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文档简介
吉林省四平市世英实验中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图所示,以9.8m/s的初速度水平抛出的物体,飞行一段时间后垂直地撞在倾角为θ=30°的斜面上,则物体完成这段飞行的时间是(
)A
B.
C.
D2s参考答案:C2.下列说法正确的是(
)A.物体通过的路程不同,但位移可能相同B.战斗机在战斗前扔掉副油箱,目的是减小惯性
C.物体速度的变化量越大,加速度越大
D.在国际单位制中力的单位用“牛顿”表示,“牛顿”是基本单位参考答案:AB3.(多选题)如图所示,为一物体做匀变速直线运动的速度图象,根据图线做出以下几个判定,正确的是学A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动C.物体的加速度在t=2s前沿负方向,在t=2s后沿正方向D.4s末物体一定回到出发点参考答案:BD试题分析:速度的正负表示物体的运动方向,则知物体在前2s内沿负方向运动,后2s内沿正方向运动.故A错误,B正确.直线的斜率符号反映物体的加速度方向,则由图线可知,在4s内物体的加速度方向不变,始终沿正方向,选项C错误;根据速度图象的“面积”表示位移,图象在时间轴上方表示的位移为正,图象在时间轴下方表示的位移为负,可知t=4s内物体的位移为0;t=0时物体位于原点,前2s物体沿负方向运动,t=2s时离出发点最远,后沿正方向运动,t=4s时回到出发点,故D正确.故选BD.考点:v-t图线4.(多选题)如图所示,自由下落的小球从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,如果不计空气阻力,并且弹簧的形变始终没有超过弹性限制,则()A.小球的速度一直减小B.小球的加速度先减小后增大C.小球的机械能一直减小D.小球的重力势能和弹簧的弹性势能之和先增大后减小参考答案:BC【考点】功能关系;机械能守恒定律.【分析】本题要正确分析小球下落与弹簧接触过程中弹力变化,即可求出小球合外力的变化情况,进一步根据牛顿第二定律得出加速度变化,从而明确速度的变化情况.再由机械能守恒的条件进行分析即可明确能量的变化.【解答】解:A、小球接触弹簧上端后受到两个力作用:向下的重力和向上的弹力.在接触后的前一阶段,重力大于弹力,合力向下,因为弹力F=kx不断增大,所以合外力不断减小,故加速度不断减小,由于加速度与速度同向,因此速度不断变大.当弹力逐步增大到与重力大小相等时,合外力为零,加速度为零,速度达到最大.后一阶段,即小球达到上述位置之后,由于惯性小球仍继续向下运动,但弹力大于重力,合外力竖直向上,且逐渐变大,因而加速度逐渐变大,方向竖直向上;小球的加速度先减小,后增大;速度先增大后减小;故A错误,B正确;C、小球做减速运动,当速度减小到零时,达到最低点,弹簧的压缩量最大.整过程中小球的机械能一直减小;故C正确;D、由于小球和弹簧组成的系统机械能守恒;故小球的重力势能、动能和弹簧的弹性势能之和保持不变;因动能先增大后减小;故重力势能和弹簧的弹性势能之和先减小后增大;故D错误;故选:BC.5.(单选)如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,以大小恒定的拉力F拉绳,使滑块从A点起由静止开始上升。若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2,滑块经B、C两点时的动能分别为EKB、EKc,图中AB=BC,则一定有A.W1<W2
B.Wl>W2
C.EKB>EKC
D.EKB<EKC参考答案:BAB、从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中,根据几何关系我们看出轻绳拉着滑块的拉力与光滑竖直杆的夹角α越来越大,图中AB=BC,即从A点上升至B点的位移等于从B点上升至C点的位移;轻绳拉着滑块的拉力是恒力,夹角α越来越大,那么cosα越来越小,因为F大小恒定,故F在竖直方向的分量Fcosα随α的增大而减小,显然从A点上升至B点绳子对滑块拉力做的功大于从B点上升至C点的过程中绳子对滑块拉力做的功,由于用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,所以绳子对滑块的拉力做的功与拉力F做的功相等,所以W1>W2,故A正确B错误;CD、由于在A点由于静止出发,可以肯定最初滑块是加速上升的,也就是说刚开始绳对滑块拉力的竖直分力要大于滑块的重力,但由于绳对滑块拉力的竖直分力是逐渐减小的(对滑块的拉力大小不变,但与竖直方向的夹角在逐渐增大),B到C的过程绳对滑块拉力的竖直分力与重力的大小关系不清楚,所以滑块的运动可能是加速的,也可能是减速的,还可能是先加速后减速的(竖直分力小于重力时做减速运动),所以无法确定滑块在B、C位置哪个位置的速度大,也就无法确定哪个位置的动能大,故CD错误。故选B。二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.由于地球自转(AB轴),比较位于赤道上的物体P与物体Q,则它们的线速度之比为________________,角速度之比为________________。参考答案:_√3:1_________
