外国文学教学大纲

外国文学教学大纲第一部分大纲阐明一、课程性质和教学目的《外国文学》是中央广播电视大学汉语言文学专业（专科）的一门必修专业基础课。本课程讲授从古希腊到20世纪末的欧美文学简史，其教学目的是引导学生通过本课程的学习，理解和掌握欧美文学史的基础知识和最重要的作家作品。本课程课内学时54，共3学分，开设时间为一学期。二、教学内容本课程按现在欧美文学史普通的划分办法将从古希腊到20世纪的欧美文学分为10章：第1章古代希腊罗马文学；第2章中世纪欧洲文学；第3章文艺复兴时期的欧洲文学；第4章17世纪欧洲文学；第5章18世纪欧洲文学；第6章19世纪早期欧洲文学；第7章19世纪中期欧美文学；第8章19世纪后期欧美文学；第9章20世纪前期欧美文学；第10章20世纪后期欧美文学。每一章在“概述”中讲授该时期的文学史知识、思潮流派的特点，并分专节介绍若干的重点作家作品。本课程体现了外国文学教学研究中的最新成果。三、教学媒体的使用（一）文字教材本课程的文字教材是《欧美文学简史》（匡兴主编，中央广播电视大学出版社），该教材是编制教学媒体、组织教学和复习考试的重要根据。本课程的辅助教材是《欧美文学作品选》（程陵编，中央广播电视大学出版社），该书为解决学生难于找到二十世纪外国文学作品译著的问题而编写，所选篇目亲密配合主教材讲授的内容，是学习和复习考试必不可少的参考资料。（二）录像课本课程拟录制录像课（具体节数待定）。录像课重要讲授课程中的重点难点，其作用是协助学生进一步理解重点，使难点变得易学易懂。（三）IP课本课程拟录制IP课（具体节数待定）。IP课为辅导型课程，其作用是协助学生全方面掌握课程内容，便于学习和复习。（四）网上辅导网上辅导涉及下列内容：1、定时公布与教学有关的多个信息2、教学辅导栏目定时公布教学重点难点解析文章，定时刊载练习题，供学生学习与自测。3、每学期安排2～3次网上实时答疑直播，解说教学疑难问题。4、运用BBS讨论版进行网上讨论，解答学生问题，加强师生之间的沟通。5、通过电子邮件的方式对学生提出的疑难问题进行个别辅导。（五）直播课堂根据教学状况安排2次直播课堂，通过教育电视台播出。第一次的重要内容为课程及教学重点介绍，时间暂定为3月。第二次的重要内容为期末复习，时间暂定为6月。（六）网络课件本课程拟在适宜的时候制作网络课件。四、教学建议（一）对本课程的重要性要有一种对的的认识。它不仅在汉语言文学专科阶段的课程中占有重要地位，并且在改革开放的今天，对于青年学生对的认识国外大量涌入的文学艺术现象，也将起到主动的作用。（二）学习本课程，规定学生要注意“文学概论”和“中国当代文学”、“中国当代文学”等有关知识的掌握。（三）本课程内容含量较大。在教学过程中，建议；①适宜补充有关内容，如重点作品的故事情节梗概。②注意运用有关媒体上公布的参考资料，注意运用教学网络加强教与学的沟通。（四）做好规定的练习题，及时复习巩固已学到的知识。在做练习的过程中，注意提高自己的写作水平。第二部分《外国文学》课程具体教学内容第一章

古代希腊罗马文学（5学时）教学规定：通过本章的学习，普通性地理解古代希腊罗马文学概况，重点掌握荷马史诗和希腊戏剧。第一节

概述古代希腊文学是欧洲文学史的开端。希腊文学的发展过程。氏族公社崩溃并向奴隶制过渡时期的文学（神话和史诗）；希腊神话的内容和重要特点。奴隶制城邦国家形成时期的文学（抒情诗和动物故事）；“古典时期”的文学（戏剧及文艺理论）；“希腊化”时期的文学（“新喜剧”）。古代罗马文学在继承和模仿古代希腊文学的基础上发展起来，并形成自己的民族特色。罗马文学的发展过程。共和国兴盛时期的文学（罗马戏剧）；共和国晚期和奥古斯都时期（罗马文学的“黄金时代”。维吉尔和他的史诗《埃涅阿斯纪》）；帝国时期的罗马文学走向衰落。古代罗马文学是古希腊文学与欧洲近代文学之间的桥梁。第二节

