高三语文周检测(三)

./高三语文周检测〔三2一、现代文阅读〔35分〔一现代文阅读题〔本题共5小题,19分阅读下面的文字,完成1-5题。材料一：3000多年前的甲骨文,时下流行的表情包。清华大学美术学院教授、中国古文字艺术研究中心常务副主任楠将古老与新潮融合一体,设计出系列甲骨文表情包,让传统文化焕发新的光彩。从1999年起,楠开始对甲骨文艺术设计进行研究与创作。"作为美林老师的设计助手,我参与了20XX奥运会的运动造型设计,融进甲骨文元素的体育运动项目造型,受到世界各国参加奥运会的运动员、教练员的好评,成为经典案例。"楠说。近20年间,他发表了大量关于甲骨文的设计作品,2017年首套甲骨文设计字库正式上线,同时他还把甲骨文设计成表情包、动画、贺卡、手机壳、丝巾等创意产品,带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。目前,楠采用当下流行的网络语言和热词,创作发布的甲骨文表情包已经有6套。他关于汉字设计的专著在海外出版发行,甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出。〔摘编自《楠:把甲骨文"玩"出"表情"来》材料二：文字是文明诞生的标志,文化传播的先导是文字。甲骨文传承数千年,是我们文化自信的源泉之一。如何在纯粹的甲骨文研究、社会传播和文明交流中搭建桥梁,如何让深藏在博物馆里的甲骨从清冷库房中走出来,体现其时代价值,更多的人在尝试,在努力。甲骨填色的拉曼光谱分析,计算机拼接甲骨图片技术报告,甲骨文大数据库平台的发布……科技手段在甲骨学研究中的运用是一个新的趋势。识别与释读,一直是甲骨文研究的核心何题,在已发现的甲骨文单字中,大部分未获识别。人们对未来进一步利用科技手段来研究解决甲骨文问题充满期待。"殷契文渊"平台的发布也让人欣喜。它是在中国社会科学院学部委员、甲骨学殷商史研究中心主任宋镇豪指导下,建立的一个集甲骨文字库、著录库、文献库为一体的甲骨文知识共享平台,包括"三库一平台"——甲骨字形库、甲骨著录库、甲骨文献库、甲骨文知识服务平台。对甲骨文感兴趣的人可以借助这一平台认识、学习、研究甲骨文。〔摘编自靳晓燕、王胜昔《甲骨文：我们这样走近你》材料三："今山川效灵,三千年而一泄其密,且适我之生,所以谋流传而悠远之,我之责也。"一个多世纪前,学者罗振玉在朋友鹗家中初见甲骨,既惊又喜,大受震动后写下这段话。历经120年,几代甲骨文研究工作者辛勤努力、接续奋斗,誓要从千年中华文明标志的甲骨文中解码出历史记忆的真相。日前,纪念甲骨文发现120周年座谈会在人民大会堂举行,专家纷纷就如何做好甲骨文的传承工作建言献策。在中国社会科学院研究员一曼看来,殷墟考古与甲骨学研究的关系非常密切,它们互相依存、互相促进、共同发展。比如,殷墟文化分期的绝对年代确定、殷墟考古发现的许多重要遗迹遗物的年代和性质等考古学问题,都是依据甲骨文资料和甲骨学研究成果来探讨的。因此,应将二者有机结合起来,进行综合分析、比较,这样定会取得更大收获。中国社会科学院学部委员宋镇豪说,应保护载入《世界记忆名录》的甲骨文的尊严,杜绝伪造、乱用、乱通假甲骨文字的现象,注重多元化、多路径的甲骨文研究理论、方案、方法的探索,完善甲骨学学科体系,加强知识产权保护,营造良好的甲骨学发展氛围。2018年,国家图书馆申报的国家社科基金重大项目《国家图书馆藏甲骨整理与研究》正式立项,这意味着国家图书馆馆藏甲骨整理研究进入快车道。据国家图书馆馆长饶权介绍,目前已基本完成照片采集和释文,正加紧推进排序等整理研究,力争早日完成《国家图书馆甲骨全集》的整理出版。〔摘编自亚慧《纪念甲骨文发现120周年座谈会在京举行》材料四：长期以来,西方流行的观点是"中国文字是埃及传入的"。事实上,这种说法根本站不住脚。我们通过对比,不难发现,甲骨文有其独特的异彩之处：巴比伦的楔形文字产生于5500年前,埃及的象形文字产生于4100年前。