第二章第三节流程的设计

第二章流程及其设计教学目标第一节流程的概念（2课时）了解流程的基本特点，理解流程的含义及其对生产、生活的意义理解流程中的环节与时序的意义，能够确定简单流程的环节与时序了解流程在生产、生活中的作用第二节流程的设计（4课时）了解流程设计的步骤和应注意的问题，能分析流程设计中应考虑的基本因素了解流程的表达方式，知道绘制流程图的常用符号，会画简单的流程框图理解时序在流程中的重要意义教学目标第三节流程的优化（2课时）能解释流程的改进与设备、材料等之间的关系能概括简单生产流程优化过程中应考虑的主要问题能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或改进，并能说明流程设计方案的特点教学重难点1.教学重点：

流程的含义，分析、理解流程的环节和时序及其意义。2.教学难点：分析具体事例中的环节和时序，采用科学合理的流程。第一节教学重难点教学重点：1.熟悉流程设计的一般步骤。2.学会分析流程设计中应考虑的基本因素。教学难点：学会分析流程设计中应考虑的基本因素，画出流程设计的框图。第二节教学重难点教学重点1、流程优化的内容和优化的条件2、流程改进与设备、材料之间的关系教学难点优化的方法第三节下图是02年男子足球世界杯淘汰赛阶段的比赛结构图，共有16个队，请你划分出过程。我们可以看成有如下过程：八分之一决赛、四分之一决赛、半决赛、决赛。八分之一决赛四分之一决赛半决赛决赛其他常用引课素材

本田广告动漫视频—笨熊逛超市一流程的含义流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。在这个过程中，必须具备环节和时序两个基本因素，并且每个环节是按一定的时间顺序完成工作的。六个特点：目标性、内在性、整体性、动态性、层次性、结构性环节环节是指事件在发展过程中，总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程。一个环节又可以分解成若干个“子环节”，子环节还可以再分。分法不一：环节的划分因人和事情的性质不同可能不同可分解：环节是可分解为目标更为具体的事项时序流程中各个环节在时间上的先后顺序叫做时序(时序——箭头，数字序号，时间)。不可颠倒的时序：反映事物或活动的内在规律和机理可以颠倒的时序：并根据一定目的和条件进行适当安排1、写出换台灯灯泡的流程。2、注射的流程。断电卸旧灯换新灯通电3、去医院看病的流程。挂号候诊缴费就诊取药皮肤消毒注射药物拔针皮肤消毒扎针生活生产中的流程观察：自行车前轮装圈上轴的过程下列流程图中的时序可以颠倒的是()A.取款流程

B.铺设地板流程C.煮饭烧菜流程D.制作剪刀流程小试身手：银行刷卡输入密码选择服务完成取款钉地垄铺地板刷油漆安装塑料套柄刀身铰接热处理以提高刀身硬度加热锻制刀身烧菜洗菜吃饭烧饭C准确安排家庭住房的简单装修流程提示：

（1）地板铺设（包括自制家具的制作）；

（2）油漆地板、木制家具等；

（3）浴缸、抽水马桶的安装，地砖、墙砖的铺设；

（4）粉刷墙面；

（5）水电管线（网线、电话线、电视信号线、电线、开关插座等）的安装。（3）（5）（1）（4）（2）洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟2小时40分钟看报纸10分钟看报纸10分钟洗衣服1小时烧菜40分钟煮饭30分钟吃饭20分钟2小时10分钟洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟1小时10分钟看报纸10分钟合理安排一天的工作某人要安排一天的活动，已知其洗衣服要1小时，烧菜40分钟，煮饭30分钟，吃饭20分钟，看报纸10分钟，你能帮他合理安排，节约时间吗？环节时序分法不一可分解可颠倒不可颠倒同时进行流程时序和环节的特点设计流程首先应明确要实现的目标。一方面，因为在流程设计中往往会因为只注意环节、时序而忘了目标，不能根据目标去统筹安排、调整、改革环节、时序。另一方面，设计的目标可以是多种多样的，对于一个流程可以实现多个目标，有时需要对这些目标进行权衡，选出其中最主要的目标，并综合考虑其他目标。因此目标的确定是需要认真考虑的问题。流程设计应考虑的基本因素

流程设计①确定目标和明确任务②分析设计基本因素划分环节确定时序③画流程图④检测修改和优化方案设计的一般过程：⑤产品的使用和维护①发现与明确问题②制定设计方案(收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现方案筛选)③制作模型或原型④测试、评估及优化二、

流程的设计（1）流程设计的目标与要求：工作和生活中流程设计的目标：

节省时间、提高工作效率、提高工作质量、生活变得更有序、使生活更安全等。生产活动中流程设计要实现的具体目标（2）流程设计中的基本因素

生产活动的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境。基本因素材料设备工艺资金环境人员……因素解释举例材料不同的材料有不同的加工方法加工塑料跟工钢铁材料就大大不同因素解释举例工艺不同产品的工艺要求各异，流程设计也不同陶器的烧制，同样的材料，不同的工艺，产品会大相径庭因素解释举例设备生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平自动化的设备比起人力来要快很多，显然就会获得更大的效益因素解释举例人员和资金人员的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期，是进行流程设计必须考虑的主要因素现在很多企业都非常注重对企业员工的技术培训，提高他们的技术水平；合理的投入资金，使企业的回报增加因素解释举例环境生产过程对环境的污染以及环境对生产的反作用，是流程设计是应关注的重要因素。在造纸行业，很多小型的企业污染特别严重，因此，国家很快采取措施，关闭很多中小型治理污染不利的企业，以保护环境流程的表达

流程的表达方式是多种多样的，有