河北省唐山市唐海县第一中学高二生物下学期摸底试题含解析

河北省唐山市唐海县第一中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。其主要原因是A．与血浆中的强碱中和

B．很快排出体内C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用

D．形成Na2CO3排出体外参考答案：C2.基因型为Aabb的个体与aaBb的个体杂交，理论上F1的表现型比例是A．9:3:3:1

B．1:1:1:1

C．3:1:3:1

D．3:1参考答案：B3.下列关于稳态的相关叙述，不正确的是A．细胞外液的各项理化性质在一定条件下稳定不变B．人体内环境的稳态是通过机体的调节网络维持的

C．生态系统的自我调节能力维持着生态系统的稳定性D．错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件参考答案：A4.下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，将左侧中的琼脂A、B放在右侧①、②、③图示位置时，①、②、③生长情况依次是

A．向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲 B．向右弯曲、直立生长、向左弯曲C．向左弯曲、直立生长、向右弯曲 D．向右弯曲、向左弯曲、向左弯曲参考答案：D5.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（

）

A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案：C6.以下行为可以传染艾滋病的是（

）A．与艾滋病人共同进餐

B．与艾滋病人共用剃须刀C．与艾滋病人握手

D．与艾滋病人拥抱参考答案：B7.下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是A．碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环B．猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠，猫头鹰和黄鼬有竞争关系C．化石燃料的大量燃烧，使大气中SO2过多，是形成酸雨的主要原因之一D．植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中，属于生态系统的自我调节范畴参考答案：A8.某同学在上体育课时突然晕倒，医生向其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是

A.供给水分

B.供给全面营养

C.供给能源

D.维持细胞渗透压参考答案：C9.下列关于内环境的叙述，正确的是A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—，构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：D10.图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是（

）A.图中所示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中甲可以表示某种分泌细胞，图中乙可以表示能识别a的靶细胞C.图中a可以表示信号分子（如激素），随血液运输可到达全身各处D.图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间进行信息交流必需的结构参考答案：D【分析】据图分析，题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中a表示信号分子（如激素），是由甲细胞分泌的；乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体。【详解】图为细胞间进行信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；图中甲可表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质可能是激素等信号分子，可以随血液运输到达全身各处，乙细胞表示靶细胞，细胞膜上的b有识别功能，可以接受信号分子a，是细胞膜上的受体蛋白，BC正确；图中b表示细胞膜上受体，其成分是糖蛋白，而信息交流不一定通过与受体结合，如植物细胞通过胞间连丝传递信息，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞膜的信息交流功能，明确图中甲细胞与乙细胞之间通过信号分子a发生了信息传递，a只能作用于乙细胞是因为乙细胞膜上的特异性受体b。11.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是A．乳酸产生的场所是线粒体

B．雌性激素合成的场所是核糖体C．血红蛋白合成的场所是高尔基体

D．胰岛素基因转录的场所是细胞核参考答案：D12.运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于（

）A．自由扩散B．主动运输C．胞吞作用

D．胞吐作用参考答案：C略13.关于消毒和灭菌的不正确理解是（）A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质上是相同的C．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌D．常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】消毒和灭菌：

消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等【解答】解：A、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），A正确；B、消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子），而灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），可见消毒和灭菌实质上是不相同的，B错误；C、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌，C正确；D、常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法，D正确．故选：B．【点评】本题考查无菌技术，要求考生识记消毒和灭菌的概念、方法及适用对象，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项．

14.淀粉酶只能催化淀粉的分解，不能催化蔗糖的分解，这说明酶具有

A．高效性

B．专一性

C．多样性

D．受温度影响较大参考答案：C15.各类真核生物的细胞都具有相似的基本结构，但不一定具有

A.细胞膜

B.细胞壁

C.细胞质

D.细胞核参考答案：B16.一个处于安静状态的人，在不同的气温中，皮肤血管的相对流量如右图所示，下列分析不正确的是（

）A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节

B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加

C．在D点以后需要及时补充水和无机盐

D．在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强参考答案：D17.如图所示细胞均来自同一雄性生物体，则下列叙述中错误的是

(

)

