2019年北京市房山区第一次模拟试题

学校学校班级姓名装订线。。。。。第第⑤很多优秀传统文化，并非都停留在书本上，也不是只在博物馆才能看到。现实生活，才是传统文化最大的传承阵地。很多口耳相传的老规矩，都是优秀传统文化的代表，在新的时代背景下依然具有传承价值。对于这些老规矩，我们应该用全面的眼光去解读，取其精华并传承发扬，而不是简单的望文生义、拒之千里。如果总戴着有色眼镜看待老规矩，视之为落后的代名词，就会在不知不觉中丢弃了我们的传统文化。⑥著名思想家张岱年先生曾经说过一句话，“一个对本民族的历史与文化知之甚少的人，在精神上便缺乏一种归属感；一个对自己的传统不懂得继承发扬的民族，便无法自立于世界民族之林。”尤其在当今社会，大力弘扬优秀的传统文化，把好的老规矩重新梳理出来，树立起来，将有助于培育正确的价值取向，塑造良好的精神风貌，更加坚定我们的文化自信。21.这篇文章要告诉我们的是：。（2分）22.阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（）（2分）A.第①段用中国青年报社社会调查中心联合问卷网的调查结果和“我们”小时候的经历证明“在成长记忆里，从不缺少老规矩”，同时引出下文。B.第③段重点是在用《弟子规》中内容来证明“有一些老规矩已经不适应时代的发展”。C.第④段用鲁迅先生的《拿来主义》给我们的启示来论证“对于老规矩中的积极内容，则应该珍惜，使其亮化、活化”。D.第⑤段先说优秀传统文化并非停留在书本上，也不是只在博物馆里，进而引出观点，再从正反两方面加以证明。23.阅读第③段，结合生活实际，说说你怎样理解“见人善，即思齐”在今天的积极意义。五、作文（共40分）24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）【题目一】中华民族是一个伟大的民族，古往今来涌现过无数道德楷模、思想先驱、民族英雄……这些人的事迹给我们启迪，催我们奋进。请从我国古今杰出人物中选取一个，将“________给了我力量”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。【题目二】请你以“桃花开了，我终于长出了一双翅膀”为开头，发挥想象，写一个故事，题目自拟。要求：（1)请将作文题目抄写在答题卡上。（2)字数在600-800之间。（3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。房山语文一模参考答案基础·运用（共14分）1.（共4分）（1）B（2分）（2）D（2分）2.（共4分）（1）C（2分）（2）宋代（或南宋）（1分）（3）B（1分）3.（共4分）（1）示例：学校组织我们在这一天祭扫烈士陵园，就是希望我们将对“家”的认识上升到“家国”。（2分）示例一：通过这次活动，我们理解了清明节的内涵——追忆先人，更要善待生者；慎终追远，更好继往前行。示例二：通过这次活动，我们理解了清明节的内涵:追忆先人，更要善待生者；慎终追远，更好继往前行。（2分）4.（共2分）（1）D（1分）（2）B（1分）古诗文阅读（共18分）（一）默写（共4分）5.豁然开朗（1分）6.好之者不如乐之者（1分）7.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（2分）（二）古诗阅读（共6分）8.“浩荡”指水势汹涌壮阔。以“浩荡”修饰“离愁”生动形象地写出了离愁的深广（2分）9.报效国家（2分）10.示例：山气日夕佳长河落日圆（每句1分，共2分）（三）（共8分）11.D（2分）12.B（2分）13.示例：鲁庄公：大大小小的案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情合理裁决（1分）；沛公：约法三章；废除秦法；拒绝秦人送来犒劳士兵的酒食。（其中链接材料，每人必须答出一件事，答出三件事即可，每点1分，本题共4分）隋文帝：在路上遇到上奏之人，总是停下车马来询问情况；关中地区闹饥荒，派身边官员去察看老百姓的食物情况；废除平时的丰盛御膳，没有喝酒吃肉达一个月之久。名著阅读（5分）14.示例：“唯仁者能好人，能恶人”的意思是，只有仁者才能公正无私，爱憎分明。如《红岩》中的江姐，一心一意为了党和人民的事业工作，毫无私心。所以江姐才能真正爱护同志，关心同志；才能对敌人充满仇恨并与之斗争到底。四、现代文阅读（共23分）（一）（共7分）15.B（2分）16.三级液体（2分）17.示例①从1970年4月24日至2019年3月10日，长征系列火箭共完成300次发射。=2\*GB3②每个100次发射的时间间隔越来越短。=3\*GB3③近年来，长征系列火箭高密度发射已成为常态（每年都发射很多次）。（二）（共9分）18.示例：【示例一】早春二月，冬雪未消，刚刚发芽的蒲公英就像是初嫁来家时的母亲，给家里带来带来了无限的希望；蒲公英的叶子由嫩绿长到深绿时，就像妈妈清晨早起为全家煮饭燃起的火苗，暖暖的，带来一天的生机和希望；在咀嚼花亭时，就像是躺在妈妈的怀抱里吮吸着她的乳汁一样幸福温暖；当蒲公英结出绒球时，远远望去，犹如满头白发的老妈妈，虽已暮年，但仍伸出羸瘦的胳膊，努力使劲上举，希望把她的孩子们托出贫瘠之地，飘向四面八方，生长出自己一片新的天地。【示例二】由蒲公英的生长的过程联想到母亲的一生。从出嫁到孕育子女，操劳一生，直到把我们培养成人，助我们走出这片土地，活出自己的精彩。她把自己全部的精力和爱意全都奉献给了子女们。19.示例：问题：妈妈为什么要让人捎话叮嘱我？理由：从这两段文字的内容看，我知道《本草纲目》中有关蒲公英的内容，可见“我”并非年少无知。妈妈为什么还要让人捎话叮嘱我？20.B（3分）（三）（7分）21.要把好的老规矩重新梳理出来,树立起来。（2分）22.B（2分）23.示例：“见人善，即思齐”意思是说