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精品文档推荐求知若饥,虚心若愚。第2页/共2页学而不舍,金石可镂。第关于手工作文汇编九篇关于手工作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的手工作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
手工作文篇1
今日在欢乐魔方作文班上了一节好玩的作文课小手撕画。
首先,小手撕画要先在白纸上画你想画的东西,我画了太阳、白云、树杈、小鸟。在画的过程当中我画错了,可是我没有橡皮,怎么办?于是我告知了老师,老师赶忙把橡皮借给我。
接着,我要撕我画的画了。可是,小鸟和白云不好撕,于是我就把小鸟和白云单独分开,然后一点一点地撕。
然后,我要开头贴我撕的那些太阳呀,小鸟呀……开头我比李潀快,可是,渐渐李潀就比我快了。她做完了,我还没做完,她就关心我贴,我们分工合作,她粘我贴,之后,我和她最终完成了。
最终,我要涂色了。我告知李潀涂的时候要先勾边再涂,我涂完了,我观察太空旷就加了个彩虹。
此刻我的心情像吃了糖一样甜丝丝的,由于这是我经过努力才完成的画。
手工作文篇2
金秋桂花满园的季节,我们牛通社的小记者在假日里相约去了杭州水道工业三馆的“手工艺活态展现馆”。说到活态,大家还记得吗?以前,大家看到的都是假人在展现,都是展现些静态的凝固的历史,今日我看到的却是真人在展现、表演,这就是活态展现。
活态馆位于拱墅区小河路450号,由两个区域组成。其中张小泉剪刀制作特殊引人注目:有两个人在打铁,其中一人先把有一个刀片状的铁片夹在一块长铁上,再把它放到火炉上,等到铁片变成亮红色,再拿出来“丁丁当当”地捶打,随着锤子落下的节奏,阵阵火星四射,就算隔了一层玻璃在表演,那四射的铁花也让我感到毛骨悚然!
今日我们将有机会接受剪纸名师方老师的亲自授课,方老师教我们如何剪纸:“这剪纸要先剪里面才好看。”我根据方老师教的方法去剪鱼,我以最快的速度完成了,不仅剪得好,还得到了方老师的嘉奖。这奖品是老师现场剪的,男生嘉奖一只螃蟹剪纸,女生嘉奖一只蝴蝶剪纸。外面的家长在笑着说:“一只螃蟹一条鱼,中午饭有的‘吃’了,就差筷子了!”
恰好剪纸结束后,我们小组的小记者们立刻参观筷子制作的展现。在筷子制作老师的指导下,我很快烙好了一双筷子。“呵呵,有筷子有鱼,都可以吃饭了!”有一位家长说。我想:这位家长太幽默了,都是假的就可以吃饭了,要吃他们吃吧,我才不要呢!
馆里还有织布机,我排队织了布,织布机的纵轴上仿佛有很多根细线,横轴上只有一根粗线,在我的脚下有两块踏板,我先踩左脚,让粗线在两层细线中间穿过,“咔咔”便织好了。
在手工艺活态馆展现馆,可以自己动手制作各种传统手工艺和很多创意手工,假如有时间我还想体验好多项目,如制伞、陶瓷、紫砂、瓯塑、绣花。
经过大半天,我们牛通社小记者们体验了杭州古老的工艺绝活,领会了我们非物质文化遗产的无穷魅力!而我,却想回去要快快告知我没来的同学,在周末的时候再来“活态展现馆”参观。
手工作文篇3
今日,妈妈让我预备卡纸、剪刀、毛线,开头做手工。
我先在卡纸上仔细地画了一只兔子,然后用彩色笔细心地涂上颜色,再把它剪了下来。接着在它头上打两个洞,最终把毛线穿进去打了个结,我的'小手工就这样做成了。
我把它挂在门上,可好看了!
看着这个可爱的“小兔子”,我心里美滋滋的。
手工作文篇4
今日一上课,就看到覃老师抱着两个大箱子,似乎变魔法一样掏出了很多美丽的彩带,教室里立马发出了赞叹的声音。原来,今日覃老师要教我们做蝴蝶结。大家都很兴奋,有人说:“要送给妈妈,由于今日是三八妇女节。”有人说:“唉,我不太会做手工。”还有人说:“覃老师,快开头吧,我都等不及了!”
