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PAGEPAGE3幼儿园大班社会公开课教案?会飞的娃娃?含反思大班社会公开课教案?会飞的娃娃?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道塑料袋的根本特征及用途，培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣，鼓励幼儿根据塑料袋的外形，用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征，快来看看幼儿园大班社会公开课?会飞的娃娃?含反思教案吧。活动目标：1.培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。2.知道塑料袋的根本特征及用途。3.鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征。4.幼儿能积极的答复下列问题，增强幼儿的口头表达能力。5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备：1、各种形状的塑料袋、剪刀、即时贴、皱纹纸、双面胶。2、勘儿能比拟准确地画出常见动物及人物的头部特征，会熟练运用剪刀。3、活动室周围张贴人物和常见动物的图片及装饰过的塑料袋。活动过程：1.谈话活动(1)教师出示幼儿带来的塑料袋，请幼儿说一说：塑料袋从哪里来你们用过的塑料袋是怎么处理的(2)引导幼儿认识各种各样的塑料袋，说出形状、颜色，并了解塑料袋的用途及特征。(较轻，不易腐蚀)2.观看录像请幼儿观看环境污染的录像.并分组讨论：用过的塑料袋该如何处理如何减少塑料袋对环境的污染3.制作活动(1)欣赏老师制作的塑料袋娃娃，说一说：娃娃是用什么做的怎么做成的引导幼儿观察老师制作时充分考虑了袋子的大小、形状，以及提手的形状和位置等。(2)幼儿自制塑料袋娃娃。教师鼓励幼儿用即时贴、皱纹纸等材料夸张地表现五官、发型等。(3)交流作品，请幼儿说说制作的是什么，是怎么做成的。4.户外游戏教师引导幼儿将自制的娃娃用绳子系上，手拿绳子跑起来，借助风让娃娃飞起来。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：娃娃，指小孩子、婴儿，或特别可爱像动物的玩偶。内容总结

〔1〕幼儿园大班社会公开课教案?会飞的娃娃?含反思

大班社会公开课教案?会飞的娃娃?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道塑料袋的根本特征及用途，培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣，鼓励幼儿根据塑料袋的外形，用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征，快来看看幼

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