四川省广元市之江中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析

四川省广元市之江中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞的全能性是指（

）A．具有细胞膜、细胞质和细胞核结构的完整细胞能进行各种生理活动B．具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C．生物体细胞具有使后代形成完整个体的潜能D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞参考答案：C2.某多肽被水解成一个四肽,两个三肽,三个六肽,则该多肽含有的肽键总数是A.6

B.22

C.27

D.28参考答案：C某多肽被水解后形成的肽链数是6条，氨基酸的个数共4+6+18=28个，因此些短肽的肽键总数是28-6=27个【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合【名师点睛】本类题目容易做错的原因有：不能分清楚直链和环状链脱水数的计算，若形成的多肽链是环状，则氨基酸数=肽键数=失去水分子数。若是直链，则脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数=n-m。3.研究发现，某些发生基因突变的老鼠在实验室条件下只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个稳定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。分析这些基因突变老鼠出现上述状况的原因最可能是A．突变引起胰岛B细胞受损

B．运动或禁食时甲状腺激素分泌不足C．无法将血糖转换成肝糖原

D．肝细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D4.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是

A．选择优良品种进行杂交

B．进行远缘植物体细胞杂交C．利有芽尖进行组织培养

D．人工诱导基因突变参考答案：C5.人类的白化病是由基因a控制的，色盲是由基因b控制。下图所示为一对表现正常的夫妇各自的一个原始生殖细胞进行减数分裂时的模式图，已知8和9为成熟的生殖细胞，他们结合后发育成的孩子是白化色盲患者。下列有关分析正确的是（假设无基因突变和交叉互换）A．7的基因组成为aY或者AXBB．这对夫妇再生一个孩子表现正常的概率小于1/2C．1、2、3、4细胞分裂时细胞质不均等分裂的有3和4D．该白化病孩子的基因型为aaXbY参考答案：D6.下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上。在第Ⅲ代个体中，可能不带致病基因的是A．8

B．9C．10

D．11参考答案：A7.曾因食用有毒福寿螺，出现群体性感染广州管圆线虫病集体入院治疗事件，引起市民对生吃海鲜制品的极大关注。广州管圆线虫病主要影响人的中枢神经系统，轻则下肢麻木，重则面瘫或痴呆，管圆线虫与被害人群之间的关系是A．互利共生

B．寄生

C．竞争

D．种内斗争参考答案：B8.具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含有40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（

）A．60个

B．80个

C．120个

D．180个参考答案：D9.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物。两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B.在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D.甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变参考答案：B10.右图表示的是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3一的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A．载体数量、能量

B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B11.在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是A．70%、30%

B．50%、50%

C．90%、10%

D．80%、20%参考答案：D12.如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（）A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C．囊胚中的内细胞团将会发育成胎儿的各种组织和器官D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期参考答案：C【考点】S2：动物胚胎发育的过程．【分析】高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育，胚胎发育是指由受精卵发育为幼体的过程，胚后发育是指幼体发育为性成熟的个体的过程．从受精卵到桑椹胚阶段的有丝分裂称为卵裂，在卵裂过程中，细胞的总体积基本不变或略有缩小，而单个细胞的体积不断减小；细胞中的有机物总量减少，而种类增加；细胞数目不断增多，并且单个细胞中的DNA含量维持不变．【解答】解：A、胚胎发育是指由受精卵发育为幼体的过程，胚后发育是指幼体发育为性成熟的个体的过程，A错误；B、受精卵到囊胚形成的过程中，主要发生了卵裂，卵裂过程中，每个细胞的体积不断缩小，胚胎的总体积基本不变或略有缩小，B错误；C、囊胚中的内细胞团将会发育成胎儿的各种组织和器官，C正确；D、进行胚胎移植的最好时期是桑椹胚和囊胚，D错误．故选：C．【点评】本题考查了个体发育的相关知识，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度适中．考生要能够识记胚胎发育和胚后发育的概念；识记卵裂过程中细胞的特点．13.下列物质中，可在血浆中找到的有A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D．血红蛋白、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A14.春天日照逐渐变长，多数野生鸟类进入繁殖期。调节鸟类繁殖活动的图解如下，下列说法中错误的是()

