大学大学生心理健康教育月活动方案

大学大学生心理健康教育月活动方案大学大学生心理健康教育月活动方案「篇一」一、活动主题遇见爱，遇见成长一一大学生恋爱心理二、活动目标.广泛宣传恋爱心理知识，帮助学生树立正确的恋爱价值观；.分析常见恋爱心理现象，帮助学生理解并学会爱的艺术；3.完善校院两级心理健康课外教育活动平台，营造“健康心理阳光人生”良好氛围；三、活动时间4月25日——6月15日四、校级层面活动1、心理健康知识宣传专刊活动目的：充分利用校园媒体，宣传心理健康知识，强化心理健康意识，提高心理素质，提升自助与互助能力。出刊时间：5月15日承办:校学生会朋辈心理互助部2、心理健康主题微电影大赛活动目的：通过开展微电影大赛，帮助学生更好地了解心理健康、了解自己，学习心理自助与互助的方法，提升心理素质，扩展生命广度，提升生命质量。活动要求：各学院自行组织初赛，推荐优秀微电影参评决赛，决赛由心理中心组织。活动时间：5月5日至6月10日承办：经济与管理学院、土木学院（大赛具体方案见附件一）3、心理健康主题班会方案设计、班会展示（视频）大赛活动目的：通过开展心理健康主题班会方案设计和班会展示（视频）大赛，帮助朋辈掌握设计班会方案和组织召开班会的能力。参赛形式：方案设计、班会视频活动要求：各学院自主召开班会、组织初赛，并推荐初赛优秀作品参加决赛，决赛由心理中心组织评比。活动时间：4月30日至6月15日承办：能源与动力工程学院、材料学院（大赛具体方案见附件二）4、阳光评选（优秀集体、先进个人评选）活动目的：通过对心理健康教育工作优秀集体、先进个人评选，表彰先进，树立典型，传承阳光心理正能量。活动时间：4月30日至5月25日承办：心理健康教育中心（评选具体方案见附件三）五、院级层面活动.各学院围绕主题，结合本学院特点，充分利用和创新心理健康课外教育活动平台、校园媒体开展特色活动。.各学院要认真总结往届心理健康主题教育活动成果，突出学院心理健康课外教育理念、特色与亮点。六、活动要求.各学院要充分发挥“525”大学生心理健康主题教育活动在学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于5月9日前将方案报心理健康教育中心（方案电子档发送至邮箱：xx,纸质档送至XXXX）o.各学院要充分发挥朋辈心理互助员的作用，并加强院际之间的资源共享，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面c.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。.各学院要充分利用各类媒体包括网站、微信公众号等平台加大宣传力度，提高活动的知晓度。.各学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台，同时发挥成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。6,请各学院于6月20日前将本届活动总结报学生心理健康教育中心（总结电子档发送至邮箱，纸质档送至）。总结材料包括：纸质版总结1份、第十六届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表（附件四）、活动照片（电子版）。大学大学生心理健康教育月活动方案「篇二」为一步推进我院大学生心理健康教育工作，我们拟定于5月下旬举办"5.25"大学生心理健康教育宣传周活动。一、活动目的通过开展专题心理讲座、主题心理班会和发放宣传资料等一系列活动，努力营造良好的校园心理氛围，引导大学生关注心理健康、让更多人意识到心理健康的重要性，不断强化学习动力，促进自我发展，努力为实现中国梦、成就自己梦想而努力拼搏。二：活动时间：5月25日一5月31日三、活动内容1、专题心理讲座：主讲人：房XX第一场讲座时间：5.27日下午2：00——3:20地点：综合楼学术报告厅参加对象：文法（60人）、经贸（60人）、信息（40人）、艺术（40人）全体学生指导教师及学生第二场讲座时间：5.27日下午3:40——5:00地点：综合楼学术报告厅参加对象：外语（80人）、管理（80人）、体育（40人）、商务技术学院（20人）全体学生指导教师及学生2、围绕大学生心理健康话题，召开主题班会（各系自行组织）。3、发放心理健康宣传资料，普及心理健康知识。（下周二发放到各系）4、开展以“阳光心灵，美丽人生”为题的心理健康征文活动，并组织评出一二三等奖。以系为单位文法、外语、管理、经贸各上交20份，信息、体育、艺术、商务技术学院各上交10份。5、壮大心理协会和建立班级心理委员，各系开展团体心理培训活动，并汇总书面材料，上交学团工作部杨老师处备份。6、各系自行组织学生观看心理健康方面的宣传片，并将观看时间、地点和影片名称上报至杨老师处。四、参加对象：全院学生五、前期宣传：1、下发本活动通知：将本次活动的主题、目的、活动内容及要求等以通知的形式发放到各系。2、广播宣传：充分利用学院广播站进行宣传。3、网络宣传：将活动通知上传到学生处网页和群，让学生指导教师了解情况，积极做好准备。4、海报宣传：通过张贴活动海报进一步形成舆论宣传。