兼职教师管理办法

PAGEPAGE4兼职教师管理办法第一章总则

第一条为完成高等职业教育培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质高级技能型专门人才的根本任务，提高教育教学质量，优化我院师资结构，建立相对稳定的兼职教师队伍，根据我国教育法律法规的有关规定，结合本院实际，制定本办法。第二条全面贯彻高等职业教育的开放性和职业性的教育指导方针，实现我院师资队伍结构优化和兼职教师队伍的稳定，走出“产学研”与“校企合作”的高职教育新路子。第三条建设我院专业课程教学的专、兼职教师队伍，加强兼职教师队伍建设与管理。第四条努力从社会各行各业聘请一批具有生产实践经验，又有相应资历的校外专家、企业管理人员和专业技术人员及确有实力的能工巧匠担任兼职教师。第二章建设目标第五条本办法所指的兼职教师是指经学校正式聘任的，能独立承担一门以上的专业基础课、专业课或实践课教学任务的校外人员。第六条建立本地区及校企合作单位的兼职教师信息库，建立校际之间的师资资源的沟通与交流，建立与地方政府人力资源的发展与协调关系网络，形成兼职教师资源的立体网络结构。第七条实行对兼职教师人性化的管理机制，从人员的聘请、教学质量管理、人事福利待遇及生活方便便利等，全面实行教育教学质量从优原则。第八条聘约管理的目标。完善聘约，明确兼职教师的职责、待遇和工作要求，规定双方的权利和义务，严格依约管理。第九条动态管理的机制。兼职教师的聘任实行聘期制与考核制相结合，适时调整不符合要求的兼职教师、稳定精干兼职教师的动态管理机制。第三章建设渠道第十条按需聘用的原则。根据学院专业建设、专业课程教学、专业前沿讲学、专业课实验、实习、实训和师资队伍建设等需要，在面向校外、行业、企业聘任兼职教师，重点选择“校企合作”的企业及校外实践教学基地的管理专家、技术骨干和能工巧匠。第十一条兼职教师队伍建设的渠道：实行开放式、全方位、有实效的教育教学质量标准，开拓建设途径。㈠建立从长期的“校企合作”的企业中，成立校企联合专业课程教师的管理委员会，确定合作企业中兼职教师的定位。㈡建立从中期“订单式”的校企合作合同中，形成校企互信的专业核心课程的教师共管机制，通过合同约定由该企业选派兼职教师，学校认可备案。㈢建立从短期“订单式”的校企合作合同中，实行校企共议的专业核心课程的教师共管机制，对特定专业课程由企业全面选派兼职教师，学校认可备案。㈣建立从相对稳定的教学实践基地的企业中，践行对该企业有相应资质人员进行兼职教师聘任制。㈤建立从短期实训基地的企业中，实行学校实习指导教师推荐、专业系部许可、学校备案的方式聘请兼职教师。㈥通过政府人力资源人才信息库，选聘所需的兼职教师。㈦通过校际资源共享途径，选聘校外专家和实力雄厚的“双师素质”教师担任所需的兼职教师。㈧通过校园“兼职教师信息平台”发布需求信息，招聘兼职教师。㈨通过学院、中层两级组织领导与社会广泛交友，从“友善工程”中建立兼职教师库。㈩建立学院与毕业生的“亲和工程”，拓宽兼职教师队伍的建设渠道。第四章基本条件第十二条兼职教师必须遵守党和国家的法律、方针、政策，坚持四项基本原则。各教研室负责人应加强与兼职教师的沟通，实行行之有效的人才培养目标和人才培养方案的落实检查工作。聘用在实习、实训基地的兼职教师，与系（部）之间实行定期式的沟通和教育教学质量评价。第二十五条系（部）每学期应当认真总结兼职教师在执行教育教学工作中存在的问题，提出相应的对策。每学期初、末必须跟兼职教师建立联谊式的交流会，寻求出解决问题的最佳方案。第二十六条兼职教师日常教学工作的考核由相应系（部）负责，纳入教师考核体系之中，作为考核体系中的重点指标。兼职教师每学期授课原则上不超过两门课程，保证兼职教师有足够的教学研究准备时间。第二十七条教务处和各系(部)要定期或不定期组织对兼职教师的考评考核，并将结果及时反馈给教师本人。第二十八条兼职教师发生的教学事故，参照本院《教学事故认定及处理办法》相关条款酌定处理。第二十九条兼职教师违约，由系（部）提出处理意见并以书面形式报教务处和人事部门，按相关条款处理。第八章兼职教师的待遇第三十条兼职教师享受课时费、专题讲学费和其它工作劳务性报酬等，还享受学院另有规定的福利待遇。兼职教师课时费标准按学院规定的兼职讲学讲课的计酬标准执行。双方另有约定的除外。第三十一条兼职教师按月计酬，其酬金应在次月的十天前发放到位。各用人部门应在当月结束的第2个工作日前将兼职教师的月工作量上报教务处，教务处应在第4个工作日前计算好兼职教师的课酬报人事部，人事部立即审核后报酬报财务处，由财务处发放兼职教师的课酬。各部门应严格按上述的时间上报兼职教师的相关数据。第三十二条学院一般不负责为兼职教师提供住房、住房货币补贴以及住房公积金等，但对有特殊贡献的兼职教师，学院给予补贴的科目除外。第九章附则第三十三条本办法解释权归本院教务处。本办法实施前的相关规定与