荷马史诗荷马史诗（《伊利昂纪》、《奥德修纪》）的形成过程。史诗的内容。史诗对“荷马时代”希腊社会生活的反映。史诗的人物形象和思想。史诗的构造技巧和艺术特色。史诗在文学史上的地位。第三节

古希腊戏剧古希腊悲剧的来源和发展。悲剧的表演形式和基本特点。“悲剧之父”埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》。普罗米修斯形象分析。索福克勒斯的《俄狄浦斯王》。剧中的命运观念。俄狄浦斯形象分析。剧本的构造艺术。欧里庇得斯的《美狄亚》。美狄亚形象分析。剧本的心理刻画。古希腊喜剧的来源与发展。“喜剧之父”阿里斯托芬和他的代表作《阿卡奈人》。第二章

中世纪欧洲文学（3学时）教学规定：通过本章的学习，普通性地理解中世纪欧洲文学概况。英雄史诗作为次重点掌握，重点掌握但丁的《神曲》。第一节

概述基督教对中世纪文化教育的垄断和它对文学的影响。教会文学的内容和特点。英雄史诗及民间谣曲：《贝奥武甫》、《罗兰之歌》、《熙德之歌》、《尼卜龙根之歌》、《伊戈尔远征记》、《罗宾汉谣曲》。骑士文学。骑士抒情诗。骑士叙事诗的第三大系统：古代系、不列颠系和拜占庭系。骑士文学对后来欧洲文学的影响。市民文学和市民戏剧。市民文学的产生与发展。市民文学的内容与特点。韵文故事与挖苦叙事诗。《列那狐传奇》。《玫瑰传奇》。笑剧《巴特兰律师》。1.但

丁但丁在欧洲文学史上的地位。生平与创作。《新生》。长诗《神曲》三个部分——《地狱》、《炼狱》、《天堂》的内容。《神曲》的爱国思想以及它对中世纪黑暗势力的批判。《神曲》思想上的两重性。《神曲》的艺术特点。1.文艺复兴时期的欧洲文学（4学时）教学规定:通过本章的学习，普通性地理解概述部分的内容。文艺复兴、人文主义、人文主义文学、塞万提斯作为次重点掌握，莎士比亚是本章的重点，也是全部课程学习的重点之一。第一节

概述文艺复兴的性质以及它发生的历史条件和社会基础。文艺复兴运动的中心思想——人文主义的基本特性。人文主义的主动意义和局限性。人文主义文学是这一时期文学的主流。。意大利文学：新文学的发源地。彼得拉克的抒情诗。薄伽丘的《十日谈》。西班牙文学：小说和戏剧的繁华。流浪汉小说和《小癞子》。洛卜·德·维伽和他的《羊泉村》。法国文学：“七星诗社”和龙萨。拉伯雷和他的《巨人传》。英国文学：诗歌与戏剧的繁华。第二节

塞万提斯生平与创作。长篇小说《堂·吉诃德》的创作过程。小说中所反映的西班牙社会。堂·吉诃德的形象。桑丘·潘沙的形象。《堂·吉诃德》的艺术特点。《堂·吉诃德》在欧洲文学史上的意义。第三节

莎士比亚莎士比亚的生平。莎士比亚历史剧的基本思想倾向和艺术特点。莎士比亚喜剧的基本主题和艺术特点。莎士比亚悲剧的重要内容是人文主义抱负和丑恶现实之间的矛盾。四大悲剧：《哈姆莱特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、《麦克白》。莎士比亚悲剧的艺术特点。莎士比亚的传奇剧和《暴风雨》。《哈姆莱特》的题材的来源和思想内容。哈姆莱特形象分析。忧郁与行动延宕问题。其别人物形象。《哈姆莱特》的艺术特点。第四章

