山东省日照实验高级中学物理高一第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

山东省日照实验高级中学物理高一第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、某运动员做起跑训练，其v-t图像如图所示，则该运动员（）A.在2s~5s内停止运动B.在0~6s内运动方向相同C.在0~6s内的位移为48mD.在0~2s内的加速度大于5~6s的加速度2、对牛顿第一定律和牛顿第三定律理解，下列说法正确的是（）A.运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B.静止的火车起动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C.作用力和反作用力同时产生，同时消失D.两物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等3、下列关于质点的说法正确的是（）A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能被看成质点C.凡轻小的物体，皆可被看成质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点4、下列说法中正确的是()A.两个物体只要接触就会产生弹力B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D.形状规则的物体的重心必在其几何中心5、提高对实验数据的利用率，是减小偶然误差的方法之一。在研究小车做匀变速直线运动规律时，打下的一条纸带如图所示，已知相邻两点间的时间间隔为T。下列对小车加速度的求解，最合理的是（）A.由得：B.由得：C.由得：D.由得：6、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力(即F1、F2和摩擦力)作用，木块处于静止状态。其中F1=13N，F2=3N，若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为A.13N，方向向左 B.10N，方向向右C.3N，方向向左 D.零7、如图所示，在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔，瓶中灌水，手持饮料瓶静止时，小孔有水喷出．若饮料瓶在下列运动中，没有发生转动且忽略空气阻力，小孔不再向外喷水的是()A.自由下落B.饮料瓶被水平抛出后的运动过程中C.饮料瓶被竖直向上抛出后的运动过程中D.手持饮料瓶向上加速运动的过程中8、物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移是5m，则（）A.物体的加速度是5m/s2B.物体的加速度为10m/s2C.物体在第2s内的位移为10mD.物体在第4s内的位移是35m9、某物体做直线运动的v-t图象如图所示。则关于物体在前8s内的运动，下列说法正确的是（）A.物体在第4s末改变运动方向 B.前8s内的位移为8mC.第6s末物体离出发点最远 D.4s~6s内与6~8s内的加速度方向相反10、如图（甲）所示，物体原来静止在水平面上，今用一水平外力F拉物体，在外力F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（乙）所示．根据图（乙）中所标示数据可计算出（）A.物体的质量B.物体与水平面之间的滑动摩擦力C.物体与水平之间的最大静摩擦力D.在外力F为14N时，物体的速度最大11、一物体静止在斜面上，如图所示，当斜面的倾角θ缓慢增大而物体仍静止在斜面上，此过程中（）A.物体所受重力和静摩擦力的合力不变B.物体所受支持力和静摩擦力的合力不变C.物体所受重力和支持力的合力逐渐增大D.物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大12、如图所示，小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是()A.小明在空中上升过程处于超重状态B.小明在空中下降过程中处于失重状态C.小明向上起跳脱离地面前处于超重状态D.小明落地后下降过程处于失重状态二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，某实验小组利用如图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，木块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车左端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况。（1）下列做法正确的是_____A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在探究加速度与力的关系时，作a--F图象应该用折线将所描的点依次连C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）下图是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是____（选填字母）（3）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的a–F关系可用图中的________表示（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）。（4）右图是打出纸带的一段，相邻计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器使用的交流电频率50Hz。由图可知，打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=________m/s，木块的加速度a=________m/s2。（结果保留两位有效数字）14、（10分）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。(1)为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：根据表中数据作出F－x图像______________并求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m（保留两位有效数字）；(2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示_____________；(3)由图得到F合＝________N。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）随着经济发展，乡村公路等级越来越高，但汽车超速问题也日益凸显，为此—些特殊路段都设立了各式减速带。现有—辆汽车发现前方有减速带，开始减速，减至某一速度，开始匀速运动，匀速通过减速带，然后再加速到原来速度。汽车行驶的v–t图象如图所示，其中v为汽车的行驶速度，t为汽车行驶的速度。（1）求汽车全程5s内的总位移；（2）求汽车全程的平均速度。16、（12分）小明利用橡皮筋、弹簧测力计、细绳套等器材做“探究合力与分力的关系”的实验时，两次拉伸橡皮筋：第一次用两只弹簧测力计通过细绳套互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋和细绳的结点到达某一点；第二次是用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮筋（1）第一次拉动使结点到达点时，除了记录两个弹簧测力计的读数，还必须记录的是__和__（2）关于这两次拉橡皮筋，下列说法正确的有__（填正确选项前的字母）A．两次拉动橡皮筋时，只需要将橡皮筋拉伸相同的长度B．两次拉动橡皮筋时，弹簧测力计的三次读数要相同C．第一次拉动橡皮筋时，两测力计必须沿着相互垂直的方向拉D．两次拉动橡皮筋时，都要将橡皮筋和细绳的结点拉到相同的位置（3）如图所示，和为小明在纸上画出第一次拉橡皮筋时两弹簧测力计拉力的图示，、两点为第二次记录拉力方向的两点，此时弹簧测力计读数为．请你帮助他在图中画出的图示．（）17、（12分）如图所示，光滑水平地面上有一个静止的物体，质量是2kg，在水平恒力F=4N作用下开始运动，求：(1)5s末物体速度v的多少；(2)5s内物体位移x的大小。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】A.由图像可知，该运动员在2s~5s内做匀速直线运动，故A项错误；B.由图像可知，该运动员在0~6s内速度正，0~6s内始终沿正方向运动，故B项正确；C.v-t图像与时间轴围成的面积表示位移，在0~6s内的位移故C项错误；D.v-t图像斜率表示加速度，则在0~2s内的加速度小于5~6s的加速度，故D项错误。2、C【解析】AB．惯性和物体的质量有关，和物体的运动状态无关，故AB错误；C．由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失，故C正确；D．两物体不管处于相对静止还是运动状态，它们之间的作用力和反作用力的大小都相等，故D错误。故选C。3、D【解析】A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念方便我们研究问题，A错误；B.体积大的物体也可以看做质点，比如地球，研究地球绕太阳公转时可以看成质点，B错误；C.轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，C错误；D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，D正确；故选：D。4、B【解析】A．两个物体接触并挤压才会产生弹力，故A错误B．物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的，故B正确C．如初速度为零的物体放到匀速运动的传送带上，从物体开始运动到与传送带共速之前，物体受到的滑动摩擦力与运动方向相同，故C错误D．形状规则且质量分布均匀的物体，其重心才能与几何中心重合，故D错误5、D【解析】AC．这两项对数据的利用率较低，所以AC不合理；B．对公式化简，前后抵消，根本没有参与计算，和性质一样，故B不合理；D．根据逐差公式可得，，求平均值可得故D合理。故选D。6、D【解析】木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有：f=F1-F2=13-3=10N；物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于10N；撤去F1后，剩下的F2=3N，小于10N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零；A．13N，方向向左，与结论不相符，选项A错误；B．10N，方向向右，与结论不相符，选项B错误；C．3N，方向向左，与结论不相符，选项C错误；D．零，与结论相符，选项D正确；故选D。7、ABC【解析】若要水不往外喷，则不受竖直方向的压力，就要求水在运动过程中完全失重，即只受重力，加速度为g的情况就符合题意.A．描述与分析相符，故A正确.B．描述与分析相符，故B正确.C．描述与分析相符，故C正确.D．描述与分析不符，故D错误.8、BD【解析】根据得，物体的加速度．故A错误，B正确．物体在第2s内的位移．故C错误．物体在第4s内的位移．故D正确．故选BD9、BC【解析】A．由图可知物体在4s末速度方向没有改变，均为正方向，故A错误；B．根据v-t图像图线与t轴围成的面积表示位移可知前8s内的位移为故B正确；C．由图可知6s末物体改变运动方向，此时与t轴围成面积最大，故第6s末物体离出发点最远，故C正确；D．因为v-t图像图线斜率表示加速度，根据图像可知4s~6s内与6~8s内图线斜率相同，故加速度相同，故D错误。故选BC。10、ABD【解析】对物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力；根据牛顿第二定律得：F-μmg=ma解得：a＝−μg

