南京师范大学附属中学物理高一第一学期期末统考试题含解析

南京师范大学附属中学物理高一第一学期期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度（）B.20秒时，a、b两物体相距最远C40秒时，a、b两物体相遇D.60秒时，物体a在物体b的前方2、如图所示，在竖直平面内建立直角坐标系xOy，该平面内有AM、BM、CM三条光滑固定轨道，其中A、C两点处于同一个圆上，C是圆上任意一点，A、M分别为此圆与y、x轴的切点．B点在y轴上且∠BMO＝60°，O′为圆心。现将a、b、c三个小球分别从A、B、C点同时由静止释放，它们将沿轨道运动到M点，如所用时间分别为tA、tB、tC，则tA、tB、tC大小关系是()A.tA＜tC＜tBB.tA＝tC＜tBC.tA＝tC＝tBD.由于C点的位置不确定，无法比较时间大小关系3、下列几个关于力学问题的说法中正确的是A.伽利略在斜槽实验基础上合理外推，提出物体在没有受到力的作用时将一直运动下去B.放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大D.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反4、质量为5kg的木箱以大小为2m/s2的加速度水平向右做匀减速运动，在箱内有一轻弹簧，其一端被固定在箱子的右侧壁，另一端拴接一个质量为3kg的滑块，木箱与滑块相对静止，如图所示．若不计滑块与木箱之间的摩擦，下列判断正确的是()A.弹簧被压缩，弹簧的弹力大小为10NB.弹簧被压缩，弹簧的弹力大小为6NC.弹簧被拉伸，弹簧的弹力大小为10ND.弹簧被拉伸，弹簧的弹力大小为6N5、在水平面上放着两个质量分别为2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为10cm，劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2．铁块M受到一大小为20N的恒定水平外力F，两个铁块一起向右做匀加速直线运动，如图所示．这时两铁块之间弹簧的长度应为（重力加速度g取10m/s2）（）A.12cm B.13cmC.15cm D.18cm6、在水平的路面上为一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（）A.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速运动C.小车可能突然向右减速运 D.小车可能突然向左减速运动7、如果广清永高铁修通，连州至清远有望由过去的3小时车程缩短至35分钟，广清永高铁运营长度为397公里，设计时速达350km/h．下列说法正确的是（）A.35分钟是指时间B.350km/h指瞬时速度C.397公里指的是位移D.为了精确测量列车完全通过短隧道的时间，列车可看成质点8、如图所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上.一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动.小球从开始下落到小球第一次运动到最低点的过程中，下列关于小球的速度v、加速度a随时间t变化的图象中符合实际情况的是（）A. B.C. D.9、下列关于速度、加速度和运动关系的说法正确的是（）A.加速度恒定的运动也可能是曲线运动B.加速度变化的运动必定是曲线运动C.作曲线运动的物体的速度必定变化D.速度变化的运动必定是曲线运动10、甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动．关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是（）A.甲车必定向南行驶B.乙车必定向北行驶C.丙车可能向北行驶D.三辆车行驶方向可能相同二、实验题11、（4分）（1）在做“探究力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是_______A．同一次实验中，O点位置允许变动B．实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置C．实验中，只需把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90度D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点（2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？_________（填“甲”或“乙”）（3）本实验采用的科学方法是：______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法12、（10分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度，电火花计时器的工作电压为220V，频率为50Hz打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端和重物相连接．选填“甲”或“乙”由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小______，重力加速度______结果均保留三位有效数字三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图甲所示，质量为的物体置于与水平倾角为固定斜面足够长上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，时撤去拉力，物体运动的部分图象如图乙，试求：（1）物体沿斜面向上运动时，加速过程与减速过程的加速度大小；（2）物体与斜面间的滑动摩擦因数；（3）求向上的拉力F的大小；（4）物体沿斜面向上移动的最大距离。14、（14分）如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给物体一水平推力F，g取10N/kg．则：（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？15、（13分）如图所示，一个物体受到竖直向上拉力F，由静止开始向上运动.已知F=640N，物体在2s末的速度大小v=6m/s，重力加速度g取9.8m/s2.求：(1)物体运动加速a的大小；(2)物体的质量m.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A．速度图象的斜率表示加速度。a、b加速时b的斜率大，加速度大。故A错误；B．第40s时，两物体a、b速度相等，此时位移差最大，所以相距最远，故B错误；