A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞

B.精子的形成过程应为图中④③②⑥①

C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链

D.该生物体细胞染色体数为4条

参考答案：B18.下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是（）

A．三个神经元都要产生兴奋

B．神经冲动传导的方向是a→b→c→dC．在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的

D．神经冲动由c传向d需要消耗ATP参考答案：D19.RNA病毒能以RNA为模板反向地合成单链DNA，因为它们具有能够催化此反应发生的（

）酶A．DNA解旋酶

B．逆转录酶

C．DNA聚合酶

D．RNA聚合酶参考答案：B略20.下列各项与免疫无关的是()A．抵抗病原体的侵袭

B．铜铅等化合物被肝脏转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出C．监视识别并杀伤体内的癌变细胞D．维持内环境平衡稳定，清除体内衰老或受损细胞参考答案：B21.丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植．比较雄花与雌花平均数，求出性别比如表所示：分析表中数据，不能得到的推论是（）浸泡液雄花雌花雄花：雌花比值蒸馏水（对照）21.13.85.6甲（赤霉素100毫克/升）4.74.71.0乙（CP100毫克/升）7.86.21.26丙（乙烯利1000毫克/升）19.63.75.3丁（整形素10毫克/升）33.11.227.6甲液、乙液等体积混合（赤霉素+CP100毫克/升）3.17.20.43A．甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B．丙液对丝瓜花性别分化影响不大 C．丁液最有利于雄花的形成 D．甲液、乙液等体积混合较利于雌花的形成 参考答案：A【考点】植物激素的作用． 【分析】解答此题的关键是分析甲、乙、丙、丁与水的比较． 【解答】解：A、甲与水比较，雄花与雌花的比值为1.0，小于5.6，说明赤霉素能促进雌花的形成，对丝瓜花性别分化影响较大，A错误； B、而丙与水比较，雄花与雌花的比值相差不大（5.3和5.6），说明丙液对丝瓜花性别分化影响不大，B正确； C、丁与水比较，雄花与雌花的比值为27.6，大于5.6，故乙液能促进雄花的形成，C正确； D、甲液雄花与雌花的比值为1.0，小于5.6，说明甲液有利于雌花的形成，而乙液也能促进雌花的形成，故两者等体积混合较利于雌花的形成，D正确． 故选：A． 【点评】本题结合数据图表，意在考查考生分析题图、获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论． 22.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力参考答案：A23.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（）A.洋葱的不定根在冰箱的低温室内诱导36h，可抑制细胞分裂中染色体的着丝点分裂B.在显微镜下观察，发现只有少数细胞的染色体数目加倍C.可用甲基绿替换改良苯酚品红对根尖进行染色D.将固定后的根尖用卡诺氏液处理，使组织细胞分散开参考答案：B【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；低温诱导植物染色体数目变化的实验基本步骤：取材、解离、漂洗、染色、制片、观察，（1）低温诱导：提前一天将洋葱放在装满清水的广口瓶上，让洋葱的底部接触水面，待洋葱长出约1cm左右的不定根时，将整个装置放入冰箱的低温室内（4℃），诱导培养36h。（2）固定形态：剪取诱导处理的根尖约0.5～1cm，放入卡渃氏液中浸泡0.5～1h，固定细胞的形态，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。（3）制作装片，①解离：放入盛有体积分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（1:1）的玻璃皿中3-5分钟；②漂洗：用镊子取出放入盛有清水的玻璃皿中约10分钟；③染色：用改良苯酚品红染液染色3-5分钟；④制片：用镊子将处理过的根尖放在载玻片上的中央水滴中，用镊子弄碎，盖上盖玻片，再在其上面加一层载玻片，用拇指轻压力，使细胞分散开；（4）观察：先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂象，再换用高倍镜观察。该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。【详解】A.低温诱导能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A错误；B.经过解离、漂洗、染色和制片，在显微镜下观察，只有少部分细胞的染色体数目加倍，B正确；C.可用龙胆紫溶液或醋酸洋红液代替改良苯酚品红染液将染色体染色，而甲基绿是DNA的染色剂，C错误；D.卡诺氏液的作用是固定细胞，制片时，用镊子弄碎根尖，盖上盖玻片，再在其上面加一层载玻片，用拇指轻压力，使细胞分散开，D错误。24.关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是

A．卵裂

囊胚

桑椹胚

原肠胚B．受精卵

卵裂

囊胚

桑椹胚

原肠胚C．卵裂

受精卵

囊胚

桑椹胚

原肠胚D．受精卵

卵裂

桑椹胚

囊胚

原肠胚参考答案：D25.高压蒸汽、火焰灼烧、酒精依次杀灭哪些部位杂菌A．培养基、接种环、手

B．接种环、培养基、手C．高压锅、培养基、接种环

D．培养基、高压锅、接种环参考答案：A26.下列关于果醋的制作，错误的是(

)A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸参考答案：B略27.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(

)A．当一个人患甲型肝炎时采用方法②进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防参考答案：D28.我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物——脑啡呔多糖（类似人类中的糖蛋白）。如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞

A.大肠杆菌

B.大肠杆菌质粒

C.T4噬菌体

D.酵母菌参考答案：D29.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是

（

）A．抗体的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性C．实现大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快参考答案：B30.发现植物组织细胞分解有机物缓慢，酶的催化效率极低。则该细胞正处在(

