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文档简介
2022-2023学年江苏省南京市栖霞中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关细胞工程的叙述,正确的是A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体D.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体参考答案:C【分析】据题文和选项的描述可知,该题考查学生对植物体细胞杂交、植物组织培养技术的应用、核移植技术、生产单克隆抗体等相关知识的识记和理解能力。【详解】因植物细胞外面的细胞壁阻碍了细胞间的杂交,因此在诱导植物细胞融合之前,需先去除细胞壁获得原生质体,再用PEG直接诱导原生质体融合,A错误;制备人工种子,需要借助于植物组织培养技术,以将离体的器官、组织或细胞培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装即可制成人工种子,不以原生质体为材料,B错误;核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,因此核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体,C正确;B细胞经免疫处理,与骨髓瘤细胞融合,再将通过筛选得到的能产生特定抗体的杂交瘤细胞进行体内或体外培养,才能获得单克隆抗体,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟记并理解植物体细胞杂交过程、人工种子的内涵、核移植的内涵及其过程、生产单克隆抗体的过程,据此判断各选项。2.下列有关胚胎干细胞的说法,正确的是A.胚胎干细胞在分化形成各种细胞的过程中遗传物质发生了改变B.利用自身的胚胎干细胞培育形成的器官进行移植后,机体也会发生免疫排斥反应C.胚胎干细胞在滋养层细胞上培养能够实现只增殖不分化D.体外培养的胚胎干细胞可以冷冻保存或用于遗传改造参考答案:D【分析】哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症,如帕金森综合症;还可培育出人造器官,解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此胚胎干细胞在分化形成各种细胞的过程中遗传物质没有发生改变,A错误;B、利用自身的胚胎干细胞培育形成的器官进行移植后,机体不会发生免疫排斥反应,B错误;C、胚胎干细胞若在饲养层细胞上培养能够维持只增殖不分化的状态,C错误;D、体外培养的胚胎干细胞可以冷冻保存或用于遗传改造,D正确。故选D。3.下列关于性染色体的叙述,正确的是A性染色体上的基因都可以控制性别
B性别受性染色体控制而与基因无关C女儿的性染色体必有一条来自父方
D性染色体只存在于生殖细胞中参考答案:C4.ATP之所以能作为能量的直接来源,是因为A.ATP在细胞内数量很多
B.ATP中的高磷酸键储存的能量多而且很不稳定C.ATP中的高能磷酸键很稳定
D.ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物参考答案:B5.制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是(
)A.隔绝空气,抑制细菌繁殖 B.阻止尘埃,防止污染C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 D.防止污染,利于醋酸菌发酵参考答案:C6.下列有关遗传变异的四种说法,请你判断 ①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程②基因型为Aa的绵羊一定能产生aY的精子③高茎豌豆(Dd)产生雌雄配子数量及比例为D:d=1:1④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变不一定会引起遗传性状的改变
A.有一种说法对
B.有二种说法对
C.有三种说法对
D.有四种说法对参考答案:A7.连续阴雨天会影响农作物传粉受精,要保证产量,可采用喷洒生长素类似物的方法补救,以下农作物采用喷洒生长素类似物方法效果不佳的是: A.草莓
B.茄子
C.番茄
D.油菜参考答案:D8.右图表示细胞中某些结构的模式图,下列有关说法正确的是(
)A.C、D、E、F都含有核酸B.蓝藻细胞中含有E和FC.蛋白质经过A加工后都被分泌到细胞外D.绿色植物的所有细胞都含有A、C、D、E、F参考答案:A9.蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白。这些细胞不产生血液中的蛋白质。下列有关丝腺细胞的判断正确的是()A.只有丝蛋白基因B.有血蛋白基因和丝蛋白基因C.有丝蛋白基因和其他基因,但没有血蛋白基因D.比受精卵的基因少参考答案:B10.下列关于体温调节的叙述,正确的是
A.当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋
B.低温麻醉能增强脑对缺氧的耐受性C.人体体温调节属于神经调节D.甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用参考答案:B11.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地91cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是35-83cm,则甲植株可能的基因型为A.MmNnUuVv
B.mmNnUuVv
C.mmnnUuVV
D.MMnnUuVv参考答案:D12.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是A.PCR技术——扩增蛋白质
B.显微注射技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花药离体培养——培育单倍体植物参考答案:D13.在农业生产上,合理密植有助于提高单位面积农作物的产量,其主要原因是() A.充分利用阳光 B.充分利用土壤肥力 C.充分利用土壤水分 D.增加了植株的数目 参考答案:A【考点】影响光合作用速率的环境因素. 【专题】正推法;光合作用与细胞呼吸. 【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量. 【解答】解:合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低. 只有合理密植才是最经济的做法,所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量,其主要原因是阳光得以充分利用. 故选:A. 【点评】本题考查光合作用和合理密植的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力. 14.右图表示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合此关系的是A.Ⅰ体液;Ⅱ细胞外液;Ⅲ细胞内液;Ⅳ组织液B.Ⅰ突触;Ⅱ突触前膜;Ⅲ突触后膜;Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸;Ⅱ核糖核酸;Ⅲ脱氧核糖核酸;Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫;Ⅱ特异性免疫;Ⅲ非特异性免疫;Ⅳ细胞免疫参考答案:B
