浙江省宁波市至诚学校2022-2023学年高一化学摸底试卷含解析

浙江省宁波市至诚学校2022-2023学年高一化学摸底试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.化学科学需要借助化学专业语言来描述，下列有关化学用语正确的是A．重氢原子可表示为：H或D

B．漂白粉有效成分的化学式：NaClOC．F原子的结构示意图：D．NaHCO3在水溶液中的电离方程式：NaHCO3=Na++H++CO32-参考答案：A2.新华社1999年11月17日电，在兰州召开的一次能源地质国际研讨会传出讯息：“可燃冰”将帮助人类摆脱日益临近的能源危机。“可燃冰”是水与天然气相互作用形成的晶体物质，主要存在于冻土层和海底大陆坡中；据测定每0.1m3固体“可燃冰”可释放出20m3的甲烷气体。由此可判断下列说法中不正确的是A.“可燃冰”将成为人类新的后续能源B.“可燃冰”是水变油，属于化学变化C.“可燃冰”具有使用方便、清洁卫生等优点D.青藏高原的冻土层可能存在“可燃冰”参考答案：B3.某溶液经分析，其中只含有Na＋、K＋、Ca2＋、Cl－、NO3－，已知其中Na＋、K＋、Ca2＋、NO3－的浓度均为0.1mol·L－1，则Cl－的物质的量浓度为A.0.1mol·L－1

B.0.3mol·L－1C.0.2mol·L－1

D.0.4mol·L－1参考答案：B【分析】根据溶液中的电荷守恒分析解答。【详解】由于溶液是电中性的，所以忽略水的电离可知c(Na＋)＋c(K＋)＋2c(Ca2＋)＝c(Cl－)＋c(NO3－)，因此氯离子的物质的量浓度是0.1mol/L＋0.1mol/L＋0.1mol/L×2－0.1mol/L＝0.3mol/L，答案选B。4.下列说法中，不正确的是（

）

A.若反应时形成新化学键释放的能量大于破坏旧化学键所吸收的能量，则化学反应是释放能量的反应

B.若反应物的总能量大于生成物的总能量，则化学反应为释放能量的反应

C.Ba(OH)2.8H2O晶体与NH4Cl固体的反应是放热反应

D.化学反应在发生物质变化的同时，一定伴随着能量的变化参考答案：C略5.某200mLFe2(SO4)3溶液中含有0.1molFe3+，该溶液中SO42-的物质的量浓度为（）A.0.75mol·L-1

B.0.5mol·L-1

C.1mol·L-1

D.0.25mol·L-1参考答案：A由化学式Fe2(SO4)3可知：n(SO42-)

=n(Fe3+)=

0.1mol=

0.15mol

所以c(SO42-)==0.75mol/L,A正确。6.下列分类标准和分类结果不科学的是选项分类目标分类标准分类结果A．化学反应有无离子参加或生成离子反应和非离子反应B．有无单质参加或生成氧化还原反应和非氧化还原反应C．化学物质分散质粒子大小胶体、溶液和浊液D．化合物水溶液或熔融状态下能否导电电解质和非电解质参考答案：B7.以下说法不正确的是（

）A．取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶B．CaCO3难溶于水，而Ca（HCO3）2易溶于水，因此NaHCO3和Na2CO3的溶解度关系为：NaHCO3>Na2CO3C．将铝箔在酒精灯上加热，可观察到铝箔熔化但不掉落，原因是表面形成了高熔点的氧化膜。D．酸雨的形成是因为排放了大量的S、N的氧化物引起的。参考答案：B8.关于4℃时在100mL水中溶解了22.4LHCl气体(标准状况下测得)形成的溶液，下列说法中正确的是A．该溶液物质的量浓度为10mol·L－1B．该溶液物质的量浓度因溶液的密度未知而无法求解C．该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得D．所得溶液的体积为22.5L参考答案：B略9.把钠放入滴有不同试液的水中，下列现象不易观察到的是

(

)

