四川省广元市苍溪文昌中学校2022年高二生物上学期期末试卷含解析

四川省广元市苍溪文昌中学校2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是

A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态

B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关

C．人体维持内环境稳态的调节能力有限

D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常参考答案：B2.人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（

）A．细胞内液

B．细胞外液

C．体液

D．组织液参考答案：B3.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是

（

）选项激素分泌腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促进生殖器官的发育，维持第二性征④生长激素垂体促进生长A．①②

B．②③

C．①②③

D．②③④参考答案：B4.某个体体细胞有3对同源染色体,若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是A.6

3

B.12

6

C.6

6

D.6

0参考答案：C【分析】有丝分裂和减数分裂间期，DNA边解旋边复制，结果一条DNA复制出两条DNA，特点是半保留复制，子代DNA由一条母链和一条子链组成。细胞有丝分裂中期，染色体整齐的排在赤道板平面上，染色体数目没有变化；后期着丝点分裂，两条染色单体分离成两条染色体，染色体数目增倍。【详解】根据题意分析，已知某个体的体细胞有3对同源染色体，正常的培养液中培养。体细胞进行的是有丝分裂，则在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数不变，为6条。若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，每条染色体含有一个DNA分子，每个DNA的双链都被3H标记，细胞处于分裂间期时DNA复制、蛋白质合成，每条染色体上含有两条染色单体，每条染色单体都含有一个DNA分子，这样每条染色体含有两个DNA分子，根据半保留复制，每个DNA分子都有一条链被3H标记；在第二次细胞分裂中期，一个细胞中每条染色体都被3H标记，即有6条染色体被标记，故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握有丝分裂过程及其特点、DNA分子复制等知识点，明确有丝分裂过程中除了后期染色体数目都是相等的，且能够根据半保留复制的特点判断经过两次有丝分裂后细胞中含有的被标记的染色体数。5.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是

A．血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加B．血糖平衡的调节是神经体液调节C．正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿D．降血糖的激素只有胰岛素，升血糖的激素有多种参考答案：C6.婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是A．胰岛素

B．甲状腺激素

C．生长激素

D．性激素

参考答案：B7.

下列关于生物学实验的叙述,正确的是A.健那绿染液是将活细胞中线粒体染成蓝绿色的专一性染料B.马铃薯含有丰富的淀粉，因此常作为还原糖鉴定的材料C.观察植物细胞有丝分裂时，需保持细胞始终处于生活状态D.吡罗红可将细胞核染成红色，甲基绿可将细胞质染成绿色参考答案：A试题分析：健那绿是活性染色剂，能使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，故A正确。淀粉是非还原糖，故B错。观察有丝分裂时，要经过解离步骤，解离是用盐酸和酒精处理，细胞是死细胞，故C错。吡罗红与RNA亲和力强，使细胞质区域呈红色，甲基绿与DNA亲和力强，使细胞核区域呈绿色，故D错。所以选A。考点：观察线粒体、还原糖鉴定、观察有丝分裂、观察DNA和RNA等实验。8.下列有关细胞分化的说法错误的是A．细胞分化与生物发育有密切关系B．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C．细胞分化仅发生在胚胎时期D．细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程参考答案：C9.在一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们中的全部生物共同构成A.生态系统

B.种群

C.生物群落

D.食物网参考答案：C10.ATP是细胞内流通的能量“通货”，下列关于ATP说法正确的是（）A．ATP中的A代表腺嘌呤B．细胞代谢不断消耗能量，因此细胞中含有大量ATPC．线粒体内膜和叶绿体类体嚢膜都可以生成ATPD．细胞内的吸能反应可以生成ATP参考答案：C【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、ATP中的A为腺苷，由腺嘌呤和核糖构成，A错误；B、细胞内ATP含量少，与ADP转化迅速可以不断供能，B错误；C、线粒体内膜进行有氧呼吸第三阶段生成ATP，叶绿体类囊体进行光反应生成ATP，C正确；D、细胞内的吸能反应吸收的能量来自于ATP水解释放，D错误．故选：C．11.下列有氧呼吸的反应阶段中，不发生在线粒体中的过程只有--------------------------------------------（