十七世纪欧洲文学（2.5学时）教学规定：概述部分规定普通理解，其中古典主义文学的特点是本章的次重点。重点掌握莫里哀及其代表作。1.概

述17世纪欧洲各国政治经济发展不平衡。法国文学：古典主义产生的社会历史背景。古典主义文学的特点。重要作家及其代表作：高乃依（《熙德》）、拉辛（《费德尔》、《安德罗马克》）布阿洛。英国文学：清教思想和清教徒革命对文学的影响。弥尔顿和他的长诗《失乐园》。第二节

莫里哀生平与创作。重要剧作（《太太学堂》、《唐璜》、《愤世嫉俗》、《达尔杜弗》、《吝啬鬼》、《乔治·当丹》、《司卡班的诡计》等）中的进步思想。《达尔杜弗》的思想意义。达尔杜弗的形象。桃丽娜的形象。奥尔贡的形象。《达尔杜弗》的艺术特点。《达尔杜弗》与古典主义。1.十八世纪欧洲文学（4学时）教学规定：通过本章的学习，普通性地掌握18世纪欧洲文学概述部分。其中“狂飚突进”、启蒙文学的基本特性和歌德的《少年维特之烦恼》是本章的次重点，重点是歌德的《浮士德》。第一节

概述18世纪欧洲启蒙运动及其历史意义。启蒙主义和启蒙文学的基本特性。英国文学：18世纪英国文学的重要成就是现实主义小说。菲尔丁和他的《弃儿汤姆·琼斯的历史》。菲尔丁对欧洲现实主义文学发展的奉献。法国文学：18世纪法国文学和启蒙运动联系亲密。“百科全书派”。狄德罗和他的重要作品。伏尔泰和他的哲理小说《诚实人》。卢梭和他的《新爱洛漪丝》。卢梭与19世纪欧洲浪漫主义。博马舍的喜剧。德国文学：启蒙主义运动和莱辛。“狂飙突进运动”的性质和历史意义。德国古典主义及其特性。席勒的创作。第二节

歌德生平与创作。“狂飚突进”时期诗歌、戏剧和小说中反封建和追求个性解放的思想倾向）。《少年维特的烦恼》对德国鄙陋现实的批判。主人公维特形象的进步性和局限性。歌德思想上的矛盾及其在创作上的反映。诗剧《浮士德》的创作过程。情节、构造与体裁特点。浮士德形象及其深刻思想内涵。“浮士德精神”。靡费斯特的形象。诗剧的思想意义和艺术特点。第六章

十九世纪早期的欧洲文学（4.5学时）教学规定：理解欧洲浪漫主义文学的特色与成就、重要作家和作品。重点是浪漫主义文学产生的思想本源和基本特性，各个专节作家的代表作。“拜伦式英雄”、雨果的浪漫主义观。普希金抒情诗主题的多样性属于次重点。第一节

概

述18世纪末和19世纪初欧洲的社会政治状况、哲学社会思潮以及文学的发展趋势与浪漫主义文学兴起的关系。浪漫主义成为文学主流。浪漫主义文学的特点。德国浪漫主义文学的概况。海涅早期诗歌的浪漫主义色彩。英国“湖畔派”诗人渥兹沃斯、柯尔瑞治在浪漫主义文学理论和创作上的奉献。第二代浪漫主义诗人拜伦、雪莱的成就。欧洲历史小说奠基人司各特。法国浪漫主义。夏多布里昂、斯塔尔夫人介绍。早期的雨果。《克伦威尔·前言》的发表和剧本《艾尔纳尼》的表演使雨果成为浪漫主义运动的领袖。俄国浪漫主义。第二节

拜

伦生平与创作。《恰尔德·哈洛尔德游记》一二章发表获成功。“东方故事诗”和“拜伦式英雄”。与统治阶级的冲突和去国。创作中对抗情绪的高涨。哲理诗剧《曼夫雷德》。意大利时期的革命活动和创作的发展。《恰尔德·哈洛尔德游记》的最后完毕。哈罗德的形象和抒情主人公的形象。长诗的思想内容和艺术特点。长诗《青铜时代》对欧洲反动势力和金融资本的批判。长篇叙事诗《唐璜》的成就和艺术特色。拜伦对各国作家的影响。拜伦在欧洲文学史上的地位。第三节

