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四川省资阳市雁江区丰裕高中物理高一上期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的大小与接触面积有关B.滑动摩擦力的大小与物体运动快慢有关C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反2、小明同学在力传感器上完成“下蹲”和“站起”动作,计算机采集的图线如图所示,由图中信息可以判断出(重力加速度g取10m/s2)()A.小明的体重大约为70kgB.小明同学先完成“下蹲”动作,再完成“站起”动作C.“站起”过程一直处于超重状态D.整个过程的最大加速度约为4m/s23、甲、乙两辆游戏赛车在两条平行的直车道上行驶,时两车在同一位置,此后两车运动的图像如图所示,哪些图像对应的比赛中,5秒内乙车追上了甲车A.①③ B.②③C.②④ D.②③④4、如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别与轻绳连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦).当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中:①物体A也做匀速直线运动②绳子拉力始终大于物体A所受的重力③绳子对A物体的拉力逐渐增大④绳子对A物体的拉力逐渐减小以上说法正确的是()A.①② B.③④C.①③ D.②④5、如图所示为某商场无台阶自动扶梯,为了节约能源,在没有顾客乘行时,自动扶梯都以较小的速度匀速运行,当有顾客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行.则电梯在运送顾客上楼的整个过程中A.顾客始终受摩擦力作用B.顾客在扶梯加速阶段才受摩擦力作用C.顾客对扶梯的作用力始终竖直向下D.顾客对扶梯的作用力始终竖直向上6、质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上.A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力F将B球向左挤压弹簧,达到平衡时,突然将力F撤去,此瞬间()A.A球的加速度为零 B.A球的加速度为C.B球的加速度为 D.B球的加速度为7、在水平面上固定着三个完全相同的木块,一子弹以水平速度射入木块,若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第三个木块时速度恰好为零,则下列关于子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用时间比正确的是()A. B.C. D.8、如图所示,A、B两物块质量相等,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态时,B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压,此时轻弹簧的伸长量为x.现将悬绳剪断,则下列说法正确的是()A.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为gB.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为2gC.悬绳剪断后,A物块向下加速运动x后开始减速D.悬绳剪断后,A物块向下加速运动2x后开始减速9、如图,一小车上有一个固定水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一质量为m的小球P,横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面做变速运动时,细线保持与竖直方向的夹角为α.已知θ<α,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是A.小车一定向右做匀加速运动B.轻杆对小球P的的弹力一定沿轻杆方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小为mgtanα10、在下图所示的四个图象中,表示物体做匀速直线运动的图象是()A. B.C. D.二、实验题11、(4分)某实验小组利用如图所示的装置探究物体的加速度与力、质量的关系(1)实验中下列做法正确的是___________A.平衡摩擦力后,实验就不需要满足小车及车中砝码总质量远大于砝码盘及盘中砝码总质量的条件B.每次改变小车中砝码的质量后,都需要重新平衡摩擦力C.选取点迹清晰的纸带,必须以打的第一个点为计数起始点进行测量D.实验中应先接通打点计时器的电源,然后再释放小车(2)实验中由于实际绳对小车的拉力_________(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差.为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是__________.(填写相应序号)①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g(3)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带.取计数点1、2、3、4、5.已知打点计时器的打点周期为0.02s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为3.05cm、3.92cm、4.77cm、5.62cm,则小车运动的加速度大小a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)(4)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套上图所示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到右图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为、,由图可知________.