2022年四川省自贡市第三十四中学高二生物期末试题含解析

2022年四川省自贡市第三十四中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于基因的说法，错误的是()A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

D．基因是染色体上的一段参考答案：D2.下列不属于单基因遗传病的是A．21三体综合征

B．多指

C．苯丙酮尿症

D．先天性聋哑参考答案：答案：A3.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化参考答案：B【考点】1V：水和无机盐的作用的综合．【分析】本题是对水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的考查，回忆水的存在形式和作用及无机盐的存在形式和作用，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、自由水可以自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，A正确；B、纤维素的组成元素是C、H、O，不含有无机盐，B错误；C、生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用，无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压，进而影响细胞吸水或失水，C正确；D、自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛，反之亦然，D正确．故选：B．【点评】对于水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．4.如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占30%．下列说法不正确的是（）A．该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中为2：3C．该基因复制和转录时a部位都会被破坏D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制．【分析】据图可知，该图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因可能存在于细胞内的染色体DNA上，也可以在线粒体或者叶绿体内；基因全部碱基中A占30%，那T也占该30%，C=G=20%．基因的一条核苷酸链乃至整个DNA中（C+G）/（A+T）都为2：3．DNA复制需要原料=A×（2N﹣1）个．【解答】解：A、该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上，也可能是细胞质基因，A正确；B、该基因全部碱基中A占30%，故A=T=30%，G=C=20%，该基因中=，又由于基因中两条链中的比例和一条链中的比例相等，故该基因的一条核苷酸链中为2：3，B正确；C、基因复制和转录时均需解旋，故该基因复制和转录时a部位都会被破坏，C正确；D、将该基因置于14N培养液中复制3次后，合成的DNA分子为8个，而含有15N的DNA分子只有两个，故含15N的DNA分子占，D错误．故选：D．【点评】本题考查DNA的分布、结构、半保留复制、碱基互补配对原则的应用，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解应用能力，属于中等难度题．

5.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种植株D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果参考答案：B6.下列对神经调节和激素调节的叙述错误的是A.神经调节的基本结构和功能单位是神经元B.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节协调C.神经调节迅速而精确，反应时间短D.激素调节启动较慢，持续时间较长参考答案：B7.下列有关人体免疫的叙述正确的是

①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

②抗原都是外来异物

③人体分泌的乳汁中含有某些抗体

④吞噬细胞可参与特异性免疫

⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，直接死因往往是各种感染或恶性肿瘤

⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的

A．①④⑤⑥⑦

B．①②③⑦

C．③④⑤⑥⑦

D．②③⑥⑦参考答案：C8.右图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是()A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群参考答案：D9.某患者得了一种常染色体显性遗传病,其父母均为患者，该病基因显性纯合致死，其父母再生一个患病且能存活的孩子为杂合子的概率为（

）A．1/2

B．2/3

C．1/3

D．1参考答案：D10.下列有关基因工程的叙述，正确的是A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．基因工程常以抗菌素抗性基因作为目的基因C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等参考答案：C11.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是A.营养不良导致血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏使毛细血管通透性增大

C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质参考答案：C12.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层

B．垂体

C．下丘脑

D．脊髓参考答案：C13.在杨树的扦插繁殖中，常选择带有芽的枝条，这是因为（

）A.芽能产生生长素，促进生根

B.带芽的枝条是活的C.芽能产生生长素，抑制生根

D.芽能进行光合作用参考答案：A试题分析：芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，故答案选A。考点：生长素点评：本题重在考查了生长素的应用，属于对识记层次的考查。14.考试时,小明正在紧张地做题，参与思维活动的最小结构是A．神经元 B．反射弧 C．大脑皮层 D．神经系统参考答案：A15.一个含有A和a,B和b,C和c三对同源染色体的精原细胞，经减数分裂形成四个精子,这四个精子的染色体组成可能是

A.abC、abc、ABC、ABc

B.AbC、aBc、Abc、aBC

C.aBc、Abc、aBC、aBC

D.aBc、AbC、aBc、AbC参考答案：D16.给成年老鼠连续三周饲喂甲状腺激素，与对照组比较，会出现（）A.体重增加B.嗜睡C.耗氧量下降D.对低氧环境耐受能力下降参考答案：D17.下列关于蛋白质工程的叙述，不正确的是A.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系B.基因工程是蛋白质工程的关键技术C.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程参考答案：C18.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（