____
;_________1:1_____7.如下图所示,在高15m的平台上,有一个小球被细线拴在墙上,球与墙之间有一被压缩的轻弹簧,当细线被烧断时,小球被弹出,小球在空中运动的时间是________s,已知小球落地时的速度方向与水平方向成60°角,不考虑一切阻力,则小球被弹簧弹出时的速度的大小为________m/s。(g=10m/s)参考答案:____s,
__10__m/s.。。8.如右上图,一段水银柱将竖直放置的试管内气体隔成长度相等的两部分,试管两端均封闭。将试管缓慢的顺时针旋转180°。旋转前后相比,气体的压强将
(填“增大、减小”或“不变”),水银柱的机械能将________(填“增大、减小”或“不变”).参考答案:增大
,
减小9.重量为100N的木箱放在水平地板上,动摩擦因数为0.25,至少要用40N的水平推力,才能使它从原地开始运动,则木箱与地面间的最大静摩擦力为
N。若用35N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是
N。参考答案:40,3510.一物体做匀加速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,经过4s后的速度大小为10m/s,则物体加速度的大小为
m/s2和
m/s2。参考答案:1.5,-3.5;11.一个质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上匀速下滑,物体与斜面之间的动摩擦因素μ=
;物体所受的摩擦力的大小为Ff= 。参考答案:
,12.一质点做变速直线运动,若前t/4内的平均速度为6m/s,后3t/4时间的平均速度为10m/s,则这段时间t内的平均速度为__________________;若质点前一半位移的平均速度为3m/s,后一半位移的平均速度为6m/s,则这段位移的平均速度为____________________.参考答案:13.有三个运动的物体A、B、C,物体A运动的x-t图象如图甲所示,物体B、C运动的v-t图象如图乙所示,由图象可知物体A的速度____m/s;物体C的加速度_____m/s2.在0-3s的时间内,物体A运动的位移_________m,物体B运动的位移_______m.参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.24.(2分)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图所示,请在图中标出通电螺线管的N、S极,并标出电源的正、负极。参考答案:N、S极1分电源+、-极1分15.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一辆汽车在平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶,突然发现前面有障碍物,于是立即制动做匀减速直线运动,2s后的速度减为16m/s.求:(1)汽车刹车时的加速度为多少?(2)刹车后15s时的速度为多少?参考答案:解:规定初速度的方向为正方向.(1)由加速度的定义式,即,代入数据:=﹣2m/s2,负号表示与规定的正方向相反.(2)刹车时间为的绝对值,刹车后的末速度为0,所以可得:=10s.刹车后汽车处于静止状态,故刹车后15s时的速度为0.答:(1)汽车刹车时的加速度为﹣2m/s2.(2)刹车后15s时的速度为0.【考点】匀变速直线运动规律的综合运用;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】(1)由初末速度和时间,直接代入加速度的定义式求解.(2)先算出刹车时间,和15s比较下,若小于15s,说明汽车已经刹车停下,速度为0;若大于15s,再代入速度与时间的关系公式求解.17.如图所示是马戏团中上演的飞车节目,在
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