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第页共页校园环境卫生总结报告一、引言校园环境卫生是学校管理工作的重要组成部分，关系到学生的身心健康和学习成果的提高。本次总结报告旨在总结我校当前的环境卫生状况，分析存在的问题，并提出改进措施，以进一步提升校园环境卫生水平。二、校园环境卫生现状1.教学楼卫生：教学楼的环境卫生较好，每天定时进行清扫保洁，但仍存在一些角落不易清理的死角，以及教室内桌椅等物品卫生不够彻底的问题。2.操场和运动场：由于频繁使用，操场和运动场的卫生状况较差，存在大量垃圾和残留物，清理不及时，影响了学生的正常活动和锻炼。3.食堂卫生：食堂是学生集体用餐的地方，卫生问题直接关系到学生的饮食健康。目前食堂虽然进行了一定程度的改善，但仍存在食品残渣堆积、餐具不干净等问题。4.宿舍卫生：学生宿舍是学生生活和休息的场所，宿舍卫生的好坏对学生的身心健康有重要影响。不少宿舍存在垃圾分类不到位、床铺不整洁等问题。三、存在的问题分析1.环境卫生管理不到位：学校在环境卫生管理方面存在一些疏漏，没有建立健全的制度和规范，缺乏定期检查和评估的机制。2.清洁人员数量不足：学校清洁人员数量不足，难以保证校园各个角落的彻底清洁，导致一些死角和角落经常积存垃圾。3.学生对环境卫生缺乏重视：部分学生对环境卫生缺乏足够的重视，存在乱扔垃圾、擦鞋擦脚不及时、不维护公共设施等行为。4.垃圾分类不到位：学校虽然有垃圾分类的相关政策，但具体执行情况不理想，不少学生对垃圾分类规则不了解或不愿意执行。四、改进措施1.加强管理体制建设：建立完善的环境卫生管理制度和规范，明确责任分工，加强对环境卫生工作的督促和监管。2.增加清洁人员数量：增加校园清洁人员的数量，确保校园各个角落可以得到及时清洁，包括教室、操场、食堂、宿舍等重点区域。3.宣传教育引导：加强对学生的环境卫生教育，提高学生的环境卫生意识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。4.加强垃圾分类管理：增加垃圾分类的宣传力度，通过线上线下宣传，让学生充分了解垃圾分类的重要性与方法，并在校园内设置垃圾分类桶。五、预期效果1.提升校园环境卫生水平：通过加强管理和改进措施，预计可以提升校园环境卫生水平，创造良好的学习、生活和锻炼环境。2.培养学生良好的卫生习惯：通过加强教育和引导，帮助学生养成良好的卫生习惯，提高对环境卫生的重视和维护意识。3.增强环保意识：加强对垃圾分类的宣传教育，可以培养学生的环保意识，从而推动整个校园形成积极的环保氛围。4.提高学生身心健康水平：改善校园环境卫生状况，有助于学生的身心健康，提高学生的学习效果和综合素质。六、结语本次总结报告对我校的校园环境卫生状况进行了总结和分析，并提出了相应的改进措施。

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