C．由图可知第40s时，物体b的位移小于物体a的位移，物体a在物体b的前方，故C错误；D．由于图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知60秒时，a的位移大于b的位移，可知，物体a在物体b的前方，故D正确；故选D。2、B【解析】对于AM段，位移加速度根据得对于BM段，位移加速度由得对于CM段，设CM与竖直方向夹角为θ，同理可解得即故选B。3、D【解析】根据“伽利略在斜面实验、压力和重力、惯性、摩擦力的方向”可知，本题考查牛顿第一定律、各种力的比较、惯性的概念、相对运动和运动的区别，根据各个力学物理概念的理解分析推断.【详解】A、伽利略设想了理想斜面实验，推理说明力不是维持物体运动原因；故A错误.B、重力沿垂直斜面的分力与物体对斜面的压力是两个不同的力，施力物体、受力物体、力的性质均不同；故B错误.C、车速越大，刹车后滑行的位移越长，是因为需要的时间长，物体的惯性是不变的；故C错误.D、摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势方向相反，不是与物体运动方向相反，可能与运动方向相同；故D正确.故选D.【点睛】伽利略利用理想斜面实验研究物体运动时得出结论是：力不是维持物体运动的原因；放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力大小等于物体对斜面的压力，但不能说就是物体对斜面的压力；惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，惯性的大小与物体的运动状态无关，惯性大小的唯一量度是物体的质量；理解摩擦力时一定要注意正确理解“相对”两字的意义.4、B【解析】因为木箱与滑块相对静止，所以滑块的加速度与木箱加速度相同，根据牛顿第二定律可知，滑块所受合外力水平向左，所以弹簧被压缩，弹力大小，故B正确，ACD错误；故选B5、D【解析】先把m、M看成一个整体，由牛顿第二定律可得，代入数据解得，以m为研究对象，由牛顿第二定律可得，解得，由可得，x=0.08m=8cm，，D选项正确故选D考点：牛顿第二定律的应用点评：中等难度．解决连接体问题的方法：“整体法”和“隔离法”．（1）整体法：将一组连接体看作一个整体，牛顿第二定律中，是整体受到的合外力，只分析整体所受的外力即可（因为连接体的相互作用力是内力，可以不分析），简化了受力分析．在研究连接体时，连接体各部分的加速度是相等的．（2）隔离法：在求解连接体的相互作用力时，将某个部分从连接体中分离出来，其他部分对它的作用力就成了外力．整体法与隔离法在研究连接体问题时经常交替使用6、BC【解析】A．若小车匀速向左运动，则水也匀速运动，速度相等，不会从碗中的水洒出，故A错误；B．小车突然向左加速，由于惯性，水还没有来得及加速，所以小车向左的速度大于水向左的速度，水将向右洒出，故B正确；C．小车突然向右减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向右的速度小于水向右的速度，水将向右洒出，故C正确；D．小车突然向左减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向左的速度小于水向左的速度，水应向左洒出，故D错误。故选BC。7、AB【解析】物体能否看成质点由物体的大小形状是否可忽略决定，注意区分位移和路程，从形状的直和曲、矢量和标量区分，时间指的是一段，时刻指的是一个点.【详解】A．35分钟是用的时间的长度，是指时间间隔，故A正确；B．设计时速达350km/h，是某时刻的速度，指瞬时速度，故B正确；C．397公里指的是经过的路线的长度，是指路程，故C错误；D．研究列车完全通过短隧道的时间，动车的长度不能忽略，不可看成质点，故D错误；故选AB.【点睛】本题关键是要明确质点、位移与路程、平均速度、瞬时速度的概念，同时要明确这些概念的适用范围.8、AD【解析】在小球下落的开始阶段，小球做自由落体运动，加速度为g；接触弹簧后，开始时重力大于弹力，加速度方向向下，随着小球的不断下降，弹力逐渐变大，故小球做加速度减小的加速运动，某时刻加速度可减小到零，此时速度最大；小球继续下落时，弹力大于重力，加速度方向变为向上，且加速度逐渐变大，直到速度减小到零，到达最低点，由对称知识可知，到达最低点的加速度大于g，故AD正确，BC错误。故选AD。9、AC【解析】A.平抛运动加速度恒为重力加速度，它是曲线运动，故A正确；B.做直线运动的物体如果合外力变化，加速度也会变化，故B错误；C.速度方向沿曲线的切线方向，故曲线运动的物体速度方向一定变化，C正确；D.如果物体速度方向不变，那么它做直线运动，D错误；故选AC。10、AD【解析】C．丙车上的人则看到路边上的树木向北运动，说明丙车向南运动，故C错误；A．甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，说明甲车也向南运动，并且甲车的速度比丙车大，故A正确；BD．乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，此时有两种可能：一是乙车向南运动，但比甲车和丙车的速度都小；二是乙车向北运动．故B错误，D正确故选AD【点睛】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力二、实验题11、①.B②.甲③.B【解析】本题考查力的平行四边形定则的探究实验，利用已知结论来解决探究实验题【详解】(1)[1]A．同一实验中，要求合力与分力作用效果相同，O点位置不能变，A错误；B．实验中通过记录弹簧测力计的示数和方向来代表力的大小和方向，O点是作用点，也需要记录，B正确；C．两个分力的夹角不一定要是，C错误；D．不需要一个弹簧的力始终为最大值，D错误。故选B。(2)[2]作图法得到的合力应该沿对角线方向，而实际实验得到的合力由于弹簧测力计存在摩擦等因素，会偏离对角线，所以甲合理。(3)[3]本实验用分力将O点拉倒某一位置，记录力的大小和方向，画出合力大小和方向，再用一个力将O点拉到同一位置，两个力的作用效果与一个力相同，属于等效替代法，故选B。12、①.乙②.③.【解析】解：物体做加速运动，计数点之间的距离越来越大，因此纸带的乙端与打点计时器相连；计