A.光是野生鸟类进行繁殖活动的重要环境因子

B.鸟类的繁殖活动中体液调节起主导作用

C.不只在鸟的性腺处检测到B物质的存在

D.在下丘脑和垂体上都存在物质C作用的受体参考答案：B15.组成蛋白质的氨基酸在分子结构上的主要区别是(

)A．羧基的数目不同

B．碱基的数目不同C．氨基和羧基与碳原子的连接位置不同

D．侧链基团(R基)不同参考答案：D16.一对肤色正常的夫妻，生有一白化病女儿。他们再生一个肤色正常孩子的概率是A．1/2

B．1/3

C．2/3

D．3/4参考答案：D17.下列据图所阐述的叙述中，错误的是A．甲图表明，害虫种群在B点时的抗药性基因频率比在A点时高B．若乙图所示片段能与RNA聚合酶结合，则该片段为起始密码子C．丙图表明，如图条件下光照强度小于P点时，在图中温度范围内，光合速率与温度无关D．丁图可用来表示酶活性与pH之间的关系参考答案：B18.下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是

A．乙

B．甲

C．丁

D．丙参考答案：B19.基因型为YyRr的豌豆植株能产生的配子是(

)A．YY

B．Rr

C．Yy

D．yR

参考答案：DY和y、R和r是两对等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，因此，基因型为YyRr的个体能产生四种配子，即YR、Yr、yR、yr，但是不可能产生YY，故选A。

【点睛】解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质，明确减数分裂过程中等位基因分离，非等位基因自由组合，所以配子中不可能存在相同基因或者等位基因。20.下列关于细胞膜的结构和功能特性的叙述中，错误的是A．组成细胞膜的各种成分大都是运动的B．白细胞能吞噬某些细菌，这说明细胞膜具有选择透过性C．不同细胞对同一种物质的吸收量不同

D．细胞膜由两层磷脂分子等构成参考答案：B21.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4—D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根参考答案：AA．同一植株中，根芽茎对生长素的敏感性大小为根>芽>茎，A错误；B．顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输（极性运输）积累到侧芽部位，使侧芽部位生长素浓度过高，侧芽的生长受到抑制，而顶芽的生长较快，棉花表现出顶端优势，B正确；C．2，4-D是生长素类似物，作用于生长素相似，既可以疏花疏果，也可以防止落花落果，所以在番茄花期喷洒一定浓度的可防止落花落果，C正确；D．IBA也是生长素类似物，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根，D正确。【考点定位】生长素的作用及其类似物【名师点睛】首先记住生长素的作用，生长素能促进细胞的纵向伸长，从而对植物或营养器官的伸长生长表现出明显的促进作用，这是其基本的生理效应；其生理作用还表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，又能疏花疏果。这与生长素的浓度对植物不同部位的敏感度有关。一般来说植物根的敏感度大于芽大于茎。双子叶植物的敏感度大于单子叶植物。所以用2，4D这样的生长素类似物可以做除草剂。它的特点是既能促进生长，也能抑制生长，甚至杀死植物。人工合成的生长素类，具有和生长素一样的作用效果：1．促进插枝生根；2．防止器官脱落；3．引起单性结实、形成无籽果实；4．疏花疏果等。常见生长素类似物如1．吲哚衍生物类如吲哚丙酸（IPA）、吲哚丁酸（IBA），2．萘酸类如α-萘乙酸（NAA）、萘乙酸钠、萘乙酸酰胺（DAN）等，3．苯氧酸类主要有2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）、2,4,5-三氯苯氧乙酸（2,4,5-T）、4-碘苯氧乙酸（4-CPA、增产灵）等，其中以2,4-D和2,4,5-T的活性较强。22.现代生物科技中，下列处理或操作正确的是(