雨

果生平与创作道路。早期的保守立场。代后期的转变。浪漫主义的宣言——《克伦威尔·前言》。《艾尔纳尼》的表演。浪漫主义小说《巴黎圣母院》的思想内容和艺术特色。30年代的创作高潮。40年代末为共和主义而斗争。流亡国外。流亡期间的小说。雨果晚年的诗作。小说《九三年》。代表作《悲惨世界》。冉阿让的形象。小说对资产阶级法律、道德的揭发和对劳动人民悲苦命运的同情。小说的人道主义主题。《悲惨世界》的艺术特点。雨果在欧洲文学史上的地位。第四节普希金贵族出身。中学时代进步教师的思想影响。早期政治诗反专制反暴政的思想倾向。流放南方时期的浪漫主义长诗。这些长诗的基本主题。长诗《茨冈》对浪漫主义英雄个人主义的谴责。普希金在小说方面的成就。普希金抒情诗在主题上的多样性（政治自由诗、爱情友情诗、自然景物诗、诗人使命感、人生感受诗―――）。普希金抒情诗的思想艺术特色。代表作诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。作品的主题思想。奥涅金的形象。《奥涅金》是现实主义的杰作。普希金在俄国文学史上的地位。第七章

十九世纪中期的欧洲文学（8学时）教学规定：规定对19世纪欧洲现实主义文学和重要作家有较多的理解。对现实主义文学的特点、各专节作家的代表作应作为重点加以掌握。另外，巴尔扎克《人间喜剧》的基本思想内容也属于重点。第一节

概述19世纪30—60年代欧洲历史简况。批判现实主义文学成为主流。批判现实主义文学产生的社会条件和思想基础。批判现实主义文学的特性。法国文学：浪漫主义与批判现实主义并驾齐驱。两个流派的代表作家。英国文学：30—60年代英国的社会矛盾。批判现实主义文学成为主流。代表作家。英国批判现实主义文学的特点。德国文学：海涅的创作。俄国文学：俄国批判现实主义产生的社会特点。俄国批判现实主义文学的成就。重要的批判现实主义作家。第二节

司汤达生平介绍。司汤达与拿破仑政权。司汤达对复辟王朝的敌视。司汤达创作的思想倾向。《红与黑》。小说的社会政治内容。于连·索雷尔形象分析。《红与黑》的艺术特点，司汤达在欧洲文学史上的地位。第三节

巴尔扎克生平与创作道路介绍。30年代初的创作高潮：《高利贷者》、《夏倍上校》、《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等。《人间喜剧》的构思与成形。《人间喜剧》的作品分类。《人间喜剧》的基本内容。巴尔扎克的现实主义。巴尔扎克在世界文学史上的地位。《高老头》在《人间喜剧》中的位置。小说的时代背景。拉斯蒂涅、高老头、伏脱冷、鲍赛昂夫人等形象。《高老头》的思想意义。《高老头》的艺术成就。第四节

狄更斯童年的艰辛。狄更斯的重要小说。狄更斯创作的基本主题和思想内容（对资本主义社会中小朋友悲惨命运的反映；对黑暗教育制度的揭发；对司法制度揭发；对劳资矛盾的反映）。狄更斯小说的特点。《双城记》。小说中的人物类型。小说的思想意义。革命暴力与人道主义对立的问题。《双城记》的艺术特点。狄更斯在欧洲文学史上的地位。第五节

果戈理生平介绍。《密尔格拉德》中对地主世界的揭发。《彼得堡故事》中对大都市社会矛盾的揭发。“小人物”的主题（《外套》）。喜剧《钦差大臣》对沙俄官僚制度的揭发。“笑”的艺术。长篇小说《死魂灵》。小说的情节与构造。五个地主的形象。新兴资产阶级投机家乞乞科夫的形象。小说的思想意义。人物典型化的手法。果戈理在俄国文学史上的地位。第六节