而随着中国考古新发现,汉字的起源时间一再被提前。夏朝有没有文字,虽然还没有定论,但是许多夏王朝纪年围刻画符号的发现为我们提供了线索,如二里头文化刻画符号、寺文化朱书文、登封王城岗刻画符号等,有的已具有类似文字的性质。因此,我们认为夏代至少出现了文字的萌芽。巴比伦的楔形文字到公元前四世纪随着波斯王国一起消亡了。埃及的象形文字到公元前五世纪也灭绝了,后来的埃及文字没有将其传承下去,以至于古埃及的象形文字长期得不到解读。而甲骨文的境遇却大不相同。古人总结的汉字造字的六种方法,即"六书"理论——指事、象形、形声、会意、转注和假借,在甲骨文中都可以找到例证。甲骨文与后世的文字关系十分密切,实为后世方块汉字的鼻祖。据文献记载,中国汉字在汉年间传入越南,越南长期使用汉字至十三世纪才有本国文字。汉代初年汉字传到朝鲜,直到朝初期,他们依据中国音韵,研究朝鲜语音,创造出朝鲜文字,并于公元1443年公布使用,朝鲜才有了自己的文字。而巴比伦的楔形文字、埃及的象形文字,由于绝迹较早,其对周边国家文字的影响无从谈起。〔摘编自雪山《甲骨文与中华文明的传承》1.下列对材料相关容的梳理,不正确的一项是〔3分A.甲骨文表情包融合古老与新潮带动年轻人重新关注我国传统文化B.甲骨文爱好者借助"殷契文渊"平台査找甲骨文字、文献、著作等C.甲骨文研究者历经120年、几代奋斗破译隐藏在文字背后的所有历史记忆D.国家图书馆相关人员研究国图馆藏甲骨预期整理出版《国家图书馆甲骨全集》2.下列可以作为论据,有力反驳材料四中提到的西方观点的一项是〔3分A.在省舞阳县贾湖遗址发现了17个距今约8000年的具有文字性质的刻画符号。B.巴比伦的楔形文字和埃及的象形文字在公元前四世纪和五世纪就绝迹了。C.甲骨文、金文、大小篆、隶书、行书、楷书的嬗变轨迹清晰可见。D.晋朝初年汉字传到日本,至今在日本语中常用的汉字仍有1945个。3.下列对材料相关容的概括和分析,不正确的一项是〔3分A.时值甲骨文发现120周年,四则材料介绍甲骨文的传播、甲骨学的研究,让读者能够感受到寄寓在甲骨文上的传统文明和文化自信。B.楠将甲骨文元素融入诸多设计作品,出版关于汉字设计的专著,在多个国家展出汉字艺术设计作品,在国外传播中国传统文化。C.用拉曼光谱分析甲骨填色,用计算机辅助缀合甲骨图片,用大数据整理、汇总研究成果,当下甲骨学研究手段与时俱进,不断创新。D.殷墟考古与甲骨学研究的关系非常密切,它们相互依存、促进,只要将二者有机结合,综合分析、比较,就一定会取得更大收获。4.根据材料四的相关容,拟写分论点,证明甲骨文有"独特的异彩之处"。〔4分5.在甲骨文〔学的传承、研究上怎样做到"流传而悠远之"？请结合上面前三则材料简要分析。〔6分〔二现代文阅读题〔本题共4小题,16分阅读下面的文字,完成6～9题。那是一个坑吟王超盯着天上的秋阳,不刺眼。王超再看眼前那口深坑,黑黢黢,有底吗?他挺挺胸,别害怕,下去吧,坑里有玉石；别害怕,下去一趟再上来,三千元现金便到手,诱人嘛。深坑在郊外的一棵大梨树下。建筑商老乔的儿子与伙伴在这儿玩耍,老乔的儿子颈上吊着块玉石,祖传的,极珍贵。那小子把一位小女孩头上的花朵摘下扔进了深坑,小女孩不服气,扯下老乔儿子颈上的玉石也丢进深坑……女孩儿的父母不在家,找谁啊?老乔只好悬赏一千元,寻人沉下深坑找玉石。可一千元现金算个啥?谁愿意把命丢进坑里?凑巧的是王超正好路过现场,见老乔指着小女孩大骂。小女孩哭得伤心,嘴里叫着"奶奶奶奶来救我",可奶奶总是没出现。王超一咬牙,说给三千元,他保证下去找到玉石。王超随口一声保证就惹上了麻烦,老乔拽住他不松手,问需要签订协议吗?王超摇摇头,下去就下去,协个什么议?他是个大男人。君子一言,快马一鞭。王超临下深坑前,手机响了,妻子说家里煤气灶坏了,要王超快回家。王超说正忙着,等会儿便回家。王超确实忙,想整几个钱,不忙不行。