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福建省三明市开善中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在不知道相对性状显隐性关系的情况下,根据下列哪项可判断显隐性关系?(

A.黑色×黑色→全是黑色

B.黑色×白色→100黑色:105白色

C.白色×白色→全是白色

D.黑色×黑色→3黑:1白参考答案:D2.父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲表现型正常,他们生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是

A.该孩子的色盲基因来自祖母

B.父亲的基因型是杂合的

C.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是3/4

D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3参考答案:B3.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是

A.二氧化碳→三碳化合物(酸)→糖类(醛)

B.二氧化碳→乙醇→糖类C.二氧化碳→叶绿素→ADP

D.二氧化碳→叶绿体→ATP参考答案:A4.欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是(

)A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌C.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板D.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照参考答案:B试题分析:要土壤中分离出能分解尿素的细菌,可先将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释,A正确;用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解纤维素的细菌,用加入酚红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌,B错误;同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板,计数时取其平均值,C正确;可将未接种的培养基在相同条件下培养作为空白对照,D正确。考点:本题考查分解尿素的细菌分离,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。5.关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述,正确的是(

)A.囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加B.囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多C.组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管参考答案:B6.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()。A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性

B.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木

C.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧D.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果参考答案:D7.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为

A.可在DNA中找到15N和32P

B.可在外壳中找到15N和35S

C.可在DNA中找到15N和32P、35S

D.可在外壳中找到15N参考答案:A8.受精的标志是()A.卵黄膜和透明带间出现两个极体

B.精卵相遇,发生顶体反应C.精子接触透明带

D.雌、雄原核形成参考答案:A9.下列关于人体稳态调节的叙述,不正确的是A.甲亢病人体内,促甲状腺激素释放激素的含量低于正常值B.营养不良可导致血浆渗透压高于组织液渗透压,从而引起组织水肿C.糖尿病患者体内,细胞摄取、利用和储存葡萄糖的速率减慢D.机体能通过细胞凋亡完成细胞的自然更新及被病原体感染细胞的清除,从而维持稳态参考答案:B【分析】甲状腺功能亢进症简称“甲亢”,是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素,造成机体代谢亢进和交感神经兴奋,引起心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症。【详解】甲亢病人体内甲状腺激素含量高于正常人,通过反馈调节就会抑制体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌的减少,A正确;当营养不良,摄入蛋白质不足,血浆渗透压降低,就会造成水过多的进入组织液,从而引起组织水肿,B错误;糖尿病病人发病的原因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,而胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,因此糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率应减慢,C正确;机体能通过细胞凋亡完成细胞的自然更新及被病原体感染细胞的清除,从而维持稳态,D正确,故选B。【点睛】本题考查人体稳态调节的相关知识,解题的关键是要理解影响人体稳态的因素,重点理解营养不良,血浆蛋白的含量减少,导致血浆渗透压降低。10.动物激素的化学本质是有区别的,因此在使用激素需要注意它的使用方法,下列激素可以直接口服的是A.胰岛素

B.抗利尿激素

C.甲状腺激素

D.生长激素参考答案:C11.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl

溶液)对患者进行治疗。其原理是(

)

A.升高细胞外液的离子浓度

B.促进抗利尿激素的分泌

C.降低细胞内液的离子浓度

D.减少细胞外液液体总量参考答案:A12.下列关于食物网的叙述正确的是A.每一种生物都被多种生物捕食B.每一种生物都只位于一条食物链上C.每一种动物可以吃多种植物D.有很多互有联系的食物链参考答案:D试题分析:食物网中的一种生物可能会被多种生物捕食,但不是每一种生物都会被多种生物捕食,故A错;一种生物可能位于多条食物链上,故B错;动物分为植食性动物、杂食性动物和肉食性动物,其中肉食性动物不吃植物,故C错;食物网是由多条食物链相互交错、相互联系形成的错综复杂的网状结构,故D正确。故选D考点:本题考查食物链和食物网的相关知识。点评:本题意在考查考生的理解判断能力,属于容易题。13.某植物细胞呼吸作用产生的CO2气体扩散到同一细胞的叶绿体中参与光合作用,至少穿过几层磷脂分子A、2

B、4

C、6

D、8参考答案:B14.原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差异的合理解释是(

)A.原核生物的tRNA合成无需基因指导

B.真核生物tRNA呈三叶草结构C.真核生物的核糖体可进入细胞核

D.原核生物的核糖体可以靠近DNA参考答案:D15.右图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响,试问呼吸曲线a、b、c分别代表(

)A.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌C.乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

D.醋酸菌、乳酸菌、酵母菌参考答案:A16.人体内细胞生活的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是(