A．钠浮在液面上

B．溶液中产生较多气泡

C．水溶液变为蓝色

D.钠熔化成小球并在水面上游动参考答案：B略10.有一种白色固体，由下列四种物质中的两种混合而成：①NaCl；②K2SO4；③Na2CO3；④BaCl2．把这白色粉末加水搅拌，有白色不溶物．过滤，经检验滤液中只含K+和Cl﹣两种离子，则可判断白色粉末是（）A．由①和②混合 B．由③和④混合 C．由②和④混合 D．由②和③混合参考答案：C考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用．分析：过滤，经检验滤液中只含K+和Cl﹣两种离子，则一定含K2SO4，溶于水生成的白色沉淀为硫酸钡，以此来解答．解答：解：过滤，经检验滤液中只含K+和Cl﹣两种离子，则一定含K2SO4，溶于水生成的白色沉淀为硫酸钡，则一定含②和④，滤液中不含钠离子，可知一定不含①③，故选C．点评：本题考查物质的检验及鉴别，为高频考点，把握滤液中的离子及白色沉淀为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．11.下列各组物质能用括号内的试剂或仪器鉴别的是A.NaHCO3和Na2CO3两种溶液[Ca(OH)2溶液]B.NaCl和Na2SO4两种溶液（激光笔）C.MgCl2溶液AlCl3两种溶液(NaOH溶液)D.Fe2(SO4)3)和FeCl3两种溶液（KSCN溶液）参考答案：CA、NaHCO3和Na2CO3均能与Ca(OH)2反应生成白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故A错误；B、只有胶体才能产生丁达尔效应，所以用激光笔只能区分胶体与溶液，而不能鉴别两种溶液，故B错误；C、向MgCl2溶液中滴加NaOH，产生白色沉淀，而向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH，先有白色沉淀，后来沉淀逐渐溶解，现象不同，故可鉴别，故C正确；D、Fe2(SO4)3)和FeCl3均含铁离子，加入KSCN均变血红色，现象相同，无法鉴别，故D错误。故选C。12.下列关于有机化合物的说法正确的是（

）

A.乙烯和乙烷都存在碳碳双键

B.甲烷和乙烯都可以与氧气反应

C.高锰酸钾可以氧化苯和甲烷

D.乙烯可以与氢气发生加成反应，苯不能与氢气加成参考答案：B略13.如图所示的实验操作中，正确的是参考答案：A略14.设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（

）A．2.7gAl与足量盐酸反应放出H2为0.2NAB．5.6gFe与足量盐酸反应，转移的电子数为0.3NAC．2.3gNa与足量水反应，消耗的H2O为0.2NA

D．7.8gNa2O2与足量水反应，转移的电子数为0.1NA参考答案：D略15.已知气体的密度与它的摩尔质量成正比，一只气球若放在空气中静止不动，那么在相同条件下，该气球放在下列气体中会下沉的是（）A．O2

B．Cl2

C．H2

D．CO2参考答案：C考点：阿伏加德罗定律及推论专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．分析：若气体的密度比空气小，那么在相同条件下该气球放在密度比空气小的气体中就会下沉，从同温同压下，气体的密度与它的摩尔质量成正比的角度分析．解答：解：一只气球若放在空气（空气平均摩尔质量为29g/mol）中可静止不动，在相同条件下该气球放在密度比空气小的气体中就会下沉，则A．氧气的摩尔质量为32g/mol，大于空气，则密度比空气大，该气球放在氧气中上升，故A错误；B．氯气的摩尔质量为71g/mol，大于空气，则密度比空气大，该气球放在氧气中上升，故B错误；C．氢气的摩尔质量是2g/mol，小于空气，则密度比空气小，该气球放在氧气中下沉，故C正确；D．二氧化碳的摩尔质量为44g/mol，大于空气，则密度比空气大，该气球放在氧气中上升，故D错误；故选C．点评：本题考查阿伏加德罗定律及推论，题目难度较小，注意把握题意，特别是密度与摩尔质量的关系．二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。实验步骤实验现象①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B．有气体产生，溶液变成浅红色③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体④将镁条投入稀盐酸中D．反应不十分剧烈；产生无色气体。⑤将铝条投入稀盐酸中E．生成淡黄色沉淀。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。（1）实验目的：研究_____________元素性质递变规律。（2）实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。仪器和用品：①___________，②___________，试管，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等。（3）实验内容：(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)实验内容①②③④⑤实验现象（填A~E）____________________

①_____________________________，②__________________________________，（4）此实验的结论：金属性比较：________________________________，非金属比较：________________________________。参考答案：(1)同周期

(2)烧杯

酒精灯

(3)B

E

A

C

D

Mg＋2H2OMg(OH)2＋H2↑

Na2S＋Cl2=2NaCl＋S↓

(4)实验结论：金属性：Na>Mg>Al，

非金属性Cl>S【分析】Na、Mg、Al、S等元素均为第三周期的元素，该实验探究同周期元素的性质的递变性。同周期元素从左到右，金属性减弱，非金属性增强。金属性可以通过金属与酸或水置换出氢气的难易程度来比较。非金属性可以通过非金属单质间的置换反应来比较。【详解】(1)Na、Mg、Al、S等元素均为第三周期的元素，该实验探究同周期元素的性质的递变性。答案为同周期；(2)实验①中，需要加热至沸腾，需要酒精灯。实验③中，金属钠的实验不能在试管中，要在烧杯中进行，需要烧杯。答案为烧杯

