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文档简介
广东省湛江市吴川长岐中学2022年高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是()A.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素参考答案:A【考点】生物变异的应用.【分析】根据题意和图示分析可知:①图过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起;②过程是减数分裂形成配子的过程,等位基因随着同源染色体分离而分离,导致非同源染色体的非等位基因表现为自由组合;③过程是花药离体培养,依据的主要生物学原理是细胞的全能性;④过程是染色体加倍,实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗.【解答】解:A、③过程是花药离体培养,依据的主要生物学原理是细胞的全能性,A错误;B、②过程在产生配子过程中,即减数分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合,导致非同源染色体的非等位基因表现为自由组合,B正确;C、①过程是让两纯合亲体杂交,所以图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起,C正确;D、④过程是染色体加倍,实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,D正确.故选:A.2.在市场上可见到发育不均匀的歪西瓜,若切开观察,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,其余部位种子发育正常。这种现象可解释为A.种子发育需要果实提供营养B.光照不均匀使生长素分布不均C.受地心引力的影响D.种子产生的生长素影响果实的发育
参考答案:D3.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是A.甲地和乙地发生的演替类型相同
B.若没有外力干扰,甲地可重现森林C.地衣会比苔藓更早出现在乙地火山岩上
D.甲、乙两地随时间延长生物多样性逐渐增多参考答案:A4.某基因型为AaBb的雄性动物的一个精原细胞进行减数第一次分裂产生了如图所示的2个次级精母细胞。下列说法正确的是A.该精原细胞在减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换B.该精原细胞经减数分裂能产生4个2种不同基因型的精细胞C.该精原细胞经减数分裂不能产生基因型为Aa的精细胞D.该精原细胞产生的每个次级精母细胞经减数第二次分裂均可产生2种精细胞参考答案:D依题意和图示分析可知:该精原细胞在减数第一次分裂的过程中,非同源染色体的染色单体之间发生了染色体结构变异中的易位,A错误;该精原细胞经减数分裂能产生4个基因型分别为AB、Bb、Aa、ab的4种不同基因型的精细胞,B、C错误;该精原细胞产生的每个次级精母细胞经减数第二次分裂均可产生2种精细胞,D正确。【点睛】本题的易错点在于混淆了“易位”与“交叉互换”本质区别:项目染色体易位交叉互换图解区别发生于非同源染色体之间发生于同源染色体的非姐妹染色单体间属于染色体结构变异属于基因重组可在显微镜下观察到在显微镜下观察不到5.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为(
)A.ddRR,1/8
B.ddRr,1/16
C.ddRR,1/16和ddRr,1/8
D.DDrr,1/16和DdRR,1/8参考答案:C6.人体发生花粉过敏,毛细血管通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部
(
)
A.血浆增加
B.组织液增加
C.组织液减少
D.淋巴减少参考答案:B7.关于叶绿体色素的叙述,错误的是A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光
B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D.叶绿体的外膜和内膜上分布有少量的色素参考答案:D8.下列关于叶绿体的叙述,正确的是(
)A.植物细胞中均含有叶绿体B.叶绿体基质、线粒体基质和细胞器基质的功能和所含化合物均相同C.叶绿体中所含色素分布在叶绿体类囊体薄膜和基质中D.叶绿体中含有少量的DNA和RNA参考答案:D略9.DNA分子的半保留复制是指()A.DNA分子中的一条链进行复制,另一条链不复制B.DNA分子中的一半进行复制,另一半不复制C.每一个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子中的一条单链D.DNA分子复制后,一条仍为亲代DNA分子,另一条为子代DNA分子参考答案:C10.当甲型H1N1病毒侵入人体,人体的淋巴细胞就能识别它。淋巴细胞之所以能识别甲型H1N1病毒,是因为其细胞膜上有(
)
A.磷脂分子
B.糖蛋白
C.多糖
D.胆固醇参考答案:B11.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]参考答案:B12.在游乐园乘坐过山车时,游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象,该现象的发生主要依赖于A.神经调节和免疫调节
B.体液调节和环境调节C.神经调节和体液调节
D.免疫调节和环境调节参考答案:C13.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是
(
)
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质参考答案:C14.下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系(
)A.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B.1表示生物膜系统,2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜C.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质D.1表示细胞外液,2-4分别血液、组织液、淋巴参考答案:C15.如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是(
)A、证明光合作用的必需条件是CO2B、证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大C、证明过多的CO2阻碍光合作用D、证明NaOH能促进光合作用参考答案:B16.“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的(
)A.恢复力稳定性较强
B.抵抗力稳定性较强C.恢复力稳定性较弱
D.抵抗力稳定性较弱参考答案:A17.编码氨基酸的密码子指
A.DNA上的3个相邻碱基
B.tRNA上的3个相邻碱基
C.mRNA上的3个相邻碱基
D.基因上的3个相邻碱基参考答案:C18.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为()A.1∶6 B.1∶3 C.1∶2 D.1∶1参考答案:B19.下列哪项对种群的基因频率没有影响A.随机交配