体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴,A正确;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触小泡不属于突触结构,B错误;核酸包括核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA),其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA,C正确;免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫,故D正确。【考点定位】突触的结构;核酸的种类及主要存在的部位.【名师点睛】根据题意和图示分析可知:Ⅰ代表整个大圆,分为Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ中又包含Ⅳ。考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类,学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。15.原核细胞中唯一具有的细胞器是
A.线粒体
B.内质网
C.核糖体
D.叶绿体参考答案:C16.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是()A.系统整体性原理
B.整体性原理C.系统结构决定功能原理
D.以上都不是参考答案:B17.当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是
(
)A.产生抗体使靶细胞裂解
B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解C.产生组织胺增强B细胞的功能
D.促进B细胞产生淋巴因子参考答案:B18.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮参考答案:D19.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是(
)A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:D20.下列生物中属于原核生物的是
A.大肠杆菌、噬菌体
B.霍乱弧菌、乳酸菌C黄曲霉菌、青霉菌
D.甲烷杆菌、酵母菌参考答案:B21.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理是(
)
(注:黄瓜是雌雄异花植物)组别甲乙丙丁处理自然状态开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头。开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋。开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后再套上纸袋。A.乙组
B.乙组和丙组
C.丙组
D.丙组和丁组参考答案:C22.某人脊髓从胸部折断后,一般情况下(
)A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉
B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉
D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉参考答案:D23.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是
A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
B.动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织
C.动物细胞培养可以传代培养,而植物组织培养不能传代培养
D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能参考答案:A24.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列有关叙述错误的是(
)A.获得目的基因需用限制酶和DNA连接酶B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性参考答案:A25.如图所示,如果根A侧的IAA(生长素)浓度在曲线a点(10-10mol/L),下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是A.B侧IAA浓度可能处于fa范围内B.在fc的范围内均能促进生长C.A侧IAA浓度为a是最适宜浓度,B侧IAA浓度低于a因而细胞伸长生长较A侧慢D.在飞船中,根的生长不受IAA的影响参考答案:B26.有关右图的叙述中,正确的是
(
)A.图中有2条食物链
B.狐与鸡之间既捕食又竞争C.细菌占有第二、三、四、五营养级
D.右图可代表一个草原生态系统参考答案:A27.获得纯净培养物的关键是()A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌B.用平板划线法或稀释涂布平板法接种菌种C.适宜条件下培养D.防止外来杂菌的污染参考答案:D获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的污染。28.下图表示多种环境因素对光合速率的综合影响,除图中所示因素外,其他环境因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B.乙图中d点与c点相比,叶肉细胞中三碳酸的合成速率较大C.图中M、N点的限制因素主要是光照强度,P点的限制因素主要是温度D.丙图中,随着温度升高,曲线走势将稳定不变参考答案:D29.在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的是
(
)A.能量和生物数量金字塔均可倒置
B.物质和能量可循环利用C.能量只能在食物链中流动
D.能量可驱动物质循环参考答案:D30.下列实例中能体现细胞全能性的是①用胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②植物用种子进行繁殖
