内蒙古自治区包头市三十三中高一物理第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

内蒙古自治区包头市三十三中高一物理第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一根轻弹簧,受到20N拉力时,伸长了2cm,如果施加10N的压力,则弹簧的压缩量为(弹簧始终在弹性限度范围内)A.1cm B.2cmC.3cm D.4cm2、根据牛顿第一定律,下列说法正确的是()A.静止或做匀速直线运动的物体,一定不受任何外力作用B.要改变物体运动状态,必须有外力作用C.物体运动不停止是因为受到力的作用D.外力停止作用后,物体由于惯性会很快停下来3、下列仪器中,不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是A. B.C. D.4、甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移-时间图象,即x-t图象如图所示,则A.刚出发时,甲车速度小B.t1时刻,两车相遇C.t2时刻,乙车速度大D.0~t2时间内,甲车通过的距离大5、如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图像,其末速度为v,在时间t内,对物体的平均速度和加速度a说法正确的是()A.,a随t减小 B.,a恒定C.,a随t减小 D.无法确定6、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的()A.若小车向左运动,N可能为零 B.若小车向左运动,T可能为零C.若小车向右运动,N不可能为 D.若小车向右运动,T不可能为零7、如图所示,质量相同的P、Q两球均处于静止状态,现用小锤打击弹性金属片,使P球沿水平方向抛出,Q球同时被松开而自由下落。则下列说法中正确的有()A.P球先落地B.两球落地时速度大小相同C.下落过程中两球的加速度相同D.同一时刻两球离地面的高度相同8、如图所示,a、b、c为三个物体运动的x-t图象,则下列说法中正确的是()A.a、c两物体在时刻相遇,b、c出发点相同B.a先做加速运动,后做减速运动C.在时刻c物体的速度为D.a比b早出发;c物体做曲线运动9、如图所示,弹簧下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物,mB=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则A、B两重物在运动过程中,弹簧的示数可能为:(g=10m/s2)()A.40N B.60NC.80N D.100N10、在下图所示的四个图象中,表示物体做匀速直线运动的图象是()A. B.C. D.二、实验题11、(4分)(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________A.停表B.坐标纸C.天平D.弹簧秤E.重垂线(2)实验中,下列说法正确的是________A.应使小球每次从斜槽上相同的位置无初速滚下B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端可以不水平D.为使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些E.为了比较准确地找出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点都连接起来12、(10分)在水平地面上有一物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为,方向不变,再经过20s停止运动.该物体的速度与时间的关系如图所示.求:(1)整个过程中物体的位移大小_____m(2)物体前10秒的加速度大小_____m/s2三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)直升飞机静止在空中,跳伞运动员从飞机上竖直无初速度跳下,他自由下落(不计空气阻力)3s后打开伞,以的加速度匀减速下降,到达地面时的速度为,g取,则:(1)运动员打开降落伞时速度为多少?(2)飞机距离地面多高?14、(14分)汽车以15m/s的速度匀速行驶,司机发现前方有危险,在0.8s后才能作出反应,实施制动,这个时间称为反应时间.若汽车刹车时能产生的最大加速度为5m/s2,从汽车司机发现前方有危险到刹车后汽车完全停下来,汽车所通过的距离叫刹车距离.求:(1)在反应时间内汽车行驶的距离;(2)刹车后汽车行驶的距离15、(13分)一小球从距离地面一定高度自由下落,经5s落地,重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力,求:(1)小球下落的高度;(2)下落过程中小球平均速度的大小

