【生物】细胞是生命活动的基本单位课件 2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

必修1分子与细胞必修2遗传与进化选择性必修1稳态与调节选择性必修2生物与环境选择性必修3生物技术与工程欢迎走进高中生物学课堂一起走进，显微镜下的世界人类舌头表面的微生物刷过牙的牙刷香菜叶子蚊子的脑袋蝌蚪沙子为什么学生物？为了不被骗！做有文化的人拒绝被割韭菜1.古代的滴血验亲，是指将两人刺出的血滴在器皿内，看是否容为一体，如容为一体就说明存在亲子关系。错也是抗原与抗体的关系，当相应的抗原与抗体结合时就会聚集在一起，发生凝集反应。02为什么要学生物？为了不被骗！做有文化的人拒绝被割韭菜2.吃了感染了非洲猪瘟病毒的猪肉，人会出现发烧，呕吐，最后和猪死的一样惨错02为什么要学生物？病毒具有专一性，一种病毒一般只侵染一种细胞为了不被骗！做有文化的人拒绝被割韭菜3.味精的成分是谷氨酸钠，味精吃了会致癌错02为什么要学生物？为了不被骗！做有文化的人拒绝被割韭菜4.父母都是双眼皮，我是单眼皮，我一定是父母捡的。错02为什么要学生物？怎么学好生物？怎么学好生物学？03初中：事实性考察知之为知之不知为不知头高中知其所以然归纳概括能力信息提取能力逻辑推理能力果子1、课前预习用好教材学习生物不看图，不如回家卖红薯（重视课本，包括文字和图片，那些都是经典）怎么学好生物学？032.课堂认真听讲听课四准备通过预习使听课具有明确的目的性和针对性知识上抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，积极思考，参与讨论心理上要准备好两色笔，把重点记下来物质上记重点，课堂上掌握知识，不懂的课下及时问方法上怎么学好生物学？032、认真听讲做好笔记3.课后独立完成作业，重视纠错错的原因？错的题型和知识点？错的频率？怎么学好生物学？033、定时练习

重视纠错思维导图法怎么学好生物学？034、勤总结、巩固、构建知识点大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。讨论：如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞组成的，你讲如何获取和提供证据？

把大熊猫与冷箭竹制成装片，显微镜下观察。查阅科学文献。新人教版必修一·分子与细胞第一章：走近细胞第1节：细胞是生命活动的基本单位SectionOne:Cellsarethebasicunitoflifeactivity1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察理论归纳不断修订活动一：阅读教材P3-P4，填写表格科学家观察方法贡献和成就1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察理论归纳不断修订维萨里科学家观察方法贡献和成就维萨里尸体解剖观察揭示器官水平的结构比夏器官解剖观察揭示组织水平的结构罗伯特·胡克利用罗伯特·胡克绘制的木栓组织观察Cell细胞细胞学说建立过程1.1科学家观察方法贡献和成就罗伯特·胡克显微观察细胞的发现者和命名者肉眼观察显微观察理论归纳不断修订列文虎克细胞学说建立过程1.1科学家观察方法贡献和成就列文虎克显微观察第一次观察到活细胞肉眼观察显微观察理论归纳不断修订精子红细胞细菌细胞学说建立过程1.1肉眼观察显微观察理论归纳不断修订马尔比基科学家观察方法贡献和成就马尔比基显微观察显微镜观察了动植物微细结构细胞学说建立过程1.1肉眼观察显微观察理论归纳不断修订施莱登植物组织的观察理论概括得出：植物体都是由细胞构成；细胞是植物体基本单位；新细胞从老细胞中产生。施旺动物体都是由细胞构成的；一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。细胞学说建立过程1.1肉眼观察显微观察理论归纳不断修订肌肉细胞血细胞肉眼观察显微观察理论归纳不断修订施莱登施旺细胞学说主要建立者一切动植物体都是由细胞构成的；细胞是一切动植物体的基本单位。《关于在动植物的结构及一致性的显微研究》细胞学说建立过程1.1肉眼观察显微观察理论归纳不断修订马尔比基科学家观察方法贡献和成就马尔比基显微观察显微镜观察了动植物微细结构细胞学说建立过程1.1列文虎克、马尔比基等都已经观察到活细胞。为什么细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺？请阅读思考与讨论第3段话直接观察获得结论归纳概括形成理论