覃老师如数家珍地给我们展现材料,有五彩缤纷的彩带、漂亮的绸带、丝带,还有美丽的小夹子、橡皮筋,以及装饰用的小珠子,我们欢呼着,希望快一点开头。
覃老师一声令下,同学们一拥而上冲到奖台前领材料。我选的是蓝色,由于蓝色是妈妈的幸运色,也是她最喜爱的颜色。
最终开头动手了。第一步,先取出宽彩带,将双面胶撕掉,然后对折,接着把中心给折出折皱。你可别小看这一步,你瞧,小叶同学笨手笨脚的,怎么也折不好,只好求教老师和同学的帮忙。在颜老师的关心下,他才把彩带折好。接着,老师又发给了我们一根棉线,用棉线把折皱缠好固定住。哎,我不当心一松手,棉线散掉了,我只好重新折出折皱,再抓紧缠上,这下最终完成了宽彩带的制作。
其次步:取出细彩带,重复上一次的动作,这一次可比上次简单多了,轻轻松松的就把细彩带完成了。
第三步:取出棉线,将两个已经做好的蝴蝶结再固定到一起。这下,颜老师拿出了她的隐秘武器--胶枪。她帮我们把蝴蝶结粘上珠子,这样可以把多余的棉线遮拦住,蝴蝶结看起来就美丽多了。最终,再把橡皮筋粘上,就大功告成了,一个漂亮精致的蝴蝶结皮筋就消失在我的手上啦。
观赏着第一次做的蝴蝶结,我心里美滋滋的,希望着能快点下课,飞到妈妈面前,亲自给她戴上。
手工作文篇5
“五一”劳动节这天,我参与了《湘潭晚报》小记者俱乐部组织的手工风铃DIY活动。
下午两点,我来到了易俗河的碧桂园凤凰广场。刚刚走进大厅,只见里面人头攒动,喧闹非凡,歌声、笑声、说话声,混成一片,似乎屋顶都要被掀开了一样。在报社老师的引导下,我在签处处签了到,领取了做风铃的材料,有序地找了一个座位坐了下来,预备开头做风铃。
我打开包装盒,只见里面有一个美丽的小房子,四根锃亮的小钢管,一根红丝带,几颗小螺丝。我先把四颗小螺丝拧在小房子的底部。小房子的底部是一块硬木板,我费了很大的劲才把螺丝拧上去,每一颗螺丝都要留一点头,到时风铃的丝带好固定在螺丝的头上。
接下来要用丝带把四根钢管穿起来。我把线从钢管一边的小孔穿进去,再从钢管另一边的小孔中拉出来。有的钢管孔特殊小,线根本无法穿过去,我就用螺丝刀在小孔上用劲地钻,把孔钻大了,再把线穿进孔中。丝线就像小宝宝一样淘气,穿进孔中会沿着孔壁往上往下滑走。我只好耐着性子重新一次一次地穿,一根管子有时要三四次才能穿好。我深深体会到,有些看起来很简洁的事情也需要细心加急躁才能做好。
经过我的一番辛苦努力,一个美丽的风铃最终做好了。风铃的上面是一座小巧玲珑的蓝色房子,下面悬着四根小小的钢管,轻轻一摇,发出悦耳动听的声音,似乎黄莺在林中啼鸣,又像溪水在山涧发出的叮叮咚咚声,好听极了。我兴奋地举起风铃,要奶奶帮我拍下了这令人兴奋的一刻。
手工作文篇6
今日,姐姐和姑姑到我家做客,我兴奋地接待了她们。
姐姐觉得看电视很无聊,于是她问我:“这里有什么好玩的?”我想了想,回答道:“不如我们做手工吧!”“好啊,我们去预备一下做手工的工具吧!”姐姐兴奋地说。
我带着姐姐去我房间的床头柜拿出了很多彩纸和两个大双面胶。做手工的工具都已经预备好了,我们就把彩纸一人分一半,双面胶一人一个。我为了让我们做增加做手工的爱好性,于是跟姐姐说:“不如我们这次做出来的作品来评比谁做的好吧!”姐姐说:“好呀,我肯定不会输给你的,我们请我们的妈妈做评委吧!”“一言为定!”我答应道。
就在姐姐想要做什么东西好的时候,我已经打算好要做什么了——一件美丽的手工房子,里面有很多家具。这是姐姐也想到要做一间房子,于是我们都开头仔细做家具来。
过了一个小时,我们都展现出各自的作品让我们的妈妈交换评价。她们都觉得我们的作品并列第一。我们兴奋极了!
手工作文篇7
今日是国庆假第五天,我和妈妈在家做手工。我首先做了幻想卡,我在绿色卡纸上画了一只小熊,上面还写上了我的幻想。我长大想当一名舞蹈家,我肯定要努力,实现我的幻想。我还粘贴了一幅画,帖了三朵不同颜色的郁金香,红色。蓝色。还有粉色。他们的叶子是折的,我还给他们用黄色纸做了一个圆锥形的花心。可美丽了!
手工作文篇8
一天,我的好伴侣送我了一箱手工作品作为礼物,这是我最喜爱的东西,我抱着礼物急匆忙地往家跑。
由于太兴奋,所以在路上跑得很快,我边跑边想:该怎样整理这些笨重的东西呢?正早我苦思冥想时一下子绊到一块暗蓝色的大石头,屁股坐在了水泥路上,似乎摔成了两半。幸好礼物被我抱在怀里,没有摔着。我疼得一只手捂着屁股,另一只手抱着礼物,左一步、右一步地渐渐走回家,边走边不由自主地流了很多珍宝般光辉的眼泪。
我怕小伙伴来我家会要我的礼物,或者他们抢的时候抢坏了。所以回家以后,我又兴冲冲地东奔西跑,想着把礼物藏在哪里比较合适。我翻了翻衣柜,瞧了瞧床底,找了找桌子,想了好久,也不知道藏哪儿。正在我感到绝望的时候,突然想到了一个好地方,于是我就去看看,那里既能遮风挡雨,又不简单被发觉,我就把礼物藏在了那儿。藏好后,我长长的叹了口气,爬在地上揉了揉屁股,不知不觉地进入了梦乡。我梦到:石头们和手工作品们都在与我笑嘻嘻地玩呢。
精致的手工作品和高大的石头让我经久不忘。
手工作文篇9
在一次偶然的机会,我观察美术老师在做衍纸,我偷偷喜爱上了,张老师看我这么有爱好,于是,邀请我参与衍纸爱好班,我非常快乐!
第一次参与衍纸班,老师给我们介绍了衍纸的各种工具和一些衍纸的基础做法。我拿起衍纸笔,把一条粉色衍纸塞入笔的缝里,右手让笔转动起来,随着笔的转动,纸一圈一圈绕在笔上,最终一小部分沾上白胶固定住。老师告知我,这是一个紧卷,还可以将卷好的衍纸捏
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