酒精灯；(3)实验①中，Mg会与沸水反应，生成氢气，有气泡产生，生成Mg(OH)2，加入酚酞，溶液呈现粉红色，对应的现象为B。实验②中，Na2S会和Cl2反应，S2－＋Cl2=2Cl－＋S↓，氯气的颜色会变浅，生成黄色沉淀。对应的现象为E。实验③，Na为活泼金属，与水反应剧烈，对应的现象为A。实验④，活泼金属与酸的反应，反应剧烈放出大量的气体，对应的现象为C。实验⑤，Al与酸反应，生成气体，但是反应没有Mg与酸反应剧烈，所以对应的现象是D。答案为B、E、A、C、D。实验①中,活泼金属Mg和水反应，生成Mg(OH)2和H2，方程式为Mg＋2H2OMg(OH)2＋H2↑。实验②是氯气置换出硫，方程式为Na2S＋Cl2=S↓＋2NaCl。(4)通过实验①③④⑤，可以比较金属与酸或水反应的剧烈程度，Na和水反应比Mg和水反应更加剧烈，Mg与酸反应比Al与酸反应剧烈，因此金属性的比较，Na>Mg>Al。通过实验②氯气置换出了硫，氯气的氧化性比硫单质的氧化性强，非金属性Cl>S。【点睛】在填写所需实验仪器的时候，需要一个一个实验去确定实验仪器，所以确定所需要的仪器是比较难的，要求学生对所有的实验步骤都有所了解，而这种题也没有所谓的捷径。三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.Ⅰ．如图所示为常见玻璃仪器的部分结构：（1）请写出所列仪器的名称：A______，B_______，C_______；（2）仪器B上标记有________（填序号）；①质量

②温度

③刻度线

④浓度

⑤容积（3）仪器B使用前必须__________________。II．已知某“84消毒液”瓶体部分标签如图所示，该“84消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用。请回答下列问题：（1）该“84消毒液”的物质的量浓度约为________mol·L－1。（保留两位有效数字）（2）某同学取100mL该“84消毒液”，稀释后用于消毒，稀释后的溶液中c(Na＋)＝________mol·L－1。（3）该同学参阅该“84消毒液”的配方，欲用NaClO固体配制250mL含NaClO质量分数为25%的消毒液。下列说法不正确的是________(填序号)。a．如图所示的仪器中，有三种是不需要的，还需要其它玻璃仪器b．容量瓶用蒸馏水洗净后，应烘干后才能用于溶液配制c．配制过程中，未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒可能导致结果偏低（4）“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力，某消毒小组人员用98%(密度为1.84g·cm－3)的浓硫酸配制2000mL2.3mol·L－1的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。需用浓硫酸的体积为________mL。参考答案：Ⅰ．(1)量筒

容量瓶

温度计

(2)②③⑤

(3)检查是否漏水

II．(1)4.0

(2)0.04

(3)b

(4)250解析：本题考查配制一定物质的量浓度溶液。Ⅰ（1）根据仪器的图形可知：A为量筒，B为容量瓶、C为温度计；(2)B为容量瓶，容量瓶上标记有：温度、刻度线、容积，答案为②③⑤；（3）容量瓶带有活塞，故在使用前必须要检查是否漏水；II．（1）根据标签信息，求NaClO的物质的量浓度用c=1000ρω/M，代入数值则c=1000×25%×1.19/74.5mol·L－1=4.0mol·L－1；（2）稀释后c（NaClO）=×4.0mol/L-1=0.04mol/L-1，c（Na+）=c（NaClO）=0.04mol/L-1；（3）需用托盘天平称量NaClO固体，D装置需要，需用烧杯来溶解NaClO，C装置需要；需用玻璃棒进行搅拌和引流，需用容量瓶(250mL)和胶头滴管来定容，图示的A、B、E不需要，但还需250mL容量瓶、玻璃棒和胶头滴管，a项正确；配制过程中需要加入水，所以经洗涤干净的容量瓶不必烘干后再使用，b项错误；配制过程中，未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒导致NaClO减少，配制的溶液中溶质的物质的量减小，结果偏低，c项正确；（4）（5）溶液稀释前后溶质的物质的量不变，浓硫酸的浓度为c=1000ρω/M，代入数值则c=1000×98%×1.84/98mol·L－1=18.4mol·L－1，假设需要浓硫酸的体积为V