河南省焦作市沁阳市五年级下册期末语文试卷(无答案)_第1页
河南省焦作市沁阳市五年级下册期末语文试卷(无答案)_第2页
河南省焦作市沁阳市五年级下册期末语文试卷(无答案)_第3页
河南省焦作市沁阳市五年级下册期末语文试卷(无答案)_第4页
河南省焦作市沁阳市五年级下册期末语文试卷(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省焦作市沁阳市五年级下册期末语文试卷(无答案)2021-2022学年河南省焦作市沁阳市五年级(下)期末语文试卷

1.看拼音,在括号里写出对应的汉字。

眼xiā___________zhǎn___________新手wàn___________

zhà___________骗引jiàn___________tiào___________望

2.给下面加点的汉字标注拼音,写在括号里。

铲地簇拥绷带

祷告牲畜搔痒

3.补全成语,每空填一个字

马革___________尸悠然自___________神机___________算

手___________眼快出___________划策养___________处优

4.猜一猜句中画横线词语的意思,填在括号里

(1)你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。

(2)蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

(3)完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。___

(4)一个是豆蔻年华,一个是及笄之年,二人都是青春年少。

5.仿照例句的修辞表达特点,具体描述指定的场景。

[例句]这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。

[仿写]云朵在天空飘荡,,。

6.下面画线的句子有语病,请你用修改符号在原句上修改。

今天的作业意义重大。学生通过完成预习课文和配乐朗读课文两个任务,达到能正确、流利、有感情地朗读课文;自己做字卡和查字典可以帮助学生理解重点词语的含义,并加深印象;通过讲故事,可以培养学生的口头表达能力,提升学生的整体语文素养。

7.给句中空白处补充一句话,使句意前后连贯

晴天的西湖固然令人陶醉,___。乘着西湖的小船,看细雨如丝如线,如烟如雾,淅淅沥沥地飘洒在西湖上,湖面上留下无数个小水涡。偶尔能看见小鱼跳出水面。湖周围的山被薄雾裹住,像蒙上了一层神秘的面纱。

8.你的亲戚在外地生活,由于防控疫情的需要,他不方便回来家乡,就打电话和你聊天,询问家乡的变化。

请想一想这几年家乡有哪些新的变化,写在下面。

___

9.背诵与积累

(1)[宋]范成大《四时田园杂兴》(其三十一):童孙未解供耕织,。

(2)[宋]雷震《村晚》:牧童归去横牛背,。

(3)[唐]杜甫《闻官军收河南河北》:,青春作伴好还乡。

(4)[宋]陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》诗中,表达作者盼望朝廷军队收复北方失地的爱国情怀的句子是:,。

(5)[唐]王昌龄《从军行》诗中写将士们打败敌人的坚定决心的句子是:,。

(6)[唐]李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:孤帆远影碧空尽,。

(7)[宋]翁卷《乡村四月》:,才了蚕桑又插田。

10.以下抒写爱国情感的一项是()

A.《四时田园杂兴》(其三十一)

B.《稚子弄冰》

C.《从军行》

D.《乡村四月》

11.阅读文段,回答后面的问题。

跳水

①一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

②船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。

③水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。

④“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊猴子还不时回过头来逗孩子生气爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

⑤正在这时候,船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

⑥扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟—大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

(1)用一句话简单概括上文中的主要事件

___________

(2)找出船长儿子的几处神态和心情描写,写在下面横线上。

①猴子摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。

孩子___________。

②猴子不但不理,还撕得更凶了。水手们笑得更欢了。

孩子___________。

③猴子坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。

孩子___________。

(3)读第⑤自然段画线句子,船长这样做的目的是什么?有什么好处?

___________

(4)以下对第⑥自然段画线句子理解最准确的一项是___________

A.孩子的身材胖胖的圆圆的,样子像一颗炮弹。

B.孩子体重较大,所以落水时发出了较大的声响。

C.运用了夸张的修辞手法,表现孩子落水很猛。

D.运用了比喻的修辞手法,表现孩子从桅杆高处落水的情景。

(5)孩子得救后,你想对他们说些什么,写到横线上。

想对孩子说:。

想对水手们说:。

想对船长说:。

12.阅读文段,回答问题。

奇妙的唾液

①唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000﹣1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。

②唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。

③唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。

④近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。

⑤古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”意思是说,常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感,他们开发出“唾淀化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。

(1)下列哪一项不属于唾液的作用?

A.润滑口腔

B.抗菌和凝血

C.能治疗癌症

D.使人保持年轻

(2)第③自然段中画线句子运用了的说明方法,说明了___。

(3)下列关于唾液的说法,不正确的一项是___________

A.如果我们的口腔里没有了唾液,吃东西咽食物是很困难的。

B.唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。

C.唾液将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,使原来具有较强致癌作用的毒性物质全部消失。

D.只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。

(4)有的小动物在受伤后,用舌头舔自己的伤口。你觉得这样做有什么好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论