(大于、小于、等于)12、(10分)某学习小组利用如图所示装置探究加速度与力、质量的关系:(1)上图是按正确实验步骤打出的一条纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,纸带上的点为连续打出的计时点,根据纸带上的数据可求出小车的加速度大小为_____m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)下列说法正确的有_____(填选项前的字母)A.实验中用到的物理思想方法主要是理想实验法B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力C.同时改变小车质量及受到的拉力就得出加速度、力质量三者间的关系D.砝码及砝码盘质量远小于小车质量的情况下,可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力(3)在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出a﹣F关系的点迹,如上图所示,经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生这些问题的主要原因可能是_____.(填选项前的字母)A.轨道与水平方向夹角太大B.轨道保持了水平状态,没有平衡摩擦力C.造成图线上部点迹有向下弯曲趋势原因是所挂砝码及砝码盘的总质量没有保持远远小于小车质量D.造成图线上部点迹有向下弯曲趋势的原因是所用小车的质量太大三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为M=1kg的长木板B放置在水平面上,质量为m=1kg,可视为质点的物块A放置于长木板B的上表面的正中央,A、B之间的动摩擦因数为μ1=0.5,B与水平面之间的动摩擦因数为μ2=0.35,长木板B的右侧s=3m处有一竖直墙面,木板与墙面之间发生碰撞时,速度反向且大小保持不变。现从静止开始对长木板B持续施加一个水平向右的推力,使其向右运动,直到右端接触到竖直墙面前的瞬间将力F撤去。设物体间的最大静摩擦力等于其滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。(1)若保持A、B一起向右匀速直线运动,求F的大小;(2)要使A与B之间发生相对滑动,则力F至少需要多大?(3)若力F=18N,要使A不从B的上表面滑落,长木板B的长度L至少为多少?14、(14分)如图所示,在光滑水平面上,A、B两物块在水平推力的作用下一起做匀加速直线运动,运动过程中测出A和B在时间内的速度变化量是.已知A的质量为1kg,求:的质量;、B之间的弹力大小15、(13分)如图所示,斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦.物块A的质量为m,物块B的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B后,使动滑轮两边轻绳的夹角为90°,此时A、B保持静止,求此时绳子对A的拉力及A与斜面之间摩擦大小
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】滑动摩擦力不一定是阻力,也可以是动力.滑动摩擦力总是与物体相对运动的方向相反,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度以及正压力有关【详解】滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度以及正压力有关,与接触面积及速度无关,故AB错误;滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动,总是与物体相对运动的方向相反,故C错误,D正确.故选D【点睛】本题考查对滑动摩擦力的作用、方向、作用效果的理解.滑动摩擦力方向不一定物体的运动方向相反,即不一定是阻力,也可能与物体运动方向相同,是动力2、B【解析】A.开始时小处于平衡状态,小明对传感器的压力是500N,则小明的重力约为500N,体重约为50kg,故A错误;BC.小明下蹲动作分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重(小于自身重力),到达一个最大速度后再减速下降超重(大于自身重力),站起过程分别有超重和失重两个过程,先是加速上升超重(大于自身重力),到达一个最大速度后再减速上升失重(小于自身重力),由图像可知,小明同学先完成“下蹲”动作,再完成“站起”动作,故B正确,C错误;D.由图可知,小明同学对力传感器的最小压力约为200N,则最大加速大小约为故D错误。故选B3、B【解析】时两车在同一位置,在v-t图像中图像所包围的面积代表了汽车运动走过的位移A.图①中5s时间内甲的面积大于乙的面积,所以在5s时间内乙追不上甲,在图③中5s时间内甲的面积小于乙的面积,所以在5s时间内乙能追上甲,故A错误;B.在图②中5s时间内甲的面积小于乙的面积,所以在5s时间内乙能追上甲,在图③中5s时间内甲的面积小于乙的面积,所以在5s时间内乙能追上甲,故B正确;C.在图②中5s时间内甲面积小于乙的面积,所以在5s时间内乙能追上甲,在图④5s时间内甲的面积大于乙的面积,所以在5s时间内乙追不上甲,故C错误;D.在图④5s时间内甲的面积大于乙的面积,所以在5s时间内乙追不上甲,故D错误故选B4、D【解析】由于细线不可伸长,故A、B两个物体沿着细线的分速度相等,故:vA=vBcosθ(其中θ为细线与水平方向的夹角)由于vB不变,随着θ的减小,vA增加,故物体A是加速上升;对物体A,根据vA=vBcosθ,结合三角函数知识,可知vA的变化率减小,故物体A做加速度减小的加速运动;对物体A,受重力和拉力,根据牛顿第二定律,有:T-mg=ma,由于a在减小,故拉力大于重力且在减小;故①③错误,②④正确;故D正确,ABC错误。点睛:5、A【解析】AB.