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文档简介

实习过程记录实习时间2012年2月8实习单位荆门市海慧中学实习岗位七年级英语教师实习内容看相关教师职业道德以及诸如《不能错过的英语启蒙》书籍。听课（包括：教学实录和教学评点）:在听课之前熟悉指导教师所讲内容，设计自己的教法，带着“蓝图”去听课，在观摩中找异同。分析教材：在听一个星期的课后和指导教师一起探讨分析每单元的教学模式。教学常规学习，如：备课、评课、批改作业。本时段实习体会和主要问题及解决措施“充实、虚心、自豪、挑战”是本时段实习体会的概括。充实是每天在校学习后，抓紧时间看指导教师给自己的书籍给自己充电；虚心是想教师求教，解决教学难题；自豪是因为我已不在是学生，是受人民尊敬的老师；挑战是发现教师并不是想象中的那么好当。指导教师评语该同学在实习期间，虚心求教，对人诚实，深受学生喜欢，老师好评。成绩评定（百分制）：100指导教师签名：孙邦菊2012实习过程记录实习时间2012年实习单位荆门市海慧中学实习岗位七年级英语教师实习内容月考监考过程中的处理。听课，评课，讲课，课后反思。阅读学习“中国教师报”。同指导老师一道组织户外“植树节”活动并筹办本月的“校园亲子会”活动，参与管理及宣传的行列。听课、总结荆门市初中教师“课内比教学”活动。练习制作PPT电子教案。本时段实习体会和主要问题及解决措施在本时段真正的站在了讲台，感受到了教师教学过程张应该注意到的方方面面；在活动过程中体会到了学生们热情、激昂的一面；在教师这一块，整体的综合素质得到了质的飞跃。本时段问题：新教师如何快速驾驭课堂。措施：看办公室小型讨论会。指导教师评语认真执教。成绩评定（百分制）：100指导教师签名：孙邦菊2012实习过程记录实习时间2012年4实习单位荆门市海慧中学实习岗位七年级英语教师及班主任实习内容参与并同指导老师一起组织“清明扫墓”活动。学习并践行班主任管理工作。听、评全校优秀教师的课（跨学科听课、总结）。和指导老师一起参与家访工作。学习并践行“海慧中学开放课”。参与班主任工作会议、学习如何做小课题。总结“传统教学”和“和育课堂”模式，思考各自教法及如何从“传统教学”模式过度到“和育课堂”模式。本时段实习体会和主要问题及解决措施体会到了班主任工作的繁杂及不易，磨练了心志。在“传统教学”与“和育课堂”的改革教学中更体会到了创新的重要性。思考“传统教学”模式与“和育课堂”模式的时间如何把握？解决措施：讨论会。指导教师评语

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