他想换个稍大点的房,把老家的母亲接来;他想让儿子读研;他想让妻子好好过日子。妻子腿残了,是他的过错。半年前,王超骑着摩托去乡下收山货,后座上带着妻子。摩托栽下路坎,他妻子性命虽保住,左腿却残了……王超摁断信号,到了深坑边,要求先把一只公鸡放下去。众人将公鸡放下三十多米的深坑,拉上来,哇!公鸡长鸣一声。王超长舒一口气,腰间系上麻绳,头上有矿灯。老乔问王超需要氧气吗?王超说氧个什么气?免了吧。王超看着十多位汉子守在安有滑轮的地方,黝黑的脸上满是神圣,一挥手:"放。"绳索发出"嗖嗖"的声响,王超缓缓下沉,头上的灯光在坑壁上直晃悠。王超深入坑底。坑底有杂物,有动物骨架……骇死人。真是神灵保佑,王超一眼就发现玉石躺在几块骨头旁边。玉石闪着蓝幽幽的光。王超抓起玉石,掸掸玉石链子,链子也串满了珠子。他抠抠脑袋,忽然把链子扯断一截,掂一掂。为何要扯断链子呢?他一笑,嘿嘿嘿!他将链子塞到坑壁的一个小凹洞里,然后摇动麻绳,三下,再三下。王超被拉上地面,把玉石递给老乔。老乔甚是兴奋,攥着玉石,问链子怎么还差那么一截?王超抠抠脑袋,说他在坑里发现时就是这样。老乔一脸狐疑:"是不是你扯断了?"王超勃然大怒:"我扯断了?我给你扯断了?"王超扑过去,伸手要夺老乔手上的玉石。老乔退几步:"你在耍诡计?链子在你身上。"王超急了,双手扯衣领,扯裤子,裤子褪下老远,红色短裤都暴露出来。他掏出身上所有的钱,说他出三千元,再把玉石丢进坑里,让老乔自己下去找回玉石,可以吧?老乔还没吭声时,一位妇人带着一个小孩来了。小孩是老乔的儿子。孩子只有一只左臂,下巴上还有一块疤。孩子从老乔手里抓过玉石,泪水唰地出来了,说链子断了,不好看了,不好看了。众人看着孩子在哭,议论纷纷,有人说老乔不地道,有人说王超也不地道。老乔的脸庞要爆炸:"你不是还想要我的钱吗?再加一千块。"王超一昂头:"我再下去,死了也会爬上来。"王超又被绳索放进坑里。当然,他不费吹灰之力就找到了链子。他站在坑底,关了手电筒,光明不在,坑里瘆人地黑。他就那么站着,谁也看不见他,他也看不见谁。王超感到身上麻酥酥的,快上去!王超使劲儿摇绳索,三下,再三下。王超又被拉上地面,他把那截链子捧给老乔的儿子,然后从老乔手里取过现金,腮帮鼓几鼓,慢慢地数了两次。他取出一千元,塞进老乔儿子的手里,老乔问:"我问你一下,那截链子是你故意扯断的吗?你为何少要我一千块钱?"王超听着老乔啰唆着,他不作声了。过了一会儿,王超一声喊:"乔总,你是有钱人,和我探讨这个问题做啥呢?那是一个坑!"<选自《文学》,有删改>6.下列对小说思想容的分析与概括,不正确的一项是<><3分>A.小说先描写了王超的矛盾心理与自我鼓励,随后插叙玉石掉进坑中的原委。B.小说第四段交代了王超的家庭情况,暗示了他不顾危险下坑寻找玉石挣钱和扯断链子的原因。C.王超"要求先把一只公鸡放下去",拉上来后"公鸡长鸣一声","王超长舒一口气,腰间系上麻绳,头上有矿灯",说明王超心思细密。D.王超找到了偷藏的那截链子,站在坑底,关掉手电筒,陷入瘆人的黑暗中,这阴森森的环境令他恐惧不安,只想快上去。7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是<><3分>A."建筑商老乔的儿子""颈上吊着块玉石,祖传的,极珍贵",这为老乔后面不惜重金找回玉石做了必要的铺垫。B.小说善于运用细节描写刻画人物,如王超在坑底扯断玉石链子时的一系列动作,表现了他设法谋求更多利益时的无奈。C.孩子从老乔手里抓过玉石,"泪水唰地出来了,说链子断了,不好看了",推动了情节的发展,也促使了情节的突转。D.全文围绕"坑"展开,玉石落坑、王超下坑、藏链在坑、寻链出坑等情节使文章结构严谨,人物形象鲜明。8.小说中多次出现的"坑"意蕴丰富,请结合全文进行分析。<4分>9.小说的结尾有什么好处?请结合全文进行分析。<6分>二、古诗文阅读〔35分〔一文言文阅读。