劳动节亲子活动方案

劳动节亲子活动方案为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展，增加幼儿生活自理力量，体验自我效劳的乐趣，我们小班年段马上开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动，增进亲子沟通，做好家园共育工作。

活动安排如下：

一、时间：XXXX年4月27日（星期五）上午8：30—11：00

二、地点：幼儿园

三、活动内容：

（一）嬉戏名称：我喂妈妈吃果果

嬉戏方位：操场草地

嬉戏预备：塑料框、水果模型

嬉戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。

嬉戏规章：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。

（二）嬉戏名称：剥花生

嬉戏方位：小五班班级门口

嬉戏预备：花生若干、汤匙、小碗

嬉戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有20粒花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给自己吃，花生吃完，计时完毕。

嬉戏规章：1、幼儿要自己剥，家长不能帮助。

2、要用勺子喂，不能用手。

（三）嬉戏名称：双人“舞”

嬉戏方位：操场草地

嬉戏预备：宝宝袜子五双

嬉戏玩法：珍宝在起点穿好袜子，然后孩子的双脚踩在家长脚上，从起点动身先到终点获胜。

嬉戏规章：在进展途中孩子的双脚不能离开家长的脚。

（四）嬉戏名称：乐“扣”

嬉戏方位：小六班早操位置

嬉戏预备：成人衬衫10件、小椅子十把

嬉戏玩法：家长坐在椅子上，孩子立于跟前，教师指令开头，孩子帮家长穿衣服、系扣子，先完成的为胜者。

嬉戏规章：家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。

（五）嬉戏名称：切香蕉

嬉戏方位：小五班班级教室

嬉戏预备：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。

嬉戏玩法：宝宝先将香蕉剥好，然后用塑料刀子将香蕉切片，接着喂妈妈吃香蕉。

嬉戏规章：香蕉皮必需扔到垃圾桶里。家长不能帮助，哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉，则为成功。

（六）嬉戏名称：叠叠乐

嬉戏方位：跑道

嬉戏预备：装衣篮3个，每个篮子（衣服一件、裤子一件）

嬉戏玩法：珍宝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住，将衣服运到指定位置，再进展折衣服，速度最快的为第一名，以此类推。

嬉戏规章：在运送衣服过程中，不能用手帮助。

附注：

1、每位来参与的家长到嬉戏入场处拿好自己的票参与活动。

2、每组参与活动的第一名的获得印章三个，其次名两个，第三名一个，最终累计到的印章数到门口奖品处领奖。

3、16—18个印章嘉奖风车一个，13—15个沙画一张，10—12个小支泡泡棒一个，9个以下鼓舞奖贴贴纸一个。

4、每班出一名教师当裁判，一名教师维持秩序，一名保育员盖印章。

关于劳动节亲子活动方案2

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动，我荣耀；我自理，我能干

三、活动内容

（一）绘画竞赛

1、绘画主题：劳动最荣耀

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

（二）我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动Ы好的作品上交中小进展展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。

关于劳动节亲子活动方案3

★活动预备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。

3、大班幼儿积极参加制作宣传小旗。

4、创设环境：教师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察），带着幼儿观看成人劳动。

★小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展检垃圾的.活动。

★中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐；

2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进展了的各项活动如：“叠被子““穿衣服“““叠衣服““擦椅子““扫地“。

★大班活动：《我是劳动小明星》

1、进展关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动

关于劳动节亲子活动方案4

为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会筹划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动