B.自然选择
C.基因突变
D.迁入与迁出18.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用某种试剂处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是A.单倍体
B.能稳定遗传
C.高度不育
D.含四个染色体组参考答案:A20.细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起重要作用。请分析细胞色素C合成的场所及其发挥生理作用的场所分别是
A.线粒体和叶绿体
B.核糖体和细胞核
C.核糖体和线粒体
D.细胞核和高尔基体参考答案:C21.下图为激素分泌调节示意图:其中说法错误的是()A.激素①只作用于垂体,所以激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B.每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞,激素③不能同时作用于下丘脑和垂体C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加参考答案:B22.下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是A.淀粉和油脂(脂肪)是高等植物细胞内重要的储能物质B.核酸是决定生物体遗传特性的物质,控制细胞的生命活动C.无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋无关D.水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物参考答案:C试题分析:植物细胞中储存能量的物质有淀粉和脂肪,A项正确;核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,B项正确;无机盐如Na+和K+,与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋也有关,C项错误;水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物,例如水是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物,D项正确。考点:本题考查生物体组成成分的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。23.取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间,然后逐一测量其长度,实验先后进行了两次,结果如下图。以下叙述正确的是(
)A.生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大,对推导实验结论有干扰应该舍弃B.两次实验结果有明显差异,原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性C.当浓度大于10mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强D.要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度应在0.1~10mg/L之间继续分组实验参考答案:D解析:在探究实验过程中,对于所有实验结果都应该保留,如果认为某一组实验数据有误差,可以多设计一组对照,但是实验数据不可以舍弃,A错误;实验过程中,由于实验材料本身的差异,可能会出现一定的误差,生长素作用两重性指的是低浓度促进生长,高浓度抑制生长,B错误;根据实验结果可以看出,两组实验结果都显示此浓度下对燕麦胚芽鞘所起的都是促进作用,不能表现出生长素作用的两重性,C错误;在生长素浓度为1之前时的促进作用大于生长素浓度大于1的时候,所以要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.1?10mg/L之间继续分组实验,多设置浓度梯度,以确定较为准确的最适生长素浓度,D正确。
24.在物质的量相等的情况下,下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少A.葡萄糖分解成乳酸
B.葡萄糖分解成CO2和H2OC.丙酮酸彻底氧化分解
D.ATP水解成ADP和Pi参考答案:D25.内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境。下列关于人体内环境的叙述,正确的是A.人体的细胞内液构成了内环境B.人体的细胞外液构成了内环境C.内环境稳态是体液调节的结果D.内环境的理化性质随环境变化而变化参考答案:B内环境即细胞外液,是细胞赖以生存的液体环境,A错误、B正确;内环境稳态是神经-体液-免疫调节的结果,C错误;在机体各器官系统协调活动下,内环境的理化性质会保持相对稳定,D错误。【考点定位】稳态的生理意义【名师点睛】内环境知识总结26.下图表示三个突触连接的神经元,在箭头处施加以强刺激,则能测到电位变化的位置是(
)A.a和b处
B.a、b和c处
C.b、c、d和e处
D.a、b、c、d和e处参考答案:D27.需氧呼吸时吸入的氧最终在线粒体中直接用于()A.分解葡萄糖 B.形成二氧化碳C.促进酶的催化作用 D.与还原氢结合生成水参考答案:D考点:3Q:有氧呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,第三阶段是还原氢与氧气结合生成水.【解答】解:由有氧呼吸的物质变化过程可中,氧气用于与还原氢结合生成水.故选:D.28.癌细胞容易扩散的重要原因是
A.细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性小
B.细胞的形态结构发生了变化,易转移
C.细胞分裂速度快,组织无限扩大
D.癌细胞代谢旺盛,容易向周围扩展参考答案:A29.在稀释涂布平板法对微生物进行计数时的错误操作是()A.将1mL样品稀释10倍,需加入10mL无菌水B.吸取菌液的移液管需要干热灭菌避免杂菌污染C.将沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃D.每一个稀释度涂布多个平板,计算各组平均值参考答案:A【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】1、微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.2、消毒和灭菌:
消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等【解答】解:A、将1mL样品稀释10倍,需加入9mL无菌水,A错误;B、吸取菌液的移液管需要干热灭菌避免杂菌污染,B正确;C、将沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃,C正确;D、每一个稀释度涂布多个平板,计算各组平均值,D正确.故选:A.【点评】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记接种微生物常用的两种方法及其相关操作,能结合所学的知识准确判断各选项.