〔本题共5小题,20分阅读下面的文言文,完成10-14题。令狐楚,字壳士,自言国初十八学士德棻之裔。祖崇亮,绵州昌明县全。父承简,府功。家世儒素。楚儿童时已学属文,弱冠应进士,贞元七年登第。观察使王拱爱其才,欲以礼辟召,惧楚不从,乃先闻奏而后致聘。楚以父掾,有庭闱之恋,又感拱厚意,登第后径往拱。不预宴游,乞归奉养,即还,人皆义之。说、严绶、儋相继镇,高其行义,皆辟为从事。自掌书记至节度判官,历殿中侍御史。楚才思俊丽,德宗好文,每奏至,能辨楚之所为,颇称之。儋在镇暴卒不及处分后事军中喧哗将有急变中夜十数骑持刃迫楚至军门诸将环之令草遗表楚在白刃之中,搦管即成,读示三军,无不感泣,军情乃安。自是声名益重。丁父忧,以孝闻。免丧,征拜右拾遗,改太常博士、礼部员外郎。母忧去官。服阕,以刑部员外郎征,转职方员外郎、知制诰。大和二年九月,征为户部尚书。六年二月,改、北都留守、河东节度等使。楚久在并州,练其风俗,因人所利而利之,虽属岁旱,人无转徙。楚始自书生,随计成名,皆在,实如故里。开成元年上巳,赐百僚曲江亭宴。楚以新诛大臣,不宜赏宴,独称疾不赴。以权在官,累上疏乞解使务。其年四月,检校左仆射、兴元,充山南西道节度使。二年十一月,卒于镇,年七十二,册赠司空,谥曰文。楚风仪严重,若不可犯；然宽厚有礼,门无杂宾。尝与从事宴语方酣,有非类偶至,立命彻席,毅然色变。累居重任,贞操如初。未终前三日,犹吟咏自若。〔节选自《旧唐书•列传一百二十二》10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是〔3分A.儋在镇暴卒/不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚至军门/诸将环之/令草遗表B.儋在镇暴/卒不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚至军门/诸将环之/令草遗表C.儋在镇暴卒/不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚/至军门诸将环之/令草遗表D.儋在镇暴/卒不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚/至军门诸将环之/令草遗表11.下列对文中加点的词语相关容的解说,不正确的一项是〔3分A.弱冠,古时:男子20岁,需要行冠礼,戴上表示已成人的帽子,以示成年。B.丁父忧,指遭逢父亲的丧事,古代朝廷官员如若父母去世,需要辞官守孝。C.征,指的是中央官署的高级官员或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。D.上巳,指上巳节,俗称三月三,是古代举行"祓除畔浴"活动中重要的节日。12.下列对原文有关容的概括和分析,不正确的一项是〔3分A.令狐楚懂得感恩,行为注重节义。为了感王拱的厚爱,他考中进士后径直去向王拱致,他也没有参加朝廷的宴饮活动,而是返回奉养双亲。B.令狐楚才气过人,撰文文思敏捷。德宗能从来的奏章中辨别出他拟制的,并颇为赞赏。胁迫之下,利刃圈中,他为儋起草遗表,挥毫即成。C.令狐楚品行正直,做事讲究原则。他认为新近诛杀大臣不应该赏赐欢宴,直接拒绝参加。由于朝廷权柄落在了官之手,他接连上疏请求辞去职务。D.令狐楚仪态庄重,凛然不可侵犯。他长期官居要职,家无闲杂外客。曾有志趣不同的人偶至,打搅他与属官的聚宴交谈,他让人撤去宴席,脸色大变。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔8分〔1惧楚不从,乃先闻奏而后致聘。〔4分王拱怕令狐楚不同意,于是先奏报朝廷而后征聘。〔译出大意给2分,"从""闻奏"每译对一处给1分〔2楚久在并州,练其风俗,因人所利而利之,〔4分