陀思妥耶夫斯基生平介绍。“小人物”小说《穷人》。40年代的其它小说。被捕与服刑。服刑期间的思想变化。流放归来。《死屋手记》和《被欺凌与被侮辱的》中的人道主义内容。代表作《罪与罚》。拉斯柯尔尼科夫的形象。小说的思想意义。小说的心理描写技巧。《白痴》对贵族资产阶级的揭发。总结性作品《卡拉马佐夫兄弟》。陀思妥耶夫斯基在欧洲文学史上的地位。第七节

福楼拜医生的家庭环境使他养成对事物进行细致观察和实验证明的习性。造成怀疑主义、消极主义世界观和唯美主义美学观形成的诸因素。代表作长篇小说《包法利夫人》。爱玛的形象。爱玛走向消亡的社会因素。小说对贵族资产阶级腐朽生活的批判。从《包法利夫人》看福楼拜的文艺思想和创作原则。长篇小说《情感的教育》。小说主人公毛漏是40年代法国社会幻想高远实则庸碌的资产阶级青年的典型。福楼拜在欧洲文学史上的地位。第八章

十九世纪后期的欧美文学（8学时）教学规定：理解该时期欧美文学发展的概况。本章的重点是自然主义的特点、托尔斯泰的创作以及其它各专节作家的代表作。第一节概述19世纪后30年欧美历史概况。社会矛盾加深，强国之间斗争激烈。普法战争。巴黎公社革命。法国资产阶级政府政治反动，社会腐败。俄国沙皇专制统治。这时期的文学有了新的发展，出现了新的文学思潮和新的文学力量、派别。巴黎公社文学，是一种全新的文学，发出了无产阶级的呼声。自然主义文学。自然主义的产生与当时的哲学、艺术理论、遗传学和其它医学科学的影响。自然主义的代表作家。象征主义文学和它的理论。象征主义文学的特点和代表作家。唯美主义文学和它的艺术观点。这时期现实主义文学的新发展。美国现实主义文学的诞生。各国重要的现实主义作家是。第二节

左拉生平介绍。左拉自然主义的形成。《卢贡—马卡尔家族》的构思与创作。反映多个主题的代表性作品。代表作长篇小说《萌芽》。对矿工生活劳动条件描写。对工人罢工斗争的描写。小说的思想意义和艺术特点。小说中的自然主义成分。左拉在欧洲文学史上的地位。第三节

莫泊桑生平介绍。中短篇小说按题材的分类：揭发普鲁士军队暴行和反映法国人民爱国精神的小说；揭发资产阶级腐化堕落和自私虚荣的小说；反映贫苦人民的痛苦和优秀品质的小说。多个题材中的代表性的作品。莫泊桑短篇小说的艺术技巧。代表作《羊脂球》。小说的巧妙构思。小说的人物。小说的思想意义和艺术特点。莫泊桑在欧美文学史上的地位。第四节

哈代生平介绍。“人物与环境小说”中重要作品（《远离尘嚣》、《还乡》、《卡斯特桥市长》、《德伯家的苔丝》、《无名的裘德》）。哈代小说的中“命运”问题。《德伯家的苔丝》。苔丝的形象。安玑·克莱的形象。亚雷的形象。苔丝悲剧命运的因素及其实质。哈代在英国文学史上的地位。第五节

易卜生生平介绍。“社会问题剧”的重要作品。“社会问题剧”对资本主义社会弊病的批判。代表作《玩偶之家》。娜拉的形象。海尔茂的形象。其别人物形象。《玩偶之家》的思想意义和艺术特点。易卜生对戏剧的革新及其意义。易卜生在欧洲文学史上的地位。第六节

列夫·托尔斯泰生平与创作道路。早期创作。早期创作中所体现出的现实主义创作原则。对俄国现实问题的关心。《卢塞恩》对资本主义文明的反感。《哥萨克》中对贵族人物道德更新的探索。《战争与和平》——一曲描写俄罗斯人民抗敌卫国的爱国主义颂歌。小说的全景性特点。史诗小说是托尔斯泰对世界文学史的奉献。《安娜·卡列尼娜》。欧洲出名的社会小说之一。对农奴制废除后六、七十年代俄国社会变化的深刻反映。安娜的形象。伏隆斯基和卡列宁的形象。对都市文明的否认和对庄园贵族的偏爱。小说的艺术特点。托尔斯泰思想的激变。长篇小说《复活》是思想激变后的代表作。《复活》对整个专制国家统治机器的揭发。对官办教会的揭发。对贵族和土地私有制的否认。聂赫留朵夫的形象。玛丝洛娃的形象。《复活》的艺术特点。托尔斯泰在世界文学史上的地位。第七节