)A.渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱B.酸碱度和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节共同作用下维持的,体液调节占主导地位参考答案:D17.“非典”的病原体SARS病毒是RNA病毒。下列关于SARS病毒及疫苗的叙述正确的是A.SARS病毒的遗传物质组成含有5种碱基、8种核苷酸B.接种SARS疫苗能增强人体免疫力是因为接种了SARS抗体C.可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养SARS病毒D.决定其抗原特异性的是SARS病毒的衣壳参考答案:D18.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌,其结果如下图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌)。造成这种结果的原因是培养液中(

)A.缺少无机盐

B.氧气含量太高C.缺少有机养分D.不含二氧化碳参考答案:C19.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示,下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约参考答案:C20.下列有关生物实验的叙述中,正确的是A.观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显B.用甲基绿试剂和吡罗红试剂对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色C.叶绿体提取和分离实验中,层析分离后得到四条色素带,其中黄绿色的色素带最宽D.鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,虽然其成分相同但用法不相同参考答案:D21.宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指()A.氧气

B.二氧化碳

C.乙烯

D.吲哚乙酸参考答案:C22.可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是(

)A.含碳有机物、氨、光

B.含碳无机物、氮、氮C.含碳有机物、氨、氨

D.含碳无机物、氨、氨参考答案:D23.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。

若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是

A.25%

B.32%

C.50%

D.64%参考答案:B24.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(

)

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同进化参考答案:B25.下列物质由肝细胞内核糖体合成的是(

)A.糖原

B.胆汁

C.转氨酶

D.尿素参考答案:C26.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞酵母菌,其结果如下图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌),造成这种结果的原因是培养液中()A.缺少无机盐B.氧气含量太高C.缺少有机养分D.不含二氧化碳参考答案:C微生物的生活需要营养物质,酵母菌的细胞结构没有叶绿体,不能自己利用无机物合成有机物,所以造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少有机养分(或营养物质、有机物等),而绿藻的数量上升的原因是单细胞绿藻在光下能进行光合作用制造有机物,故选C。【考点定位】酵母菌的营养方式、植物的光合作用27.下列关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,不正确的是

A.生物体的性状完全由基因控制

B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.基因控制性状主要是通过控制蛋白质的合成来实现的

D.蛋白质的功能可以影响性状参考答案:A28.下列曲线表示在一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的情况,曲线a表示细胞内物质的浓度,b表示细胞外物质的浓度,下列说法正确的是(

)A.物质进入细胞的方式是主动运输B.物质进入细胞的方式是被动运输C.物质进入细胞的动力是浓度差D.物质运输的速率与膜上载体的数量无关参考答案:A29.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.①可能正在进行复制B.②与某种RNA的合成有关C.蛋白质、RNA通过③进出细胞核穿过了两层生物膜D.①②④在细胞周期中都可以发生周期性的变化参考答案:C【考点】细胞核的结构和功能.【分析】根据题意和图示分析可知:①是染色体(质),是由DNA和蛋白质组成.②是核仁,它与核糖体的形成及rRNA的形成有关.③表示核孔,对物质运输具有选择性.④表示核膜,上面的核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.【解答】解:A、①为染色质状态,可能处于分裂间期进行复制,A正确;B、②为核仁,与某种RNA合成有关,B正确;C、③为核孔,大分子物质通过核孔进出细胞核没有穿过生物膜,C错误;D、在细胞周期中,①染色质与染色体有周期性变化,②为核仁,④为核膜,它们也有周期性消失与重建,D正确.故选:C.30.某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论毛色基因型如何,均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。下列叙述正确的是A.A与a、Y与y两对等位基因位于同一对同源染色体上B.若想依据子代的表现型判断出性别能满足要求的组合有两组C.基因型为Yy的雌雄个体杂交,子代黄色毛和白色毛的比例为3:5D.若黄色与白色两个体交配,生出一只白色雄性个体,则母本的因型是Yy参考答案:CA与a、Y与y既然遵守自由组合定律,就位于两对同源染色体上,A错误;为了能根据子代的表现型判断出性别,应该使杂交后的子代只有一种表现型而且不能为白色毛,这样子代中表现为白色毛的必为雌性个体,黄色毛的为雄性个体,满足条件的是①Aayy×AAYY;②AaYY×aaYy;③AAYY×aaYY三组,B错误;基因型为Yy的雌雄个体杂交,子代的表现型及其比例(不考虑性别),则符合分离定律,Yy×Yy→1YY:2Yy:1yy,表现型为雄性个体黄色毛和白色毛,表现型比为3:1;雌性个体全为白色,数量为4份,所以黄色毛和白色毛的比为3:5,C正确;后代出现白色雄性个体(yy),则亲本双方至少含有一个y,黄色个体必为父本,其基因型应为Yy,白色个体为母本,其基因型为Yy或yy,D错误。31.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC.实验2的F1红果番茄均为杂合子D.实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa参考答案:C32.如图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的关系.据此推测该药物的作用是()A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂D.通过促进着丝粒断裂,促进细胞分裂参考答案:C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】对比正常培养和药物处理知,药物处理后DNA含量为2n的细胞数量减少,而DNA含量为4n的细胞数量增加,由此推知该药物可能通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂.【解答】解:细胞分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,前期有纺锤体出现.由柱形图可知,正常培养时DNA含量为2n的细胞数多,即处于分裂间期复制前的细胞多.药物处理后,DNA含量为4n的细胞数多,即DNA完成了复制而加倍,且细胞不分裂而保持在4n,纺锤体不形成时细胞就不分裂,该药物类似于秋水仙素,抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂.故选:C.33.已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示,则下列哪种物质有其相同的运输方式 A.CO2出入组织细 B.O2进入组织细胞