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】先据弹簧的伸长求出劲度系数,再利用胡克定律求压缩时,弹簧的弹力即可【详解】由弹簧伸长时,据胡克定律得:当压缩时,压缩量为:,故A正确故选A【点睛】此题考查的是弹簧的伸长与受到的拉力成正比的应用,在解决此类问题时,一定要清楚弹簧的“原长”、“伸长”和“长度”三者的区别和联系2、B【解析】A.处于静止或匀速直线运动物体,受到的合力为零或不受外力的作用,A错误;B.由牛顿第一定律可知,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,故B正确;C.物体运动不停止是因为惯性的原因,运动不需要力来维持,C错误;D.由牛顿第一定律可知,外力停止作用后,物体由于惯性会保持原来的运动状态,故D错误;故选B。3、A【解析】A.弹簧测力计测量力,力不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量,故A符合题意;B.刻度尺测量长度,而长度是国际单位制中三个力学基本物理量,故B不符合题意;C.秒表测量时间,时间是国际单位制中三个力学基本物理量,故C不符合题意;D.天平测量质量,质量是国际单位制中三个力学基本物理量,故D不符合题意;故选A。4、C【解析】在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,图象的斜率表示速度;图象的交点表示位移相等,表示两车相遇【详解】因x-t图像的斜率等于速度,由图像可知刚出发时,甲车速度大,选项A错误;t1时刻,两车位移不相等,两车没有相遇,选项B错误;t2时刻,甲车的速度为零,则乙车速度大,选项C正确;t2时刻两车的位移相同,则0~t2时间内,两车通过的距离相同,选项D错误;故选C.5、A【解析】由图可知,物体做加速度减小的加速运动,连接图像的起点和终点可得到一个匀变速直线运动,如图所示其平均速度为;而由图可知,变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移,故可知,变加速运动的平均速度大于。故选A。6、AB【解析】若小车向左运动做减速运动,则加速度向右,小球受重力及绳子的拉力可以使小球的加速度与小车相同,故此时N为零,故A正确;若小球向左加速运动,则加速度向左,此时重力与斜面的支持力可以使合力向左,则绳子的拉力为零,故B正确;同理可知当小球向右时,也可能做加速或减速运动,故加速度也可能向右或向左,故N和T均可以为零,故CD均错误;故选AB点睛:力是改变物体运动状态的原因,故物体的受力与加速度有关,和物体的运动方向无关,故本题应讨论向左加速和减速两种况7、CD【解析】考查平抛运动的性质。【详解】A.P球做平抛运动,平抛运动竖直方向为自由落体运动,与Q球运动情况一致:解得,两球下落高度相同,同时开始运动,所以同时落地,A错误;B.两球落地时,竖直方向速度相同:但P球水平方向有初速度做匀速直线运动,而Q球没有,所以:B错误;C.下落过程中,都只受重力,加速度都为重力加速度g,C正确;D.由平抛运动和自由落体运动的竖直位移:可知,同一时刻两球离地面的高度相同,D正确。故选CD。8、AC【解析】在x-t图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,图象的斜率大小等于速度大小,斜率的正负表示速度方向.交点表示相遇【详解】A项:a、c两物体在t2时刻位移相等,即相遇,b、c出发点的位置坐标都为零,所以出发点相同,故A正确;B项:倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,a先沿正方向做匀速直线运动,后沿负方向做匀速直线运动,故B错误;C项:图象的斜率等于速度,在t1时刻c物体的速度为v=tanα,故C正确;D项:a比b早出发t0,在x-t图象中,表示直线运动,故D错误故选AC【点睛】本题是位移-时间图象的应用,关键要明确斜率的含义,并能根据图象的信息解出物体运动的位移以及速度大小和方向9、AB【解析】当mB>mA时,B向下做加速运动,处于失重状态,细线的拉力T<mBg,弹簧的示数为F=2T<2mBg=40N.当mB=mA时,弹簧的示数为F=2T=2mBg=40N.当mB<mA时,B向上做加速运动,处于超重状态,细线的拉力T>mBg,两物体的加速度大小a<g,所以根据牛顿第二定律得知:细线的拉力T<2mBg,弹簧的示数为F=2T<4mBg=80N.故A、B正确,C、D错误.故选AB.点睛:此题中由于A的质量不确定,分析两个物体的质量相等和不等两种情况研究弹簧的示数.两个物体的质量相等时,根据平衡条件求解弹簧的示数.当两个物体的质量不等时,根据牛顿第二定律分析细线拉力的范围,得到弹簧示数的范围,再进行选择10、AD【解析】x-t图像中,倾斜的直线表示匀速直线运动;v-t图象中,匀速直线运动的图像是一条与x轴平行的直线;倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度.分别分析物体的运动情况,即可作出选择【详解】A.此图表示物体的位移随时间均匀增加,物体处于匀速直线运动状态,故A正确;B.此图表示物体的位移不随时间变化,物体处于静止状态,故B错误;C.此图表示物体的速度均匀增加,说明物体做匀加速直线运动,故C错误;D.此图表示物体的速度不变,说明物体做匀速直线运动,故D正确故选AD。二、实验题11、①.BE②.AD【解析】在实验中要画出平抛运动轨迹,必须确保小球做的是平抛运动.所以斜槽轨道末端一定要水平,同时斜槽轨道要在竖直面内.要画出轨迹,必须让小球在同一位置多次释放,才能在坐标纸上找到一些点.然后将这些点平滑连接起来,就能描绘出平抛运动轨迹【详解】(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要重锤线,确保小球抛出是在竖直面内运动,还需要坐标纸,便于确定小球间的距离.故BE正确.(2)为了能画出平抛运动轨迹,首先保证小球做的是平抛运动,所以斜槽轨道不一定要光滑,但必须是水平的.同时要让小球总是从同一位置释放,这样才能找到同一运动轨迹上的几个点,不需要把所有的点都连接起来,而是让更多的点分布在曲线两边.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些.故AD正确,BCE错误;故选AD.【点睛】对于研究平抛运动的实验不要只是从理论上理解,一定动手实验才能体会每步操作的具体含义,对于该实验关键是理解水平和竖直方向的运动特点.12、①.150②.1【解析】(1)[1].整个过程中物体的位移大小等于三角形面积的大小,则得位移为x=×10×30m=150m(2)[2].由v-t图的斜率可知,物体前10秒的加速度大小三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)30m/s(2)266m【解析】试题分析:根据速度时间公式求出运动员打开降落伞时的速度;根据速度位移公式分别求出自由落体运动的位移以及匀减速直线运动的位移,从而得出飞机距离地面的高度(1)根据速度时间关系可得运动员打开降落伞时的速度(2)根据自由落体公式:可得自由下落的高度根据速度

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