下列叙述符合基因工程概念的是（）A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B．A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，这属于细胞工程的范畴，A错误；B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，符合基因工程概念，B正确；C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株，属于诱变育种，不符合基因工程概念，C错误；D、基因工程是按照人们的意愿，对生物进行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上不符合基因工程的概念，D错误．33.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A、都位于能量金字塔同一营养级

B、细胞中都含有光合色素C、都是生态系统能量转换的载体

D、一定能固定参考答案：B34.右图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激d点在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在c处,刺激e点,d处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用参考答案：B35.图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是(

)A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ－Ⅳ中的数量比是2：4：4：1参考答案：A【分析】由图中②的数量在I和IV中为0可推知其为染色单体，由II与III细胞中存在染色单体时，③的数量是①的两倍可推知①是染色体，③是DNA。【详解】由图分析可知II所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期，而基因的自由组合发生在减数第一分裂后期，A正确；III中染色体数目减半存在染色体单体应是次级精母细胞，B错误；②是染色单体，①是染色体，C错误；Ⅰ-Ⅳ中的①染色体数量比为2：2：1：1，②染色单体数量比为0：4：2：0，③DNA数量比是2：4：2：1，D错误；故选A。【点睛】含染色单体的细胞中，染色单体数=DNA数。36.随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是

A．酸碱度改变使酶失活

B．唾液淀粉酶只能催化一次C．温度改变使酶失活

D．胃中已没有淀粉参考答案：A37.下列说法错误的有①正常情况下，生物体的根本能源、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、蛋白质、ATP②在细胞生命活动中老化受损的细胞器融入溶酶体中③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能④水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同⑥动物和人体内，形成ATP的途径主要是呼吸作用⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高A．三项

B．四项

C．五项

D．六项参考答案：C38.下列物质中，不属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是

（

）参考答案：D39.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是A．①②

B．①③

C．①④

D．②④参考答案：A40.研究发现，人类免疫缺陷病毒（HTV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合下图所示“中心法则”分析，下列相关叙述不正确的是A.子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程B.进行④、①、②、③过程的原料来自于宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行参考答案：D人类免疫缺陷病毒（HTV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板，因此子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④逆转录、②转录、③翻译过程，A正确；病毒只提供了模板RNA，因此在宿主细胞中发生的所有过程的原料都来自于宿主细胞，B正确；通过④逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上，C正确；病毒没有细胞结构，因此没有核糖体，其翻译过程发生在宿主细胞的核糖体上，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：(1)填写有关内容：①-------_________②_________③_________④________⑤_________⑥__________(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？________________(3)②发生的场所主要为_______________；③发生的场所为_________