如图所示无台阶自动扶梯中,人相对扶梯静止,在平行于扶梯方向,重力分力平行于扶梯向下,不论扶梯是匀速运动还是加速运动,乘客都受到摩擦力作用,故A正确,故B错误;CD.扶梯匀速运动时扶梯对乘客的作用力与重力平衡,方向竖直向上,由牛顿第三定律知乘客对扶梯的作用力竖直向下.扶梯加速运动时乘客的合力沿扶梯向上,则扶梯对乘客的作用力不是竖直向下,则乘客对扶梯的作用力不是竖直向下的,故C、D错误;6、AC【解析】先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小,再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力,根据牛顿第二定律求解加速度【详解】力F撤去前弹簧的弹力大小为F.将力F撤去的瞬间,弹簧的弹力没有变化,则A的受力情况没有变化,合力为零,B的合力大小等于F,根据牛顿第二定律得到A球的加速度为零,B球的加速度为【点睛】瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题,一般先分析状态变化前弹簧的弹力,再研究状态变化瞬间物体的受力情况,求解加速度,要抓住弹簧的弹力不能突变的特点7、AD【解析】AB.子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零,采取逆向思维,根据速度的平方与间距成正比,则有,射入每个木块时的速度比B错误A正确;CD.子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零,采取逆向思维,子弹做初速度为零的匀加速直线运动,在通过相等位移内的时间比为,则穿过每个木块所用时间比C错误D正确。故选AD。8、BD【解析】AB.剪断悬绳前,对B受力分析,B受到重力和弹簧的弹力,知弹力剪断瞬间,弹簧弹力不变,对A分析,A的合力为根据牛顿第二定律,得故A错误,B正确;CD.弹簧开始处于伸长状态,弹力当向下压缩速度最大,即所以下降的距离为2x时速度最大,即开始减速,故C错误,D正确。故选BD。9、CD【解析】A.对细线吊的小球研究,根据牛顿第二定律:mgtanα=ma,解得:a=gtanα,故加速度向右,小车向右加速运动,或向左减速运动,故A错误;B.由牛顿第二定律:mgtanβ=ma′,因为a=a′,得到:β=α>θ,则轻杆对小球弹力方向与细线平行,故B错误;CD.小球P和Q的加速度相同,水平向右,则两球的合力均水平向右,大小:F合=ma=mgtanα,故CD正确。故选CD。10、AD【解析】x-t图像中,倾斜的直线表示匀速直线运动;v-t图象中,匀速直线运动的图像是一条与x轴平行的直线;倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度.分别分析物体的运动情况,即可作出选择【详解】A.此图表示物体的位移随时间均匀增加,物体处于匀速直线运动状态,故A正确;B.此图表示物体的位移不随时间变化,物体处于静止状态,故B错误;C.此图表示物体的速度均匀增加,说明物体做匀加速直线运动,故C错误;D.此图表示物体的速度不变,说明物体做匀速直线运动,故D正确故选AD。二、实验题11、①.(1)D、②.(2)小于③.④④.(3)0.86⑤.(4)大于【解析】根据“探究物体的加速度与力、质量的关系”可知,本题考查“验证牛顿第二定律”的实验,根据实验条件、实验原理、实验数据处理、误差分析、实验结论等,进行列式计算和分析推断.【详解】(1)A、本题实验研究物块的牛顿第二定律,实验器材不能测出绳的拉力大小,则平衡摩擦力后要求物块质量M远大于钩码的总质量m,只有满足这个条件才可认为小车受到的拉力F约为mg;故A错误.B、平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,与质量无关,故通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度;故B错误.C、选取点迹清晰的纸带,不一定以打的第一个点为计数起始点进行测量;故C错误.D、打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块,而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器;故D正确.故选D.(2)重物与小车一起加速运动,因此重物对小车的拉力小于重物的重力,当盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m<<M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,因此第④组数据比较符合要求(3)根据匀变速直线运动的判别式△x=aT2,运用逐差法得:.(4)根据牛顿第二定律得,可知图线的纵轴截距的绝对值等于μg,则有.【点睛】本题主要考查“验证牛顿第二定律”的实验,要明确实验原理,特别是要明确系统误差的来源,知道减小系统误差的方法.对于图线问题,一般的解题思路是通过物理规律得出两个物理量之间的函数关系,结合图线的斜率和截距进行分析求解.12、①.32②.D③.BC【解析】实验时要平衡摩擦力,否则小车受到的合力不等于钩码的拉力,应用图象法处理实验数据时,图象不过原点,在F轴上有截距;当钩码质量远小于小车质量时,小车受到的拉力近似等于钩码受到的重力;如果钩码质量太大,小车受到的拉力小于钩码重力,图象发生弯曲,如果钩码的总质量不断地增大,BC曲线将不断地延伸,那么加速度趋向为a=g;根据a-F图象的特点结合牛顿第二定律分析求解.理解该实验的实验原理和数据处理以及注意事项,知道实验误差的来源【详解】(1)由逐差法求解小车的加速度:△x=aT2,所以加速度(2)本实验采用的是控制变量法,实验之前要平衡摩擦力,一旦平衡好了之后就不需另外平衡,控制变量法是把一个变量固定,改变另一变量,从而分别找到加速度与作用力及质量的关系的,不是同时变化,故ABC错误,D正确(3)从点迹的走向看出,当有力时,小车的加速度仍为零,说明摩擦力对实验影响较大,另外随着F增大(却砝码质量增大)到一定程度时加速度逐渐减小,由牛顿第二定律有:,显然当m增大
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