)A.把目的基因导入鸡的受精卵，待培养成早期胚胎后再移植到母鸡体内B.在胚胎移植时，让供体母牛口服促性腺激素做超数排卵处理C.将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸D.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子参考答案：C23.下列各基因型中，属于纯合体的是

A．YyRrCc

B．AAbbcc

C．aaBbcc

D．aaBBCc参考答案：B24.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长

B．进行光合作用

C．产生生长素

D．储存较多的有机物参考答案：C25.下列关于刚果红染色法的说法中，正确的是A.倒平板时就加入刚果红，长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈B.倒平板时就加入刚果红，可在培养皿中先加入1mlCR溶液后加入100ml培养基C.纤维素分解菌菌落周围出现刚果红D.先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，不需用氯化钠溶液洗去浮色参考答案：A【分析】刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理：刚果红是一种染料，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当我们在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物；当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。这样，我们就可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。【详解】倒平板时就加入刚果红，因为有些微生物能降解色素，长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈，A正确；倒平板时就加入刚果红，可在培养皿中先加入10mg/mLCR溶液，灭菌后按照每200mL培养基加入1ml的比例加入CR溶液，B错误；纤维素分解菌菌落周围会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，C错误；先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，需用氯化钠溶液洗去浮色，若在细菌菌落形成前倒平板时加入刚果红，则不需要用氯化钠溶液洗去浮色，D错误。26.基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（

）A、AaBb

B、aabb

C、aaBb

D、AABb参考答案：D27.如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理（）A．整体性原理 B．协调与平衡原理C．系统的结构决定功能原理 D．物质循环再生的原理参考答案：D【考点】U3：生态工程依据的生态学原理．【分析】生态工程的基本原理：物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．【解答】解：据图示可知，该生产模式是以化石燃料为能源物质，不能实现物质的循环再生和能量的多级利用，污染物的积累是由于生态系统物质循环途径发生了障碍，故生产模式没有遵循物质循环再生原理．故选：D．28.关于生物多样性的保护，正确的是（）A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B．为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖参考答案：D【考点】生物多样性保护的意义和措施．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是生物多样性的保护，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、自然保护区的功能是保护当地的生态系统或物种，A错误；B、保护草场，减少沙化，并不能杀死所有危害草原的黄鼠，因为这会降低生态系统的稳定性，B错误；C、控制水葫芦不能随意将其天敌引入我国，以防造成外来物质入侵，C错误；D、对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物多样性的保护的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．29.将红甜菜根的切片分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间，再分别放在清水中浸泡1h，获得相应的浸出液。测量其中花青素的吸光度（即花青素的含量），结果如图所示。以下分析正确的是

A.细胞膜透性与处理温度成正比B.温度低于40℃的溶液中没有花青素C.花青素运输受膜上载体活动影响，温度越高活动越强D.60℃处理后，膜透性大大增加参考答案：D试题分析：花青素原本应是位于液泡内的，花青素含量越高说明细胞膜通透性越差。由图可知在一定温度下花青素含量变化不大，温度超过50度后才会随着温度的升高而增大，故A错误。温度低于40时有花青素只是含量较低，故B错误。花青素的运输和膜的通透性有关，得不出和载体有关，故C错误。60度处理后花青素含量增加，说明膜透性大大增加，故D正确。考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。30.在高等动物细胞的有丝分裂和减数分裂过程中，不属于共有的特征是