）

细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长

A.①是c；②是b；③是a B.①是a和b；②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是a D.①是c；②是a；③是b参考答案：A分析：分析题图，a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，会破坏此基因结构，使细菌在含有氨苄青霉素的培养基上不能生长；b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，会破坏此基因结构，使细菌在含有四环素的培养基上不能生长。详解：第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏。由此可知，外源基因插入的位置是c；第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏。由此可知，外源基因插入的位置是b；第③组中，细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏。由此可知，外源基因插入的位置是a。因此①、②、③三种重组后细菌的外源基因插入点分别是c、b、a，故选A。点睛：解答本题的关键是观察质粒的结构，了解两种标记基因的作用，进而判断外源基因插入的不同的位置产生的后果。19.下列关于生物技术叙述正确的是

A．为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植B．利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种C．PCR技术中使用的DNA聚合酶与人体细胞中的DNA聚合酶完全相同D．胰蛋白酶处理桑椹胚获得的细胞可直接移植到受体的子宫中继续发育参考答案：B20.下列关于花药培养过程中注意事项的叙述，正确的是A．花药培养成功与否与材料选择无关B．花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养C．花药培养成愈伤组织的过程中，除了适宜的温度、pH等，还要注意照光D．一般地讲，材料选在单核期时花药培养成功率较高参考答案：D21.下列有关动物克隆技术的说法，错误的是（

）

A.用于核移植的供体细胞一般选用传代培养10代以内的细胞

B.用胃蛋白酶分散动物细胞利用了酶的专一性

C.克隆后代个体与供核的生物性别相同

D.克隆后代个体的性状绝大多数与供核生物的相同参考答案：B略22.人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其根本病理原因是（

）A．体温升高，导致肠胃不能及时排空

B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶活性受影响D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收参考答案：C23.某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢

A．运动语言中枢

B．书写语言中枢

C．视觉语言中枢

D．听觉语言中枢参考答案：A24.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

Ａ．竞争、捕食、互利共生

B．捕食、竞争、互利共生

C．竞争、互利共生、捕食

D．互利共生、捕食、竞争参考答案：D25.人的红细胞无线粒体但能携带氧。红细胞所需能量的来源主要是利用A.葡萄糖，进行有氧呼吸B.葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸参考答案：B26.下列关于生物安全性问题的叙述错误的是A．食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白B．生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性

C．环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏D．生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面

参考答案：B27.右图表示动物细胞有丝分裂的分裂期各种距离或长度随时间变化的规律曲线，下列叙述中正确的是A．曲线a代表两个中心体间的距离B．曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝粒间的距离C．曲线c代表染色体与细胞两极间的距离D．曲线d代表纺锤丝的长度参考答案：A28.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有A．无机盐、蛋白质

B．蛋白质、糖类

C．脂肪、蛋白质

D．磷脂、蛋白质参考答案：D29.下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是 A．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 B．除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核 C．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜，体现了核膜具有选择透性 D．胡萝卜根细胞分化成植株证明了植物细胞具有全能性参考答案：C30.有一种蜱生活在牛的体表。当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液（其中含血孢子虫）以后，再吸食乙牛的血液时，使乙牛也得了血孢子虫病。蜱与牛的关系和血孢子虫与牛的关系分别是A.互利共生和寄生B.

寄生和寄生

C.捕食与寄生D.

捕食与互利共生参考答案：B31.紫罗兰单瓣花（A）对重单瓣花（a）为显性。有一变异个体，A基因所在的染色体缺失了一片段（如图所示），该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为A.3：1

B.1：0

C.2：l

D.l：l参考答案：D分析题干的信息：如果A基因不缺失，图形中Aa个体产生的配子是A：a=1：1；根据信息“A基因所在的染色体缺失了一片段，该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育”，即该植物产生的雄配子为：1A（致死）：1a，雌配子为：1A：1a，因此后代Aa：aa=1：1，即子代单瓣花与重单瓣花分离比为1:1，故选D。32.较大剂量注射某种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至休克，该激素是（）

