山东省微山县第二中学物理高一上期末联考试题含解析

山东省微山县第二中学物理高一上期末联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动是（）A.1N、6N、8N B.1N、6N、4NC.7N、2N、6N D.5N、9N、15N2、如图，用水平力F将质量为m的物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，物体与墙面之间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是A.物体与墙面之间的摩擦力为μmgB.物体与墙面之间的摩擦力为μFC.物体所受的摩擦力和重力是一对相互作用力D.物体所受的摩擦力和重力是一对平衡力3、将弹性小球以10m/s的速度从距水平地面高为15m处竖直向下（正方向）抛出，小球落地后竖直反弹（反弹速度大小不变），取，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.2s时小球的速度大小为零B.小球上升的最大高度为20mC.小球落地时的速度大小为15m/sD.小球下落时处于超重状态4、如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则()A.A、B间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD.A与B间的动摩擦因数μ＝tanθ5、如图所示，质量为10kg的货物在水平面上向左运动过程中，受到大小为10N、方向向右的水平拉力F的作用，货物与水平面的动摩擦因数为0.2，则货物所受摩擦力的大小和方向是（）A.20N、水平向左 B.20N、水平向右C.10N、水平向左 D.10N、水平向右6、一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A. B.C. D.7、关于弹力，下列叙述正确的是（）A.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B.两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C.两物体有弹力作用，物体一定发生了形变D.只有弹簧才能产生弹力8、如图所示，一质量为的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为的小滑块。木板受到水平拉力作用时，用传感器测出长木板的加速度与水平拉力的关系如图所示，重力加速度，下列说法正确的是（）A.小滑块质量B.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为C.当水平拉力时，长木板的加速度大小为D.当水平拉力增大时，小滑块加速度一定增大9、甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x＝6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的过程如图所示，则下列表述正确的是()A.当t＝4s时两车相遇B.当t＝4s时甲车在前，乙车在后C.两车有两次相遇D.两车有三次相遇10、如图中甲图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力作用在物体上，使物体开始向上做匀加速直线运动，拉力与物体位移之间的关系如图乙所示（取），则下列结论正确的是A.物体的质量为B.物体的加速度大小为C.弹簧的劲度系数为D.物体与弹簧分离瞬间的速度大小为11、下列关于摩擦力的叙述中正确的是（）A.滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比B.滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关C.静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D.最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大12、下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A.静止的物体可以受到滑动摩擦力B.运动的物体可以受到静摩擦力C.静止的物体一定不受滑动摩擦力D.滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。三根细线在处打结，一根细线悬挂一质量为的钩码，另外两根细线分别挂在弹簧测力计、的挂钩上，测力计的另一端挂在定点上，水平向左拉动弹簧测力计，使弹簧测力计向左偏离一定角度，当结点静止时，分别读出测力计和的示数，在竖直平板的白纸上记录结点的位置和三根细线的方向。（1）在实验过程中某同学认为必须注意如下几项，其中正确的是__A．细绳必须等长B．连接弹簧测力计和钩码的细线必须成角C．在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行D．重复多次实验时，要求点的位置一定静止在同一位置（2）本实验采用的科学方法是__A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（3）图中测力计的示数为__。14、（10分）某实验小组利用如图甲所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验，已知小车质量为M，重力加速度为g。