A．核膜消失

B．出现纺锤体

C．出现染色体

D．同源染色体的联会参考答案：D31.下列过程，哪些发生在精子入卵后（）。①精子继续完成减数第二次分裂②精子发生顶体反应③发生卵细胞膜封闭作用④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核A.③④ B.①③④ C.②③ D.①④参考答案：A高等动物受精作用过程中，精子入卵后，卵细胞膜会立即发生卵细胞膜反应，拒绝其他精子再进入卵细胞，这是防止多精入卵的第二道屏障；同时，精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雌原核，所以A正确，BCD错误。【考点定位】高等动物的受精过程【名师点睛】1．在精子触及卵细胞膜的瞬间会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，即透明带反应，是防止多精入卵的第一道屏障；精子入卵后，卵细胞膜会立即发生卵细胞膜反应，拒绝其他精子再进入卵细胞，这是防止多精入卵的第二道屏障。2．精子入卵后，尾部脱离，并且原有的核膜破裂；随后精子形成一个新的核膜，最后形成一个比原来精子核还大的核，即雄原核。于此同时精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雌原核，雌原核一般略小于雄原核。32.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。相关叙述正确的是A．假设甲图细胞处在细胞周期中，则甲图细胞相当于乙图的cd区间B．在乙图的ab区间，甲图中的3数目会加倍C．在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制参考答案：D33.果蝇的红眼和白眼是由x染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状。一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为

（

）

A．3：1

8．5：3

C．13：3

D．7：1参考答案：C34.某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性；黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性，但是雌性个体无论毛色基因型如何，均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。下列叙述正确的是A.A与a、Y与y两对等位基因位于同一对同源染色体上B.若想依据子代的表现型判断出性别能满足要求的组合有两组C.基因型为Yy的雌雄个体杂交，子代黄色毛和白色毛的比例为3：5D.若黄色与白色两个体交配，生出一只白色雄性个体，则母本的因型是Yy参考答案：CA与a、Y与y既然遵守自由组合定律，就位于两对同源染色体上，A错误；为了能根据子代的表现型判断出性别，应该使杂交后的子代只有一种表现型而且不能为白色毛，这样子代中表现为白色毛的必为雌性个体，黄色毛的为雄性个体，满足条件的是①Aayy×AAYY；②AaYY×aaYy；③AAYY×aaYY三组，B错误；基因型为Yy的雌雄个体杂交，子代的表现型及其比例(不考虑性别），则符合分离定律，Yy×Yy→1YY:2Yy:1yy，表现型为雄性个体黄色毛和白色毛，表现型比为3:1；雌性个体全为白色，数量为4份，所以黄色毛和白色毛的比为3:5，C正确；后代出现白色雄性个体(yy)，则亲本双方至少含有一个y，黄色个体必为父本，其基因型应为Yy，白色个体为母本，其基因型为Yy或yy，D错误。35.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容：

(

A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的

D.配子只含有每对遗传因子中的一个参考答案：B36.在种群“S”型增长曲线的数学模型中，K值不是固定不变的。下列种群K值会增加的是A．地面进行硬化后的家鼠

B．干旱环境中的东亚飞蝗C．引入北极狐后的旅鼠

D．干旱环境中的大熊猫参考答案：B37.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（

）A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输参考答案：C38.如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是A.该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C.在群落演替过程中，群落的物种组成不断地发生着改变，其中④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构参考答案：C试题分析：据图分析，在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替；群落演替过程中生物多样性增加，群落结构复杂；另外人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．解：A、该群落的演替是在保留植物种子和土壤发生的演替，为次生演替，群落结构越来越复杂，A错误；B、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，但也属于群落的演替，B错误；C、①→⑤的过程中，乔木逐渐增加，草本植物逐渐下降，其中④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种，C正确；D、在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，也有水平结构，D错误．故选：C．考点：群落的演替．39.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是

A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在C～H段

B．EF段无姐妹染色单体C．图中显示了两种细胞分裂方式：减数分裂和有丝分裂

D．交叉互换发生在AB段参考答案：A40.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是(

)

A.①③都必须通过消化系统才能完成

B.人体的体液包括内环境和细胞外液

C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气

D.⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：（1）图中表示的是种群增长的______