科学方法：归纳法概念：是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法细胞学说建立过程1.1科学方法：归纳法概念：是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法分类：不完全归纳法完全归纳法例如：买葡萄尝一尝尝一颗甜所有都甜尝所有甜所有都甜动物细胞的分裂魏尔肖

细胞学说建立过程1.1肉眼观察显微观察理论归纳不断修订耐格里

科学家观察方法贡献和成就显微观察耐格里细胞分裂产生新细胞魏尔肖归纳概括所有细胞都来源于先前存在的细胞细胞学说——主要观点细胞是一个有机体，一切

都是由

发育而来，并由细胞和

所构成；细胞是一个

，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞是由老细胞

产生的。1.2注意：是一切动植物，不是一切生物动植物细胞相对独立的单位细胞产物分裂揭示动物和植物的统一性，从而阐明生物界的统一性。标志着生物学的研究进入细胞水平，并为后来的进入分子水平打下基础。揭示了生物有共同的祖先，为生物进化提供了依据。细胞学说被恩格斯列入“19世纪自然科学三大发现之一”细胞学说的意义

生命活动离不开细胞①单细胞生物2.1草履虫对单细胞生物来说，一个细胞就是一个生物体（个体），细胞生命活动就是生物体活动。草履虫：能进行运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。

生命活动离不开细胞①单细胞生物2.1变形虫衣藻大肠杆菌②多细胞生物感受器效应器传出神经传入神经脊髓多细胞生物生命活动依靠各种分化细胞的密切合作完成。多细胞生物的生命活动离不开细胞！生命活动离不开细胞2.1③非细胞生物生物体都是由细胞构成的吗？为什么说细胞是生命活动的基本单位呢，生命活动离不开细胞吗？非细胞生物：病毒生物细胞生物单细胞生物多细胞生物系统：彼此间相互作用，依赖的组分有规律地结合而形成的整体生命系统：能独立完成生命活动的系统。（如生长繁殖、新陈代谢）生命系统结构层次2.2一个分子或者一个原子是一个系统吗?一个分子或者一个原子是一个生命系统吗?对错系统≠生命系统心肌细胞心肌（肌肉组织）心脏（器官）血液循环系统大熊猫（个体）叶的表皮细胞叶的保护组织叶（器官）冷箭竹（个体）种群，群落和生态系统生物圈【活动二：阅读与思考】请同学们阅读书本，把动物和植物生命系统结构层次按顺序排列。心肌细胞心肌（肌肉组织）心脏（器官）血液循环系统大熊猫（个体）叶的表皮细胞叶的保护组织叶（器官）冷箭竹（个体）种群，群落和生态系统生物圈生命系统结构层次2.2细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈植物没有系统这一层次！！！1.种群

在一定空间范围内，同种生物的所有个体形成一个整体。种群=同种的(个体1+个体2+......+个体n)2.群落

在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落群落=)全部的(种群1+种群2++种群n......3.生态系统

生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体。生态系统=群落+无机环境生物圈由地球上所有的生物和生物生活的无机环境共同构成。最大的生态系统——生物圈1.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?1受精卵

2树叶

3心脏

4东塔岭所有的松树5一个酵母菌

6文化园中的所有大鱼

7某山上的所有生物8一只小白鼠

9市场上买的一个西瓜10东江湖风景区

A.细胞:

B.组织:

;

C.器官:

D.系统:

；

E.个体:

F.种群:

；

G.群落:

H.生态系统:

；

152395874101.判断下列事实或证据是否支持细胞是生命活动的基本单位。（1）草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂。（

）（2）人体发育离不开细胞的分裂和分化。（