③烟草花药离体培养得到了单倍体植株A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③参考答案:B31.某植物叶片形状受两对等位基因(A、a,B、b)的控制.用纯种的圆形与纯种的长形杂交,F1全为长形,F1自交产生的F2的表现型及比例为长形:圆形:卵形=12:3:1.则亲本的基因型是()A.AAbb×aabb B.aaBB×AAbb C.aaBb×Aabb D.AaBb×aabb参考答案:B【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】由题意知,用纯种的圆形与纯种的长形杂交,F1全为长形,F1自交产生的F2的表现型及比例为长形:圆形:卵形=12:3:1,出现了类似9:3:3:1的比例,说明遵循基因的自由组合定律,仅以一种情况进行说明,假如基因型为A_B_、A_bb的个体表现为长形,则圆形的基因型为aaB_,基因型为aabb的个体表现为卵形,子一代的基因型为AaBb.【解答】解:由分析可知,基因型为A_B_、A_bb的个体表现为长形,圆形的基因型为aaB_,基因型为aabb的个体表现为卵形,F2的表现型及比例为长形:圆形:卵形=12:3:1,出现了类似9:3:3:1的比例,子一代的基因型只有一种即AaBb,故亲本的基因型为aaBB×AAbb,综上所述,B正确,ACD错误.故选:B.【点评】本题考查自由组合规律,解题的关键是对于9:3:3:1的掌握,根据对试题进行分析.32.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态转变为静息状态的是参考答案:A33.果酒、果醋和泡菜制作过程中,发酵液最终都呈酸性,下列原因解释不正确的是()A.制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生CO2B.制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生CO2C.制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸D.制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸参考答案:C【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.3、参与泡菜制作的微生物主要是乳酸菌,其新陈代谢类型是异养厌氧型.【解答】解:A、制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生C02,溶于水形成碳酸,导致发酵液最终都呈酸性,A正确;B、制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生C02,溶于水形成碳酸,导致发酵液最终都呈酸性,B正确;C、制作果醋时醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸,C错误;D、制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,导致发酵液最终都呈酸性,D正确.故选:C.34.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(
)①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A.①③
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:C35.关于胚胎工程的应用与前景的叙述错误的是
(
)A.胚胎移植的优势可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力B.胚胎干细胞可以用于治疗人类的帕金森综合征C.八分胚的分割和移植效率最高D.受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥参考答案:C36.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法错误的是A.用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B.一定浓度的2,4-D可促进插条生根C.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉的品质D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加参考答案:A37.如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是
A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构
B.以上七种结构均含有膜结构
C.上述细胞器都存在于真核细胞中,但不是每个细胞都同时具有
D.在a内能合成葡萄糖、蔗糖、淀粉等物质参考答案:C38.如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到(
)A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略B.后工业化阶段环境问题会自行解决C.保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题参考答案:D39.同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是A.碱基序列
B.碱基种类
C.(A+G)/(T+C)的比值
D.碱基互补配对方式参考答案:A试题分析:同源染色体上的DNA分子,碱基种类,(A+G)/(T+C)的比值,碱基互补配对方式,都是相同的,由于同源染色体相同位置上可能是等位基因,碱基序列不同,A正确。考点:本题考查同源染色体与DNA分子结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。40.下列有关物质跨膜运输的叙述中,正确的是A.神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输B.mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要跨过2层生物膜C.水稻叶肉细胞无氧呯吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层D.植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用至少穿过8层磷脂分子参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(14分)下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,请据图回答下列问题:
(1)小麦成熟种子中主要的营养物质是__________。(2)检测还原糖的试剂是________,可溶性还原糖的多少可通过______________来判断。(3)小麦种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较,两者的变化趋势_______。(4)种子成熟时,淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否是蛋白质,实验过程中实验组试管加入___________,对照组试管中加入2mL豆浆,然后加入等量的__________,如果均出现________现象,则证明磷酸化酶是蛋白质。参考答案:(14分)⑴淀粉
⑵斐林试剂
砖红色的
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