契诃夫生平介绍。80年代初的优秀短篇小说。通过写小市民的可笑行径和奴性，揭发俄国专制制度。80年代后期的小说：多写普通民众的哀伤和苦恼。90年代的小说：抒情性增强，主题深刻。批判托尔斯泰主义的杰作《第六病室》。批判俗物们的庸俗堕落的小说《醋栗》、《姚内奇》。批判胆小怯懦、胆怯新鲜事物的保守分子和旧制度精神卫士的小说代表作《套中人》。契诃夫晚期的戏剧作品。契诃夫在欧美文学史上的地位。第八节

马克·吐温生平介绍。早期短篇小说对美国假民主的挖苦，幽默的风格和夸张的手法。对美国社会政治黑幕的揭发（《镀金时代》）。《汤姆·索亚历险记》和代表作《哈克贝利·费恩历险记》对自由生活的追求。哈克和吉姆两个形象的思想意义。《败坏了哈德莱堡的人》对资产阶级的挖苦。马克·吐温在美国文学史上的地位。第九章

二十世纪前期的欧美文学（10学时）教学规定：当代主义文学思潮的产生及其特点，各重要当代主义流派的观点，各专节作家的代表作是本章的重点。第一节

概述世纪之交，帝国主义国家之间竞争激烈，垄断资本主义经济的发展与危机频仍。第一次世界大战的巨大破坏。俄国暴发十月革命。经济大萧条。德国法西斯的上台。世界大战的灾难性后果。在大混乱的状况下，世态人心的巨大变化。文化界发生思想混乱，“抱负王国”抱负幻灭，怀疑主义加强。非理性主义哲学和社会学说的凸显。文艺领域发生巨大变化。流派众多、来势汹猛的当代主义大潮，形成了对现实主义的冲击。20世纪前期各国现实主义文学继续发展，并获得成就。各国重要的现实主义作家。当代主义文学的特点，各个流派的理论主张、艺术特点和代表作家。20世纪前期苏联文学的成就。领导上的某些失误对文学的影响。第二节高尔基生平介绍。早期创作的思想倾向、艺术风格和重要作品。第一次革命准备时期至十月革命期间的创作。《海燕之歌》、《小市民》、《底层》、《母亲》、《童年》、《人间》等作品的革命意义。十月革命后的创作。高尔基为建设社会主义文学而斗争。高尔基在世界文学中的地位。《母亲》。19至19的俄国革命。无产阶级革命家巴维尔的形象。母亲尼洛夫娜的形象。雷宾的形象。《母亲》的主题思想。《母亲》的艺术上的创新。《母亲》的革命意义和影响。第三节肖洛霍夫生平介绍。早期短篇小说的新颖风格。对斗争残酷性的渲染。《静静的顿河》的出版过程。反映农业集体化的小说《被开垦的处女地》。短篇小说《一种人的遭遇》有关战争和人的命运的思考。《静静的顿河》。小说的构思。哥萨克人的历史。葛利高里的形象。小说的主题思想。小说的艺术成就。肖洛霍夫在苏联文学史上的地位。第四节肖伯纳生平介绍。社会主义思想和费边主义思想的影响。19世纪后期的剧作，确立了撕下资产阶级假面具的现实主义方向。20世纪初戏剧创作的成就。《巴巴拉少校》思想内容的深刻性。对资产阶级慈善事业和英国议会政治民主虚伪性的揭发和挖苦。《巴巴拉少校》的艺术特点。剧本《难过之家》和《苹果车》的内容和成就。肖伯纳的思想局限，他在欧洲戏剧史和二十世纪欧美文学中的地位。第五节罗曼·罗兰生平介绍。早期戏剧的思想倾向；鼓舞民族信心，改造腐败社会的意愿。《约翰·克利斯朵夫》的创作。《哥拉·布勒尼翁》的思想意义。第一次大战中的反战立场。战后建立“精神国际”的努力。思想危机。《母与子》的思想内容。罗曼·罗兰在法国文学史上的地位。《约翰·克利斯朵夫》。约翰·克利斯朵夫的形象。小说的批判意义和个人对抗问题。小说的艺术特点。第六节

