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文档简介
高二(5)班1给垃圾找个合适的家给自己营造个洁静的教室2看了以上一组图片,你有什么样的感受?接下来,我们继续欣赏另一组图片。34讨论5观看了以上两组图片,你有什么感受?创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响:避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康愉悦身心,提高学习效率在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。马桶里的水你敢喝吗?6曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子,大学毕业后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客房打扫厕所,工作要求特别严格:每天都必须把厕所打扫得光洁如新,马桶不能有一点点污垢。野田圣子心里虽然不太愿意,但是又不想放弃
这份工作,只好硬着头皮咬牙去做。有一天,带她一起
当班的师傅对她说:“你看我是怎么做的。”说着,就
拿起清洁用品,一遍一遍地擦拭冲洗,直到把马桶冲洗
得光洁如新,然后拿了一个水杯,从马桶里舀了一杯水,咕嘟咕嘟一口气喝了下去。师傅的举动使她领悟了一个道理:作为一名厕所清洁工,用什么来证明你的工作做好了呢?那就是,从你自己清洗过的马桶里舀一杯水喝下去,这会比任何解释都能说明问题。7后来,她也不止一次的从马桶里舀水喝,以证明自己工作的质量,凭着这股精神,把她负责过的所有工作都做得非常出色。
你受到什么启发呢?从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我们去仿效我们要学习野田圣子认真劳动的态度和高度的责任心有的人天天打扫,一次不落,看起来很辛苦,可检查起来还是不干净。为什么呢?打扫卫生要达到清洁的标准,确保一定的质量,千万不可随意降低标准。否则,打扫一万次还是脏。8肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?9以卫生间为例:肯德基15分钟/次,麦当劳30分钟/次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。
从打中扫,卫我生达们到受规到定什的次么数启,发不能?偷工减料。学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,但早中晚一天三次是必不可少的做好自己本职工作观察图片 谈谈感受10观察图片 谈谈感受11看看别人的说法知名诗人、资深媒体人陈朝华表示,一个缺乏公德心与环保意识的群体,即使拥有再多的物质,也无异于群氓,在潜意识中还不是合格的现代公民。12捡起一片垃圾捡回一颗公德心13雷州八中14净化校园我的责任一、活动目的15为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育学生要养成良好的卫生习惯,增强爱护校园环境的主人翁意
识,进一步美化净化我们的校园和家园,我校决定在
本学期开展一个“净化校园,我的责任”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中
有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。二、活动时间:2018年10月——2018年12月二、活动内容16(一)、活动启动仪式1、利用升旗仪式进行“净化校园 我的责任,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边
的小事做起,关爱自己的学习环境,号召们师
生不乱丢乱吐,而是见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。(二)要求①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责任;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。⑤在校园中,本班级的学生对本班的教室、卫生区、保洁区有自觉捡拾垃圾的义务,同时也有制止其他同学乱扔的权利,发现乱扔的同学可以交由班主任或值班领导处理。⑥每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生17各班级以“弯弯腰、净校园”出一期手抄报,画一幅画,学校将组织专人进行评选,并给优胜者颁奖。“美化校园我的责任”主题演讲。学生撰写一篇环境净化前后的心得体会,并在各班级举行演讲比赛,每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来,让学校师生再学习。18“净化环境小卫士”评选活动。
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