由a与F图线，得到0.5＝−10μ

①4＝−10μ

②①②联立得，m=2Kg，μ=0.3，故A正确；物体所受的滑动摩擦力为f=μmg=6N，但滑动摩擦力小于最大净摩擦力，故无法求得最大静摩擦力，所以B正确，C错误；因为物体从静止开始的做变加速运动，物体开始运动后就做加速运动，则在外力F为14N时，物体的速度最大，选项D正确；故选ABD.11、BC【解析】A、由于重力与静摩擦力的合力等于支持力N，而：由于θ增大cosθ减小，物体所受重力和静摩擦力的合力减小，故A错误；

B、由于支持力与静摩擦力的合力等于重力应不变，故B正确；

C、物体受到向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的静摩擦力f，根据平衡条件可知，重力与支持力的合力应等于静摩擦力，再由：可知静摩擦力增大，则物体所受重力和支持力的合力逐渐增大，故C正确；

D、根据平衡条件可知重力、支持力、静摩擦力的合力应为零，保持不变，故D错误。故选BC。12、BC【解析】A.小明在空中上升过程中只受重力作用，加速度为g，处于失重状态，选项A错误；B.小明在空中下降过程中只受重力作用，加速度为g，处于失重状态，选项B正确；C.小明向上起跳脱离地面前有向上的加速度，则处于超重状态，选项C正确；D.小明落地后下降过程做减速运动，加速度向上，则处于超重状态，选项D错误二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.AD②.B③.C④.0.15⑤.0.60【解析】(1)[1]A.为了减小误差，调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，故A正确。B.连线时不能折线相连，要用平滑的曲线连接才符合实际情况，故B错误。C.实验时，应先接通打点计时器电源再放开木块，故C错误。D.因为平衡摩擦力后，满足可以约掉质量，所以通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，即只需平衡一次摩擦力，故D正确。(2)[2]平衡摩擦力时，是只让小车在倾斜的平板上做匀速直线运动，同时小车匀速运动需根据纸带判断，故B正确AC错误。(3)[3]平衡摩擦力时木板垫的过高，当小桶和砂子重力为0时，小车加速度并不为0，故C正确ABD错误。(4)[4][5]由运