C.水分子进入组织细胞 D.NO3-进入根细胞参考答案:D34.若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸,应监测体内积累的A.ADP

B.乳酸

C.CO2

D.O2参考答案:B35.生物进化的方向是由

A.突变决定的

B.可遗传变异决定的C.自然选择决定的

D.隔离决定的参考答案:C36.内环境稳态是动物机体生命活动顺利进行的必要条件,下列叙述错误的是A.内环境各组分间物质的正常运输是内环境稳态维持的重要条件B.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.内环境稳态的实质是物质成分的含量和理化性质保持不变D.内环境稳态既受到机体细胞代谢活动影响,又受外界环境影响参考答案:C只有内环境各组分间物质的正常运输才能保证内环境各成分的相对稳定,因此是内环境稳态维持的重要条件,A正确;机体维持稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络,B正确;内环境稳态的实质是:健康人的内环境每一种成分和理化性质处于动态平衡中,C错误;内环境稳态既受到机体细胞代谢活动影响,又受外界环境影响,D正确。37.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化参考答案:C人看到酸梅时唾液分泌,酸梅色泽、形态通过眼球形成的图像传到大脑皮层的视觉中枢,形成酸梅的图像,由于以前吃过酸梅留下的在大脑皮层相关中枢记忆的刺激,相关神经中枢兴奋,引起唾液分泌,为条件反射,效应器为唾液腺。兴奋在神经纤维以电信号形式传导,在神经元之间以化学信号形式传递,故有“电—化学—电”信号的转化。综上所述,C错。【考点定位】神经调节38.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部()A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少参考答案:C【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用;E8:内环境的组成.【分析】本题考点考生需识记并理解组织水肿的几种情况:长期营养不良、肾小球肾炎、过敏反应、局部组织代谢旺盛以及毛细淋巴管堵塞等.【解答】解:人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,导致组织液的渗透压升高,使组织液从组织细胞中吸水,最终导致组织液增多,形成组织水肿.故选:C.39.在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是(

)A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C.对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对癌细胞由细胞免疫发挥作用D.在抗病毒感染中,往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过程参考答案:D40.一对夫妇,男子正常,女子患有色盲。若这对夫妇生有一位性染色体成为XXY的色盲后代,则导致这一变异的异常染色体来自于A.卵细胞B.精子C.精子或卵细胞D.基因突变参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是制作果酒和果醋的发酵装置,某同学利用如图装置尝试在适宜条件下制作果醋。(15分)(1)防止发酵液被污染,发酵瓶要清洗干净,用

消毒。

(2)发酵开始阶段温度控制在18-25℃进行果酒发酵,起主要作用的是,在此阶段应关闭充气口,原因是

,这一阶段的总反应式为

(3)发酵一段时间后接种醋酸菌进行醋酸发酵,为使醋酸发酵顺利进行对发酵装置及条件进行的两项调节是

,

。原因是

(4)为获得纯化的醋酸菌种,纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即

和。参考答案:(1)、70%酒精(1分)(2)、酵母菌

(1分)酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵(酵母菌无氧呼吸产生酒精)(1分)C6H12O6

2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(2分)(3)、通过充气口充气(2分)温度控制在30-35℃(或调节温度)(2分)醋酸菌最适宜生长的温度为30-35℃,且为好氧型细菌(2分)(4)、平板划线法(2分)稀释涂布平板法(2分)42.(8分).

大量研究证实,干旱会影响植物激素代谢和生长发育。NO是一种细胞内和细胞间的信号传递分子,对植物的生长和发育均有诱导作用。某研究小组以玉米幼苗根系为实验材料,研究干旱对玉米幼苗根系NO的释放及对玉米幼苗根系生长发育的影响。实验结果如下:请回答下列问题:

(1)实验结果说明干旱对玉米幼苗根系释放NO有

(促进或抑制)作用。NO释放增加对玉米幼苗根系的生长有

(促进或抑制)作用。

(2)根据实验结果推测,植物在适度干旱环境和正常环境下生长相比,其根系的分布特点变化是

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