2021-2022学年天津市部分区八年级(上)期中数学试卷-附答案详解

第=page22页，共=sectionpages22页第=page11页，共=sectionpages11页2021-2022学年天津市部分区八年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共12小题，共36.0分）以下列各组线段为边，能组成三角形的是(  A.1cm，2cm，4cm B.2cm，3cm，6cm

C.下面有4个图案，其中是轴对称图形的有(  A.1个 B.2个 C.3个 D.4个下列各图中，正确画出AC边上的高的是( A. B.

C. D.等腰三角形的一个角是80°，则它的底角是( A.50° B.80° C.20°或80° 等腰三角形两边长为3cm和5cmA.11cm B.13cm

C.11c如图，已知AB=DB，∠1=∠2，添加以下条件仍不能判断A.BC=BE

B.∠A=∠如图，在△ABC中，AB=AC，AD、CE分别是△A.20°

B.35°

C.40°如图，已知方格纸中是4个相同的正方形，则∠1+∠2+A.90°

B.105°

C.120°已知A，B两点的坐标分别是(−2,3)和(2,3)，则下面四个结论中正确的有(

)．

①A，B关于x轴对称；②A，B关于y轴对称；

③A.1个 B.2个 C.3个 D.4个下列条件不能得到等边三角形的是(  A.有两个内角是60°的三角形 B.有一个角是60°的等腰三角形

C.腰和底相等的等腰三角形 如图，△BDC′是将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠得到的，图中A.2对

B.3对

C.4对

D.5对如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=3，AC=4，BC=A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）在△ABC中，∠A：∠B：∠C=4：5：如图，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△如图，一副三角板按如图放置，则∠DOC的度数为______一个多边形的内角和跟它的外角和相等，则这个多边形是______边形．如图，△ABC≌△DEC，点B的对应点E在线段AB上，∠DC如图，OP平分∠AOB，∠AOP=15°，PC//OA三、解答题（本大题共7小题，共46.0分）如图所示，在平面直角坐标系中，A(,2)，B(3,1)，C(−2,−1)．

(1)写出点A，B

如图，△ACF≌△DBE，其中点A、B、C、D在一条直线上．

(1)若BE⊥AD，∠F=

如图，点C，E，F，B在同一直线上，点A，D在BC异侧，AB//CD，AE=DF，∠A=∠D．

(1)求证：AB=CD在一次数学课上，王老师在黑板上画出如图，并写下了四个等式：①AB=DC；②BE=CE；③∠B=∠C；④∠BAE=∠CDE．

要求同学们从这四个等式中，选出两个作为条件推出△AD如图，在等边△ABC中，点D，E分别在边BC、AC上，且DE//AB，过点E作EF

如图，△ABC中，AD⊥BC于D，若BD=AD，

如图，在四边形ABCD中，AB//CD，∠ABC的平分线交CD的延长线于点E，F是BE的中点，连接CF并延长交AD于点G．

(1

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：根据三角形的三边关系，知：

A、1+2=3<4，不能组成三角形；

B、2+3=5<6，不能组成三角形；

C、5+6=2.【答案】B

【解析】解：第二、三两个图形均不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形，

第一、第四两个图形能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形，

故选：B．

如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，根据轴对称图形的概念求解．

此题主要考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．

3.【答案】D

【解析】解：根据三角形高线的定义，只有D选项中的BE是边AC上的高．

故选：D．

根据三角形高的定义，过点B与AC边垂直，且垂足在边AC4.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和定理.解题关键是运用分类讨论的思想.本题有两种情况，注意不要漏掉．分这个角为底角或顶角两种情况讨论求解即可．

