植物细胞工程-植物组织培养技术

专题二细胞工程专题二细胞工程21.什么是细胞的分化？细胞分化的过程中，会发生遗传物质的改变吗？2.什么是细胞的全能性？细胞具有全能性的原因是什么？3.在正常条件下，细胞的全能性都会表现出来吗？温故知新3新知初探思维启动一、细胞工程的含义1.原理和方法：___________和分子生物学。2.操作水平：__________或细胞器水平。3.目的：按照人的意愿来改变细胞内的__________或获得细胞产品。4.分类：______________和动物细胞工程。细胞生物学细胞水平遗传物质植物细胞工程专题二细胞工程2.1植物细胞工程5一、植物细胞工程的基本技术植物细胞组织培养技术植物体细胞杂交技术6（一）植物组织培养技术7（一）植物组织培养技术1、概念：

在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整植株。2、原理：3、基本过程：4、条件：植物细胞的全能性8一、细胞的全能性要点突破讲练互动1.含义：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能，也就是说，每个生物细胞都具有全能性的特点。2.全能性大小比较：(1)受精卵＞卵细胞＞体细胞；(2)植物体细胞＞动物体细胞；(3)胚胎干细胞＞其他干细胞＞体细胞。9

下列围绕有关细胞全能性的叙述，正确的是(

)A．动物细胞的全能性比植物细胞高B．植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性C．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同D．紫色糯性玉米种子培育成植株，这反映植物种子具有全能性例1要点突破讲练互动10（一）植物组织培养技术1、概念：2、原理：3、基本过程：4、条件：脱分化愈伤组织再分化芽和根完整植株高度分化的植物器官、组织、细胞（外植体）植物细胞的全能性11二、脱分化、愈伤组织、再分化要点突破讲练互动脱分化：

的细胞经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成

___的过程。愈伤组织：

形成的具有

__的薄壁细胞。（排列疏松、高度液泡化）再分化：愈伤组织在一定的培养条件下，可以

__出幼根和芽，形成完整的植株已经分化未分化细胞脱分化分生能力再分化12（一）植物组织培养技术1、概念：2、原理：3、基本过程：4、条件：脱分化愈伤组织再分化芽和根完整植株高度分化的植物器官、组织、细胞植物细胞的全能性无菌、人工控制、培养基、激素、适宜的培养条件131415香蕉苗组培花卉组培药科植物组培-金线莲16

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（）A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素

例2要点突破讲练互动17（二）植物体细胞杂交技术18（二）植物体细胞杂交技术1.概念：2.优点：

克服远缘杂交不亲和的障碍大大扩展了杂交的亲本组合范围酶解法（纤维素酶和果胶酶）

物理法：离心、振动、电激化学法：聚乙二醇（PEG）3.常见去壁方法：4.诱导原生质体融合的方法：19（二）植物体细胞杂交技术5.过程（如右图）6.细胞融合完成的标志是：7.原理：杂种细胞再生出细胞壁。细胞膜流动性、细胞全能性20

用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草，有关培育过程的叙述错误的是(

)

A．需要用酶解法制备原生质体

B．愈伤组织是一群已经分化的薄壁细胞

C．克服了远缘杂交不亲和的障碍

D．包含了有丝分裂和细胞分化的过程

例3要点突破讲练互动通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产)，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：（1）A是___________酶，B是___________，D是具有____优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是____________。

(2)由C形成植株的过程利用了____________技术，形成愈伤组织需要经过_______过程，愈伤组织形成D需要经过________过程。整个培养过程要在________条件下进行。

(3)植物体细胞融合成功的标志是：______________________。

(4)目前植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决，如____________________________，尽管如此，这项新技术在______________________等方面取得的重大