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文档简介

猜一猜天生大肚能容物，吃饭从来不挑食。脏活累活从不嫌，美化环境就靠它。（公共用品）----垃圾桶公共设施就是公共场所里供大家使用，为大家服务的。公共场所的文明

——爱护公共设施破坏公用电话公交站被破坏路灯被破坏践踏草坪小组讨论

公共设施遭到破坏时，会给人类的生活造成哪些影响呢？小结公共设施遭到人为破坏会给我们的生活带来了许多的不方便，我们将不会有良好的公共环境，不能安心、快乐地学习和生活。从表面上看，人类是在损坏公共设施，其实是在毁坏人类自己创造的美好生活。社会事件回放：

2013年5月初，南京学生在埃及3500年前的文物卢克索神庙浮雕上用中文刻上了“丁锦昊到此一游”。一个网友在微博上发了一张照片，立刻引发了网友热议。网友A说：“几千年的文物被你这几个字给毁了，一定要严惩！”也有网友留言：“强烈建议埃及使馆报警或采取相应法律程序进行索赔。”还有网友写道：“亲爱的游客们，别忘了，出去时，你就是中国！”同学们，不要小看这小小的无意的一个举动，可能会导致严重的后果，不仅影响了自己的声誉还损毁了国家的形象。

破坏公共设施是违法行为

根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二十五条的有关规定;凡是故意损毁路灯、邮筒、公用电话或其他公用设施的，尚不够刑事处罚的。违反规定，破坏草坪、花卉、树木的处50元以下罚款或者警告。爱护公共设施，人人有责！我是小法官在公园里玩耍时，可以随意攀折树木。要自觉爱护教室里的公共用品。下了体育课，小刚拧开水龙头，洗完手和脸就走了。乘坐公共汽车时爱护车里的公共物品。小明在课桌上随意乱涂乱刻，我说不要这样，小明却说：“这是我读的课桌，你管不着。”星期天，同学们主动上街维护公共设施的卫生。

作为我们小学生应该如何爱护公共设施呢？（1）请同学们每人写1至2条爱护公共设施的想法或做法，写下来。（2）全班交流，贴文明花。拓展延伸：争做文明小公民

1.课内扩展通过本节课的学习，让我们也行动起来用自己的言行感染周围的人，做一个文明的小公民。

2.课

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