（1）实验中平衡摩擦力后，必须采用控制变量法，保持小车质量不变，若想用钩码的重力作为小车所受合外力，需满足______；（2）某次实验中打出的一条纸带如图乙所示，图中1、2、3、4、5为相邻计数点，且相邻计数点间的时间间隔为，由该纸带可求得小车的加速度______；结果保留3位有效数字（3）改变钩码的个数重复实验，得到加速度a与合外力F的关系如图丙所示，由图象直线部分OA，可得出的结论是______。直线部分OA的斜率______用M表示，图像后面出现弯曲的原因是________。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某同学完成“验证力的平行四边形定则”实验后，与另一位同学合作利用该装置测定弹簧的劲度系数。某次实验操作如图甲所示，测出弹簧伸长量x=1.00cm，F1的读数为5.0N。（1）弹簧测力计F2的读数____N；（2）在图乙坐标纸上作图求F1、F2的合力，并在图上标出合力的大小___；（结果保留两位有效数字）（3）由此可求出该弹簧的劲度系数k=___N/m。16、（12分）已知，在光滑的水平面上静止着长木板B，滑块A与长木板B之间的动摩擦因数为μ=0.3，A的质量为mA=1kg，B的质量为mB=3kg，A以水平初速度v=8m/s的速度冲上长木板B的左端，经过一段时间，两者速度相等，A没有运动到B板的右端，二者相对静止一起运动向墙壁运动，B与墙壁碰撞后，以原速率反向弹回。（已知重力加速度g=10m/s2）问：（1）在与墙壁碰撞前，从A冲上木板到AB相对静止，经过多长时间？（2）为了保证A不从木板右端落下，木板至少要多长？17、（12分）如图一位滑雪者与装备的总质量为75kg，以2m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下，山坡倾角为30°，在5s的时间内滑下的路程为60m。（g取10m/s2）求：(1)滑雪者下滑的加速度；(2)人与装备对雪面的压力及滑雪者受到的阻力。（包括摩擦和空气阻力）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】AB．1N和6N的合力范围为5N≤F合≤7N8N和4N力不在这个范围内，合力不能取零，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故AB错误；C．7N和2N的合力范围为5N≤F合≤9N6N的力在这个范围内，合力能取零，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故C正确；D．5N和9N的合力范围为4N≤F合≤14N15N的力不在这个范围内，合力不能取零，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故D错误。故选C。2、D【解析】由平衡状态确定物体与墙面之间的摩擦力，区分作用力与反作用力和平衡力的区别【详解】A、B项：由平衡可知，竖直方向受重力和静摩擦力平衡，物体受到的摩擦力大小一定为mg，故A、B错误；C、D项：物体所受的摩擦力和重力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，即为一对平衡力，故C错误，D正确故选D【点睛】对于摩擦力要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力，静摩擦力根据平衡条件求解，滑动摩擦力由公式f=μN求解3、B【解析】AC．小球落地时，根据速度位移公式有代入数据解得根据速度时间公式有代入数据得反弹经1s后，速度为方向竖直向上，故2s时小球的速度大小为，方向竖直向上，故AC错误；B．反弹后，小球上升的最大高度为m=20m故B正确；D．小球下落过程中，只受重力，重力加速度方向向下，故小球处于失重状态，故D错误。故选B。4、C【解析】对B物体受力分析，根据共点力平衡可以得出A受力的情况，得出AB间摩擦力的大小及方向．再对整体受力分析可得出A受斜面的摩擦力情况A、对B受力分析可知，B受重力、支持力；将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的摩擦力；故A错误；B、由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下，故B错误；C、对整体分析，并将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为2mgsinθ，故C正确；D、由于AB间为静摩擦力，无法确定动摩擦因数，故D错误；故选C考点：共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用点评：在求摩擦力时，一定要先判断物体受到的力是动摩擦力还是静摩擦力；若为静摩擦力，可由受力平衡进行分析；但如果是滑动摩擦力，可以由滑动摩擦力的公式求出，但是要注意物体也可能处于平衡状态，故也可以由共点力的平衡求出5、B【解析】物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右；物体对水平面的压力大小N等于物体的重力，则摩擦力大小为故B正确，ACD错误；故选B。6、A【解析】设匀减速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和