30.右图为人体内分泌腺分布图。以下对内分泌腺的名称与功能不符的是①下丘脑②垂体③甲状腺
④胰腺
⑤分泌促甲状腺激素释放激素等⑥分泌甲状腺激素⑦分泌胰岛素和胰高血糖素
⑧分泌生长激素⑨分泌抗利尿激素⑩释放抗利尿激素A.①与⑤⑨相符B.②与⑧⑩相符C.③与⑤⑥相符D.④与⑦相符参考答案:C31.下列不适合作为光合作用强度指标的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(
)
A.O2释放量B.植物干重增加量
C.CO2吸收量D.植物鲜重增加量参考答案:D32.关于生物体内水的叙述,错误的是()A.细胞的有氧呼吸既消耗水也产生水B.自由水可以运输养料和代谢废物C.干燥处理后放入仓库的种子不含水分D.水在细胞中的存在形式可以相互转化参考答案:C【分析】水在细胞中以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的主要组成成分;自由水是细胞内良好的溶剂,许多化学反应必须在以水为基质的液态环境中进行,水还参与细胞内的化学反应,自由水可以流动,自由水流动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用;自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。【详解】有氧呼吸第二阶段丙酮酸与水发生反应,第三阶段[H]与氧气结合生成水,A正确;生物体内的自由水可溶解多种水溶性的物质、为生化反应提供液体环境,运输养料和代谢废物,B正确;种子干燥处理失去的是自由水,仍含有结合水,C错误;细胞中自由水和结合水在某些条件下可以相互转化,D正确。33.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的(
)A.空间结构
B.氨基酸种类C.氨基酸数目
D.氨基酸排列顺序参考答案:A34.在白细胞内发现绿脓杆菌,绿脓杆菌进入细胞内的方式是:A.主动转运
B.渗透
C.胞吐
D.胞吞参考答案:D35.关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.效应T细胞不仅来源于T细胞的增殖分化D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体,需耗能参考答案:A36.生物的遗体物质有细胞核遗传和细胞质遗传,细胞核遗传是主要的,控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是(
)
A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA
D.RNA参考答案:C37.以下图片中,表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图的是()参考答案:B38.一个色盲女子与一个正常男子结婚,生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子。则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲,母亲正常,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常,母亲色盲,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?(
)A.精子、卵子、不确定
B.精子、不确定、卵子C.卵子、精子、不确定
D.卵子、不确定、精子参考答案:B39.在基因拼接技术中,直接分离目的基因最常用的方法是“鸟枪法”,又叫“散弹射击法”。这里“散弹”和“鸟”分别指的是[
]A.限制酶和供体细胞的目的基因
B.连接酶和供体细胞的目的基因C.限制酶和供体细胞的标记基因
D.连接酶和供体细胞的标记基因参考答案:A40.下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中不正确的是
A.“生物性状是遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“Fl产生配子时成对遗传因子彼此分离,则测交后代会出现两种性状分离比接近1:l”属于推理演绎内容
D.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)人体内环境是指________________,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是__________。(填图中标号)(2)人体的内环境是一个有机统一的整体,请用箭头和图中的标号表示内环境组成成分之间生物交换的关系
。(2分)(3)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,那么在饥饿状态下,B端与A端液体相比,明显增加的物质是
。(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是_______
_____。(5)组织细胞所需的营养物质通过______
_______等系统才能到达各组织细胞,而组织细胞代谢产生的终产物要
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