【解答】

解：当底角为80°时，则它的底角度数为80°；

当顶角为80°时，则其底角为：180°−80°2=50°，

5.【答案】C

【解析】解：①3cm是腰长时，三角形的三边长分别为：3cm、3cm、5cm，

能组成三角形，

周长=3+3+5=11cm；

②3cm是底边时，三角形的三边长分别为：3cm、5cm、6.【答案】C

【解析】解：∵∠1=∠2，

∴∠1+∠ABE=∠2+∠ABE，

即∠DBE=∠ABC，

A.AB=DB，∠DBE=∠ABC，BC=BE，符合全等三角形的判定定理SAS，能推出△ABC≌△DBE，故本选项不符合题意；

B.∠A=∠D，∠DBE=7.【答案】B

【解析】解：∵AB=AC，AD是△ABC的中线，

∴∠BAD=∠CAD=20°，∠ABC=∠A8.【答案】D

【解析】【分析】

主要考查了正方形的性质和全等三角形的判定．充分利用正方形的特殊性质来找到全等的条件从而判定全等后利用全等三角形的性质解题．

根据全等可得∠1+∠3=90°，根据正方形的性质得∠2=45°，即得答案．

【解答】

解：观察图形可知，∠1所在的三角形与∠3所在的三角形全等，

∴9.【答案】B

【解析】解：如图所示：

①A、B关于x轴对称，错误；

②A、B关于y轴对称，正确；

③A、B不轴对称，说法不正确；

④A、B之间的距离为4，正确．

故正确的有两个，

故选：B．

利用关于坐标轴对称的性质以及结合图形分析得出即可．

此题主要考查了关于x轴、10.【答案】D

【解析】【试题解析】

【分析】

本题考查了等边三角形的判定，解决本题的关键是熟记等边三角形的定义和判定定理.根据等边三角形的定义可知：满足三边相等、有一内角为60°且两边相等或有两个内角为60°中任意一个条件的三角形都是等边三角形．

【解答】

解：A、有两个内角是60°的三角形是等边三角形，不符合题意；

B、有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形，不符合题意；

C、腰和底相等的等腰三角形是等边三角形，不符合题意；

D、有两个角相等的等腰三角形可能不是等边三角形，符合题意；

11.【答案】C

【解析】解：

△BCD≌△BC′D(翻折后的图形全等)．

△BAD≌△DCB(SAS)．

12.【答案】B

【解析】【分析】

根据题意知EF是BC的垂直平分线，故BP=PC，故当点P在AC上时，AP+CP有最小值，即AP+BP取得最小值．

本题考查了轴对称−最短路线问题的应用，明确点A、P、C在一条直线上时，AP+PB有最小值是解题的关键．

【解答】

解：连接PC．

∵EF是BC的垂直平分线，

∴B13.【答案】直角

【解析】解：∵∠A：∠B：∠C=4：5：9，

且∠A+∠B+∠C=180°，

∴∠14.【答案】BD=D【解析】解：①BD=DC或②AB=AC，

理由是：①∵AD⊥BC，

∴∠ADB=∠ADC=90°，

∴在△ABD和△ACD中

AD=AD∠ADB=∠ADCBD15.【答案】75°【解析】解：∵∠DAC=45°，∠BCA=30°，

16.【答案】4

【解析】解：设多边形的边数为n，根据题意

(n−2)⋅180°=360°，

解得n=417.【答案】70°【解析】解：∵△ABC≌△DEC，

∴∠ACB=∠DCE，CE=CB18.【答案】2

【解析】【分析】

此题主要考查角平分线的性质和平行线的性质，难度一般，作辅助线是关键．作PE⊥OB于E，根据角平分线的性质可得PE=PD，根据平行线的性质可得∠BCP=∠AOB=30°，由直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半，可求得PE，即可求得PD．

【解答】

解：作PE⊥OB于E，

∵∠BOP=∠AOP，19.【答案】解：(1)A1(−1.2)，B1(−【解析】(1)根据轴对称的性质写出坐标即可；

(2)根据轴对称的性质分别作出A，B，C的对应点A1，B1，C20.【答案】解：(1)∵BE⊥AD，

∴∠EBD=90°，

∵△ACF≌△DBE，

∴∠FCA=∠EBD=【解析】本题考查的是全等三角形的性质，三角形内角和定理，掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键．

(1)根据全等三角形的性质得到∠FCA=∠EB21.【答案】(1)证明：∵AB//CD，

∴∠B=∠C，

在△ABE和△DCF中，

∠A=∠D∠B=∠CAE=DF，

∴△AB【解析】本题考查了全等三角形的性质和判定，平行线的性质，三角形内角和定理的应用，能根据全等三角形的判定求出△ABE≌△DCF是解此题的关键．

(1)根据平行线的性质求出∠B=∠C，根据AAS推出△ABE22.【答案】AB=CD，∠B=∠C；在△ABE和△DCE中

【解析】已知：AB=CD，∠B=∠C．

求证：△AED是等腰三角形

证明：在△ABE和△DCE中，

∠AEB=∠DEC∠B=∠CAB=DC，

∴△ABE≌△DCE(AAS)，

∴23.【答案】证明：∵△ABC是等边三角形，

∴∠B=60°，

∵DE//AB，

∴∠EDC=∠B=60°，

∵EF【解析】根据平行线的性质可得∠EDC=