)阶段

A．分化

B．分裂

C．衰老

D．癌变参考答案：C31.能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌的细胞器是（）A．高尔基体 B．溶酶体 C．内质网 D．线粒体参考答案：B【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关．2、溶酶体是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体．是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．3、内质网是细胞内表面积最大的膜结构．内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关．4、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质．在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶．【解答】解：A、高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关，A错误；B、溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B正确；C、内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关，C错误；D、线粒体是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所，D错误．故选：B．32.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述错误的是（）A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为重症肌无力患者发病机理示意图．患者胸腺肌样细胞能分泌物质a，物质a能刺激机体产生抗a抗体，抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，进而引起重症肌无力．【解答】解：A、物质a能刺激机体产生抗a抗体，说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞，故A选项正确；B、抗a抗体与物质a的结合物可被吞噬细胞清除，故B选项错误；C、物质a能刺激机体产生抗a抗体，只有体液免疫过程能产生抗体，说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫，故C选项正确；D、抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），从而导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，故D选项正确．故选：B．【点评】本题以重症肌无力为素材，结合发病机理示意图，考查免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．33.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是(

)A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递 D.由①、②、③构成突触参考答案：C【分析】分析题图可知，①为突触前膜，②为突触间隙，③为突触后膜，④为线粒体。兴奋传到突触部位时，突触前膜以胞吐的方式释放神经递质，将电信号转变为化学信号来传递兴奋。【详解】A、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，由突触前膜释放，A正确；B、胞吐过程需要能量，主要由线粒体的呼吸作用来提供，B正确；C、由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的，C错误；D、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，D正确。故选:C。34.赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D．控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关参考答案：C35.在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是（）①改变细胞膜的流动性；

②改变细胞膜的通透性；③改变细胞膜的化学组成；

④将DNA与蛋白质分离；⑤将RNA与蛋白质分离；

⑥利于RNA与染色剂结合；⑦利于蛋白质与染色剂结合；

⑧利于DNA与染色剂结合．A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑦ D．②⑤⑥参考答案：B【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，第一步是取材制片：一般选择易获取的口腔上皮细胞，第二步是水解：用盐酸处理使口腔上皮细胞膜通透性增大，染色质中DNA和蛋白质分离；第三步是冲洗：洗去盐酸；第四步是染色：用吡罗红甲基绿染色剂染色；第五步是观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察．【解答】解：在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．故选：B．【点评】本题考查DNA和RNA在细胞分布，属于考纲理解层次．意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．36.胚胎工程的核心技术是()A．胚胎分割与融合B．体外受精和胚胎移植C．胚胎性别鉴定D．胚胎冷冻保存技术参考答案：B体外受精技术是胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术、性别控制技术中不可缺少的组成部分，胚胎移植是胚胎工程技术的最后一道“工序”。37.下列有关人类精子发生过程的叙述，错误的是A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为参考答案：A38.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：(1)图2的结构名称是______________，结构②的名称是__________。(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做________，用针刺A时，引起F收缩的现象被称为________。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是________。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位是________。(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是________(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构②________的变化。（5）神经冲动在图2中的信号变化为：

___________

__________

________

传递特点是__________传递，其原因是_____________________。

参考答案：39.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（）A．第二营养 B．三级消费者 C．次级消费者 D．初级消费者参考答案：C【考点】生态系统的功能．【分析】营养级是指生物在食物链之中所占的位置．第一营养级为绿色植物（包括藻类），第二营养级为草食动物，第三、第四营养级分别为初级肉食动物与次级肉食动物．消费级别总是比营养级高一个级别，因此以植食性动物为食的动物是次级消费者，属于第三营养级．据此答题．【解答】解：A、植食性动物属于第二营养级，A错误；B、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，B错误；C、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，C正确；D、植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，D错误．故选：C．【点评】本题考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的成分及营养结构，掌握营养级与消费级别之间的对应关系，明确以植食性动物为食的动物是次级消费者，属于第三营养级，再选出正确答题即可．40.一般情况下，下列不可用2n表示的是A．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类D．含有n个碱基的双链DNA分子的种类参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答有关动植物生命活动调节的有关问题：（1）在缩手反射活动中，兴奋在神经元之间单向传递的原因是___，神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向____。（2）临床通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有____的特点，激素一经靶细胞膜上____________接受并起作用后就被

，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。（3）免疫系统有时会出现功能异常，如：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血，这种疾病属于____病。在成熟的生物体中，被病原体感染的细胞的清除，是通过____完成的。参考答案：

(1).因为神经递质只能由突触前膜释放只有突触后膜上有特异性受体

(2).相反

(3).通过体液运输

(4).受体

(5).灭活

(6).自身免疫

(7).细胞凋亡本题考查人和高等动物生命活动的调节，涉及了神经调节、体液调节和免疫调节，意在考察考生对知识点的识记理解掌握和分析能力。（1）在缩手反射活动中，兴奋在神经元之间单向传递的是因为神经