v3，逆向思维，据题有则有据运动学公式可知解得BCD错误，A正确。故选A。7、BC【解析】A．相互接触的物体发生弹性形变时才会产生弹力，相互接触的物体没有发生弹性形变不能产生弹力。A错误；B．不接触的物体之间不发生形变，一定没有相互作用的弹力。B正确；C．相互接触的物体发生弹性形变就会产生弹力所以产生了弹力就一定有形变。C正确；D．相互接触的任何物体只要发生弹性形变都能产生弹力，D错误。故选BC。8、AC【解析】当拉力较小时，和保持相对静止一起做匀加速直线运动，当拉力达到一定值时，和发生相对滑动，结合牛顿第二定律，运用整体和隔离法分析。【详解】A．对整体分析，由牛顿第二定律有当时，此时两物体具有最大共同加速度，代入数据解得当时，根据牛顿第二定律得知图线的斜率解得：，滑块的质量为。故A正确；BC．根据的图线知，当时，加速度，即有代入数据解得；当时，长木板的加速度为根据得木板的加速度为故B错误，C正确；D．当拉力增大时，两物体发生滑动时，木块的加速度为恒定不变，故D错误。故选AC。【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合，知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析。9、BD【解析】根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移，可确定何时两车相遇．能够根据两车的运动过程，分析两车在过程中的相对位置，判断能相遇几次【详解】速度图线与时间轴围成的面积表示位移，则知当t=4s时，甲的位移大于乙的位移，0-4s，甲的位移为x甲=×（16+8）×4m=48m，乙的位移为x乙=×（12+8）×4m=40m，位移之差△x=x甲-x乙=8m．开始时，甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x=6m，由此可知，t=4s时，甲车在前，乙车在后，相距2m．故A错误，B正确．t=4s时，甲车在前，乙车在后，所以两车第一次相遇发生在4s之前．当t=6s时，甲的位移为×（16+4）×6m=60m，乙的位移为×（12+6）×6m=54m，位移之差等于6m，而两车是从开始出发时，甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x=6m，所以当t=6s时两车第二次相遇；t=6s后，由于乙的速度大于甲的速度，乙又跑到前面，8s后，由于甲的速度大于乙的速度，两车还会发生第三次相遇，故C错误，D正确．故选BD【点睛】速度-时间图象中要注意观察三点：一点，注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移10、AB【解析】A、刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡，有；当x=0时，有即，当x=4时，有即，解得故A正确；B、根据解得，故B正确；C、结合图像可知物体上升4cm时脱离弹簧，即一开始弹簧被压缩了4cm，根据解得，故C错误；D、根据解得故D错误；故选AB11、AD【解析】解：A、滑动摩擦力f=μFN求，故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力大小成正比，故A正确；B、由公式可知，滑动摩擦力与接触面的面积的大小无关，故B错误；C、静摩擦力只能由力的平衡关系或牛顿第二定律求出，与正压力无关，故C错误；D、最大静摩擦力的大小与正压力成正比，故随正压力的增大而增大，故D正确；故选AD【点评】摩擦力为高中物理的难点之一，关键在于分清摩擦力有两类，要会求两种情况下的摩擦力的大小，并能分析摩擦力的方向12、ABD【解析】AC．对地静止的物体若相对于和它接触的其他物体发生了相对运动，则也可能用滑动摩擦力；故A正确C错误；B．运动的物体若相对于和它接触的物体是静止的，它也可以受静摩擦力；故B正确；D．滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反；故D正确；故选ABD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.C②.B③.3.00【解析】(1)[1]A．两细绳是否等长，不影响力的大小和方向，所以细绳不一定等长，故A错误；B．连接弹簧测力计和钩码的细线可成任意夹角，这样验证才具有一般性，故B错误；C．在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行，这样这些力才能在同一平面内，满足共点力平衡条件，故C正确；D．重复多次实验时，点的位置变动，每次都能验证三个共点力作用下的平衡条件，故D错误。故选择C选项。(2)[2]本实验采用的科学方法是等效替代法，三个共点力合力为零，任意两个力的合力和第三个力等大反向。(3)[3]弹簧测力计的精度为0.1N，故读数为3.00N。14、①.小车质量远大于钩码质量②.1.15③.小车质量不变时，加速度与合外力成正比④.⑤.破坏了小车质量远大于钩码质量的条件【解析】（1）[1]．当小车质量远大于钩码质量时可以近似认为小车受到的拉力等于钩码的重力（2）[2]．由匀变速直线运动的推论△x=at2可知，加速度：（3）[3]．由图丙所示图象可知，图象OA部分是直线，由此可知：小车质量不变时，加速度与合外力成正比[4]．由牛顿第二定律得：，则a-F图象直线部分OA的斜率：；[5]．随着力F的增大，即随所挂钩码质量m的增大，不能满足M＞＞m，因此破坏了小车质量远大于钩码质量的条件,从而曲线上部出现弯曲现象。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、①.4.0②.③.300【解析】（1