〔令狐楚长期在并州,熟悉当地民情风俗,顺随百姓认为有利的事因势利导。〔译出大意给2分,"练""因"每译对一处给1分14."风仪严重,若不可犯"的令狐楚为什么在军官的胁迫下替儋写遗表？请简要说明。〔3分〔二古代诗歌阅读〔本题共2小题,9分

阅读下面这首唐诗,完成15-16题。春宫怨杜荀鹤[注]早被婵娟误,欲妆临镜慵。承恩不在貌,教妾若为容？风暖鸟声碎,日高花影重。年年越溪女,相忆采芙蓉。[注]杜荀鹤:唐朝诗人。出身寒微,中年始中进士,仍未授官,乃返乡闲居。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉；有不得见者,三十六年。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是〔3分A."早"字仿佛从心灵深处发出的一声深长的叹息,说明被误之久。B.三、四句用幽怨的反问语气,进一步写岀了宫女欲妆又罢的心情。C.后四句写宫女回忆起入宫以前每年在家乡溪永边采莲的欢乐情景。D.从整首诗来看,诗人不只是在代宫女寄怨写恨,同时也是自况。借他人之酒杯,浇胸中之块垒。借宫女的境况来抒写自己的官场失意、斗志难酬等。在中国封建社会,宫廷的婚姻制度颇为畸形而不合理。皇帝一人拥有配偶成百上千,所谓"三宫、六院、七十二妃","后宫佳丽三千人"<具见白居易诗>。而有幸承皇恩得宠的宫女则少得可怜,绝大多数的宫女只能在深宫之中虚度光阴,浪费青春,发抒怨情:"雨露由来一点恩,争能遍布及千门?三千宫女燕脂面,几个春来无泪痕?"于是,有了为数众多的宫怨诗。寂寞孤独、渴望宠幸、勾心斗角、渴望自由、清醒认识、自怨自艾、敢爱敢恨"不是思君是恨君。小松自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。16.有诗评家认为这首诗传神地把"春"与"宫怨"密合无间地表现出来。请结合全诗,分析这一特点。〔6分〔三名篇名句默写〔本题共1小题,6分17.补写出下列句子中的空缺部分。〔6分〔1杜牧《阿房宫赋》以叙述的方式表现人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是:_____,______。〔2白《蜀道难》中的"______,______"两句,写在蜀山上高触星辰,人们面对蜀道感慨叹息。〔3温庭筠《菩萨蛮》〔小山重叠金明灭通过描写女子的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是:","三、语言文字运用〔20分阅读下面的文字,完成18-20题。〔3小题,共11分千、大明湖和约突泉,是的三大。〔①。泉太好了。泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉,一年四季,________,老那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量！冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长草藻上_______着,使你不由的想起一种似乎神秘的境界。〔②：有的像大鱼吐水,极轻快的上来一串水泡；有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡,大,扁一点,慢慢的,有姿态的,摇动上来,碎了,看,又来了一个！有的好几串小碎珠一齐上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。有的……这比那大泉还更有味。18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是〔3分A.名胜不舍昼夜游荡涌B.名胜昼夜不停飘荡挤C.圣地昼夜不停游荡挤D.圣地不舍昼夜飘荡涌19.文中画波浪线的句子可改写成"永远