A．甲状腺激素B．雄性激素

C．肾上腺素

D．胰岛素参考答案：Ｄ33.如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是A.①②过程所需要的酶、原料、能量均相同B.②过程c链是由ab链中的一条链为模板合成的C.①②③三个过程中碱基配对情况完全相同D.③过程最终形成的物质def的结构各不相同参考答案：B①为DNA分子的复制过程，需要的酶为解旋酶与DNA聚合酶，原料是四种游离的脱氧核苷酸，需要细胞呼吸提供能量；②为转录过程，需要的酶为RNA聚合酶，原料为四种游离的核糖核苷酸，由细胞呼吸提供能量，因此二者所需的酶与原料是不同的，A错误；②过程为转录过程，需要ab链中的一条链作为模板合成的，B正确；图中①为DNA的复制，DNA复制过程中碱基配对为：A-T、C-G、G-C、T-A；②为转录，转录过程中碱基配对：为A-U、T-A、C-G、G-C；③为翻译，翻译过程中的碱基配对为：A-U、U-A、C-G、G-C。可见这三个过程中碱基配对情况不完全相同，C错误；由于翻译的模板mRNA是相同的，所以③过程最终形成的物质def（多肽链）结构是相同的，D错误。

【点睛】本题结合过程图，考查遗传信息的传递和表达，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题做出准确的判断。34.右图表示某物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是A．这种转运方式是逆浓度梯度进行B．葡萄糖是以这种方式进入红细胞的C．呼吸酶抑制剂会降低该物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中形状没有发生改变参考答案：B35.遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是

A．男方幼年曾因外伤截肢

B．亲属中有智力障碍患者

C．女方是先天性聋哑患者

D．亲属中有血友病患者参考答案：A36.当盲人用手指“阅读”盲文时，不参与此过程的高级中枢是(

)

A.语言中枢B.身体感觉中枢C.躯体运动中枢D.视觉中枢参考答案：D37.下列属于人体内环境的组成成分的是

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和甲状腺激素

④激素、突触小泡和氨基酸A.①③

B.③④C.①②

D.②④参考答案：A38.关于下丘脑功能的叙述，错误的是A．可参与血糖平衡的调节

B．有调节躯体运动的高级中枢C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

D．垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育参考答案：BD39.下列关于植物激素及人工合成的植物激素类似物的应用，叙述正确的是（

）A．人工合成的植物生长素类似物2,4—D可以用于除去小麦田间的双子叶杂草B．无籽西瓜是用一定浓度的生长素处理未授粉的雌蕊得到的C．顶芽分泌的生长素可运往侧芽，增加了侧芽的生长素浓度，从而促进侧芽生长D．若少年儿童食用经乙烯催熟的水果，会导致性早熟参考答案：A略40.以下不能说明细胞全能性的实验是

A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株

B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析下面的资料并回答问题。（16分）资料1：蛋白质是细胞中含量最多的含氮化合物，除C、H、O、N外，大多数蛋白质还含有S。蛋白质是生命物质的结构与功能的基础。生物体中绝大多数的酶、细胞中许多重要的结构和某些激素都是蛋白质。（1）蛋白质是一切生命活动的主要

。（2）每种蛋白质都一定含有元素是

。（3）构成蛋白质的基本单位是

，约有

种，请写出它的结构通式

。（4）两个基本单位相互作用的化学反应叫做

，其产物是

和

。下图是其中的一种产物的结构式，请补充完整。

（5）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的。写出蛋白质其中的两种功能

、

。资料2：下图R、R’、R”、R’’’可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。（6）资料2中的肽链水解时，断裂的化学键是____________（用字母表示）。资料3：我国是首先人工合成牛胰岛素的国家。（7）已知牛胰岛素是由51个基本单位组成的2条多肽链，共有个

肽键。则一个牛胰岛素分子中至少含有

个氨基和

个羧基。如果每个基本单位的平均相对分子质量为128，则牛胰岛素的对分子质量为

。参考答案：（1）承担着（2）C、H、O、N；（3）氨基酸

20

结构通式略（4）脱水缩合

二肽

水

—NH-CO—（5）写出蛋白质五大功能的任意2个即可（6）C

（7）

49；

2

；

2

544642.2011年9月，中国女科学家屠呦呦等因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了国际医学界著名的“拉斯克奖”。但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如下图□内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如下图内所示）。请回答下列问题：（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要_________________酶催化，完成过程②需要的物质和结构有________________________。（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入__________________________等基因。（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是_________________________，为提高酵母菌合成青蒿素的产量，请提出一个合理的思路：________________________________________。（4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显优势有（至少2点）。_________________________________________________________________________参考答案：

(1).RNA聚合

(2).ATP、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖体等

(3).ADS酶基因、CYP71AV1酶基因

(4).酵母细胞中FPP部分用于合成固醇

(5).通过基因改造降低ERG9酶的活性（数量）

(6).酵母细胞繁殖快；代谢速率旺盛；酵母菌易培养；成本低；工业化生产；