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文档简介
2.2
十几减8
1.能用“破十法”和“想加算减”等方法正确、熟练地计算十几减8的算式。（重点）2.理解和掌握“想加算减法”的计算方法。（难点）31013718知识点十几减8的计算方法2你能完整地说说这幅图的意思吗？12－8＝4是怎么得到的？把你们的算法和同桌说一说，也可以用学具摆一摆。应该列式为：4已知条件：所求问题：一共有12个风车，买走8个。还剩几个？如何列式呢？＝12－8?尝试用学过的知识进行计算。＝12－8被减数个位上的数是2,2减8，够减吗？当被减数个位上的数不够减时，应该用什么方法计算？破十法想加算减法想一想解决问题用学具摆一摆。问题：都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？3.能把你们的过程用一个算式表示出来吗？12－8＝4210212－8＝42610破十法：平十法：
计算十几减8的方法与计算十几减9的方法相同，即“借助直观图圈一圈”“破十法”“平十法”“想加算减法”。知识提炼小试牛刀1.圈一圈，算一算。（选自教材P13做一做T1）872.算一算。（选自教材P13做一做T2）1351131463.用你喜欢的方法计算。（选自教材P13做一做T3）10－8＝13－8＝16－8＝11－8＝14－8＝17－8＝12－8＝15－8＝18－8＝2369107485（选自教材P15T1）1.2.想一想，算一算，填一填。可以这样想：8＋＝1414－8＝也可以这样想：10－8＝4＋＝662263.连一连。4.看图列式计算。15-8714-865.解决问题。16-88（1）（2）学校组织同学们为希望小学捐款。你知道明明捐了多少钱吗？17-89这节课你们都学会了哪些知识？
计算十几减8的方法与计算十几减9的方法相同，即“借助直观图圈
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