）A．[H]传递给氧气生成水B．C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C．丙酮酸分解为CO2和[H]D．ADP与磷酸结合形成ATP参考答案：B12.关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（）A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟参考答案：B【考点】C7：植物激素的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；（6）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；【解答】解：赤霉素能诱导种子在不发芽时产生α淀粉酶；脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老及脱落；植物体各个部位都能合成乙烯，不仅只有果实能合成．A、植物激素不直接参与细胞代谢，而是通过信息分子，A错误；B、赤霉素能使大麦种子加快发芽，迅速产生α﹣淀粉酶，B正确；C、脱落酸抑制细胞分裂，C错误；D、植物体各个部位都能合成乙烯，不仅只有果实能合成，D错误；故选：B【点评】掌握植物各激素的作用是解决本题的关键．13.为保护自然和自然资源，不宜采用的措施是A．制定环境保护法规

B．禁止开发、利用森林C．建立自然保护区

D．植树种草，提高森林覆盖率参考答案：B14.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与（

）A．调节渗透压

B．组成体内化合物C．维持正常pH

D．提供能量参考答案：A15.植物激素是指（

）A．活细胞产生的有催化功能的蛋白质B．一定部位细胞合成的微量高效调节物质C．细胞合成的有调控代谢活动的活性物质D．人工合成的植物生长调节剂参考答案：B16.赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为()A．后代100%为高秆

B．后代100%为矮秆C．后代25%为高秆

D．后代50%为矮秆参考答案：17.图甲为自然生态系统的能量金字塔,图乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关的解释不正确的是A．图乙中,人类一定处于第三营养级B．图甲中食肉动物所含的能量约为食草动物所含能量的10%~20%C．甲生态系统受到DDT农药污染，污染物浓度含量最高的是食肉动物D．图乙表示的生态系统，一旦人的作用消失，该生态系统会很快退化参考答案：A18.吃糖后1个小时内，在胰静脉的血液内

A．胰岛素减少，胰高血糖素含量增加

B．胰岛素增加，胰高血糖素含量增加

C．胰岛素减少，胰高血糖素含量减少

D．胰岛素增加，胰高血糖素含量减少参考答案：B19.关于免疫细胞的叙述正确的是： A.B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成的B.通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞，进而发挥免疫作用C.产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用D.B细胞是通过产生抗体，而T细胞是通过产生淋巴因子，发挥免疫作用的参考答案：B20.据图判断，下列描述正确的是

A．①和②所示的过程都需要消耗ATP

B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子物质只有通过①过程才能进入细胞D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关参考答案：B21.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是A．F2表现型的比为3∶1

B．F1产生配子的比为1∶1C．F2基因型的比为1∶2∶1

D．测交后代表现型的比为1∶1参考答案：B22.病毒主要是由蛋白质构成的外壳和蛋白质外壳包被的核酸分子（DNA或RNA）构成。你认为把病毒列入生物界的主要理由是（

）

Ａ．由有机物组成Ｂ．能使其他生物得病Ｃ．具有细胞结构Ｄ．能复制产生自己的后代参考答案：D23.右图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（

）A．①③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换参考答案：C24.蛋白质工程的设计程序中正确的一组是

（

）①合成蛋白质分子结构

②基因的脱氧核苷酸序列

③mRNA

④蛋白质预期功能

⑤推测氨基酸序列

⑥蛋白质的预期结构A．⑥→②→③→④→⑤→①

B．⑤→④→③→⑥→①→②C．④→⑥→⑤→②→③→①

D．②→③→⑤→①→⑥→④参考答案：C25.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种个体。D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术参考答案：C26.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（

）A．上自习课时边看书边记笔记

B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案：C27.右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断正确的是

A．可以确定，此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．可以确定，此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．可以确定，此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．可以确定，此动物体细胞内最多含有两个染色体组参考答案：C略28.父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的不色盲儿子。该儿子多出的X染色体来自A．卵细胞

B．精子

C．精子或卵细胞

D．精子和卵细胞参考答案：B略29.稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是A.温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B.渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C.细胞内复杂的酶促反应受严重影响D.酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求参考答案：C30.图为“中心法则”，相关叙述中错误的是A.①②分别表示DNA的复制和转录