六、活动要求1、各系以班级为单位认真写“心理健康主题班会总结”，并于活动结束连同活动照片、活动总结、学生写的“心理感受和新的感悟”，上交杨老师处备份。2、活动结束后，通过院刊等形式进行宣传报道，强化心理健康宣传周活动效果。大学大学生心理健康教育月活动方案「篇三」大学大学生心理健康教育月活动方案各学院（中心、研究院、所）：为贯彻落实省教育厅《关于在全省高校开展“20咱爱您"心理健康教育周和“2我爱我”心理健康教育月”活动的通知》（x教办学（20xx）x号）的.精神，创新大学生心理健康教育活动形式，营造良好的心理健康教育氛围，扎实推进大学生心理健康教育工作，我校决定举办第十六届*2”大学生心理健康教育月活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：心在征途上二、活动时间：20xx年月10日一6月10日三、活动内容及安排：1、专家讲座时间：月10日14:00-1:0地点：会议中心第一报告厅主题：诗和远方从生涯规划开始主讲人：xx大学心理中心主任参加人员：全校学生2、心理沙龙时间:月10日16:00-xx:0地点：会议中心第二报告厅主题：辅导员的压力管理与自我成长主讲人：XX大学心理中心主任费参加人员：全校辅导员3、心理知识橱窗展时间：月10日 6月0日地点：学生宿舍区区6幢前橱窗4、心理趣味竞技赛时间：月12日下午4:00地点：西操场参加人员：全校学生5、心理知识竞赛时间：月2日地点：待定（另行通知）参加人员：全校学生6、学院心理活动评比（评比细则另行通知）7、各学院活动（详见附）四、活动总结：各学院要做好本次活动月资料的收集汇总工作，活动结束后需填写活动总结表、填写活动通讯链接，提交不小于的活动照片2〜张（压缩到一个后通过奥兰系统于6月10日前上报）。希望各学院高度重视本届心理健康教育月活动，积极参加学校组织的各项心理健康教育活动，切实发挥心理健康教育的作用和功能，促进大学生不断完善自我，在活动中获得心理素质的全面提升和成长。大学大学生心理健康教育月活动方案「篇四」为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，特此开展"5.25"大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下：一、活动主题：让生活充满阳光二、活动时间：XX年5月20日-5月31日三、主办单位：学生处大学生心理健康教育中心四、承办单位：建工系心理部五、活动内容：本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。六、宣传形式：宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。七、活动安排：(一)心理健康教育主题班会.时间：5月22日.参加人员：辅导员、全院各班学生.地点：各班教室.班会主题：宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动.5月24日收集整理各班级召开班会的.小结，并报学生处心理健康教育中心。(二)心理知识展板宣传活动.时间：5月26日中午.地点:食堂门口.形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。.活动安排：5月24日前各班设计制作展板；5月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。5月26日进行展览(三)“我的心灵故事”征文大赛.时间：5月23日-5月30日.参加人员：建工系各班学生.主题：与心灵相约，与快乐同行.征文要求：(1)突出主题，反映生活。(2)内容积极，适当融合心理健康知识。.征文形式：不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行，其他作品1500字左右。.活动安排：负责组织全系同学积极参与，5月24日之前收齐上交的文章，推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心，同时将电子版放在学生处临时ftp上；(四)“我心我秀”主题演讲比赛.时间：5月23日-5月30日.参加人员：建工系各班学生.主题：放飞心灵拥抱生活.演讲要求：(1)突出主题，反映生活。(2)内容积极，具有一定的感染力。.活动安排：(1)负责组织全系学生积极参与，5月25日前统计各班选手名单，25日晚在1124进行系级比赛，推选出2名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛，于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心；5月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院“我心我秀”主题演讲比赛；(五)大学生心理健康专题讲座L时间、地点以海报通知为准2.主讲：XXX（六）“心随影动”心理电影展播活动L时间：5月24日.地点：多媒体大教室.影片：《心理游戏》.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