海明威生平介绍。小说《太阳照样升起》对“迷惘的一代”的反映。反战小说《永别了，武器》。小说的主题思想。亨利的形象。凯瑟琳的形象。30年代的政治主动性。小说《丧钟为谁而鸣》的思想内容。中篇小说《老人与海》的思想意义。小说中的“硬汉性格”。小说的象征手法。海明威创作特点和艺术手法综述。海明威的“冰山原则”。海明威在欧美当代文学史上的地位。第七节

卡夫卡生平介绍。不幸的童年和孤单的青年时代。重要短篇小说的思想意义和艺术特色。《变形记》的主题：当代社会中人的“异化”。长篇小说《审判》、《城堡》——最典型的“卡夫卡式小说”。小说的社会批判性主题和独特的幻想性的艺术体现手法。卡夫卡在欧美当代文学史上的地位。第八节

乔伊斯生平介绍。天主教和民族主义的家庭氛围。学生时代的思想特点。出国后的教书与写作生涯。贫困。庞德的提携。短篇小说集《都柏林人》。对爱尔兰中下层市民生活的真实反映。小说的现实主义手法。长篇小说《青年艺术家的肖像》。小说的自传性。小说的思想内容和艺术特点。长篇小说《尤里西斯》，小说的基本内容。小说的构造框架与重要人物同希腊史诗《奥德修纪》的对应关系及其意义。《尤里西斯》是当代西方社会的史诗。小说的艺术特点。意识流在构造、叙事进程以及刻画人物上的作用。这种手法的创新意义。小说中的隐喻和象征手法。乔伊斯在当代欧美文学史上的地位。第九节奥尼尔生平介绍。象征意味很浓的现实主义戏剧《天地外》，写抱负的虚幻性。代前期的创作繁华，《琼斯皇帝》和《毛猿》是两部优秀的体现主义戏剧。扬克作为个体和人类象征的双重意义。《毛猿》与体现主义。现实主义戏剧《安娜·克里斯蒂》人与大海的主题。优秀剧作《榆树下的欲望》。弗洛伊德“泛性论”的影响。剧本对拜金主义的批判。优秀剧作《悲悼》。资本主义清教主义与当代性心理意识之间的冲突。晚期优秀剧作。奥尼尔是美国当代悲剧的发明者和美国当代戏剧的开拓者。第十章

二十世纪后期的欧美文学（5学时）教学规定：后当代主义思潮，后当代主义文学的重要流派及其特点，各专节作家的代表作，苏联“解冻文学”，是本章的重点。概

述第二次世界大战的灾难。战后美苏两大阵营的形成。军备竞赛、核战争威胁、民族与宗教冲突、恐怖主义、强权政治、暴力犯罪、人欲横流、社会动乱。世界的混乱造成对旧的信仰和价值观的怀疑。精神支柱的坍塌。萨特存在主义哲学对思想文化界的影响。后当代主义思潮应运而生。后当代主义的特点：否认一切文化传统。否认一切理性与规范的反文化倾向。后当代主义的虚无主义倾向。后当代主义文学的几个重要流派，存在主义、荒诞派戏剧、新小说、黑色幽默等流派的特点和重要作家。20世纪后半叶，为探讨文学出路、革新现实主义创作办法而努力的作家：索尔·贝娄、魔幻现实主义文学。思想内容、艺术特点和代表作家。20世纪后半期的苏联文学。爱伦堡的小说《解冻》的发表。“解冻文学”时期的开始。两派观点的争论。作家创作上的努力。这一时期创作上有成就的作家。农村题材、军事题材、道德题材方面的优秀作品。作家八大后来的文学解禁浪潮。“回归文学”的出现。重要的解禁作品和“回归文学”。第二节

萨特生平介绍。萨特的