B.③④分别表示翻译和逆转录C.④⑤过程是对中心法则的发展和完善

D.在人体成熟红细胞中只能发生①②③过程参考答案：D图中①表示DNA的复制，②表示DNA的转录，A正确。③表示翻译过程，④表示由RNA逆转录成DNA，B正确。④⑤过程是对中心法则的发展和完善，C正确。在人体成熟红细胞中，没有细胞核和各种细胞器，故①②③过程均不能进行，D错误。【点睛】学生对中心法则的图解理解不清中心法则试题的解题技巧(1)中心法则包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。绘制成遗传信息的传递图解如下：此类试题主要涉及遗传信息的传递、表达，主要是以各种变形的中心法则图解为背景切入。(2)解答此类试题的关键是识别中心法则图解，确定考查的遗传信息传递的具体过程。如果是模拟实验类，则可以通过所提供的模板、原料、酶的种类等相关条件来确定；如果是中心法则的变形类就先还原图解，与中心法则的标准图解进行对比，重现图解中隐去的关键词或确定图解中相关数字、符号所代表的具体过程。31.将萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因，属于A、吸胀吸水

B、主动运输吸水C、协助扩散吸水

D、渗透作用吸水参考答案：D32.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验，证实了（）①DNA是遗传物质

②RNA是遗传物质

③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质

⑤糖类不是遗传物质

⑥DNA能产生可遗传的变异．A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥参考答案：A【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质、多糖、RNA等不是遗传物质．据此答题．【解答】解：①艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，①正确；

②艾弗里体外转化实验证明RNA不是遗传物质，②错误；

③艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，③错误；④艾弗里体外转化实验证明蛋白质不是遗传物质，④正确；

⑤艾弗里体外转化实验证明糖类不是遗传物质，⑤正确；

⑥肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，能产生可遗传的变异，⑥正确．故选：A．33.临床上，医生给低血糖病人点滴，输入葡萄糖液，主要目的是

A．提供O2

B．补充微量元素

C．补充水分

D．提供能量参考答案：D34.有关下图中蛋白质的叙述,正确的是A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案：A35.下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是A.从火山岩（裸岩）开始的演替

B.从过量砍伐的森林开始的演替C.从弃耕荒废的农田开始的演替

D.从火灾过后的草原开始的演替参考答案：A试题分析：由题意分析可知，从火山岩(裸岩)开始的演替，属于原生演替，A项正确；从过量砍伐的森林开始的演替，不属于原生演替，B项错误；从弃耕荒废的农田开始的演替，不属于原生演替，C项错误；从火灾过后的草原开始的演替，不属于原生演替，D项错误。考点：群落的演替36.下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力A．减少捕食者和寄生生物的数量

B．增加生物的种类C.使生产者和消费者在数量上保持平衡

D．减少生物的种类参考答案：B37.俗话说：“一母生九子，连母十个样。”这种现象在遗传学上被称为“变异”。引起这种“变异”的原因是A．自然选择

B．基因重组

C．染色体变异

D．基因突变参考答案：B38.右图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。（1）图中曲线_______说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。曲线J的增长率

（增加，减少，不变）。图中阴影部分可能引起该种群的_____发生改变，进而导致物种进化。（2）若图中代表生物个体较大，则调查其种群密度时所用的方法为__

__。研究发现，该种群个体没有迁入和迁出，则决定该种群数量增加的主要原因是

。（3）该种群除了具有数量特征，因其在区域内的分布位置，所以还有

特征。（4）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长方程式中______参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。数学模型中，方程式与曲线相比，其优点是

。参考答案：（1）I

不变

基因频率（2）标志重捕法

出生率大于死亡率

（3）空间

（4）λ

数据准确39.下列关于酶的说法，不正确的是A．酶的化学本质都是蛋白质，可被蛋白酶水解B．酶是活细胞产生的，也可以在细胞外起催化作用C．酶的催化效率很高，但易受温度和PH值等条件的影响D．一种酶只能催化一种或一类物质的反应[ZXX

参考答案：A40.下列关于细菌代谢的叙述中，正确的是（）A．细菌没有细胞器，只能进行无氧呼吸B．细菌的蛋白质合成在自身的核糖体上进行C．细菌的代谢产物全是CO2和H2OD．细菌的储藏颗粒为蛋白质、淀粉、脂肪参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大，由于人类免疫缺陷病毒（HIV）等病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：a．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精形成受精卵，进行体外培养形成胚胎，然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用。b．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；c．取出细胞①的细胞核，注入去核奶牛卵细胞中，形成细胞②；d．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；e．将早期胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（1）一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少，往往给雌牛注射

，使其超数排卵。（2）采集的精子必须经过

作用，才能进行受精作用。（3）细胞①和②中

（①、②）实现了基因重组。（4）在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是

。（5）运用细胞培养技