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广东省华南师大附中高一物理第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移—时间(x–t)图象如图所示,由图象可以得出在0~4s内()A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体间的最大距离为6m2、一根原长为10cm的弹簧,劲度系数是k=103N/m,在弹簧两端有两人各用的水平力拉弹簧,静止时弹簧的长度为()A.12cm B.10cmC.14cm D.6cm3、如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大,这一现象表明()A.电梯一定是在上升B.电梯一定是在下降C.电梯的加速度方向一定是向下D.乘客一定处于超重状态4、如图所示,有三段轻绳OA、OB、OC,OA=OB,∠AOB=90°,且A、B端都固定在水平天花板上,轻绳OC的C端连接一重物处于静止状态,现将绳末端B从天花板取下,保持结点O位置不动,使绳OB沿顺时针方向转动直至水平的过程,绳OA上的拉力大小用T1表示,绳OB上的拉力大小用T2表示,则下列说法中正确的是()A.T1、T2都增大B.T1增大,T2先减小后增大C.T1、T2都减小D.T1、T2都先减小后增大5、下列关于平抛运动的说法,正确的是()A.水平位移只与初速度有关B.水平速度不断增大C.平抛运动每秒钟速度变化的方向是不确定的D.平抛运动是水平匀速直线运动与竖直自由落体运动的合运动6、关于匀变速直线运动,下列说法中正确的是()A.匀变速直线运动的加速度是恒定的,不随时间而改变B.匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线C.速度不断随时间增加的运动,叫做匀加速直线运动D.匀加速直线运动中,加速度一定为正值7、BRT已成为美丽海滨城市厦门的主要绿色交通工具之一。BRT为安检设备。图甲是其安检时传送带运行的示意图。水平传送带长为L,沿顺时针方向以恒定速率v0匀速转动,某乘客的行李(可视为质点)被上方挡板挡住不能运动,安检员撤去挡板排除故障,行李开始运动。则下列说法中可能正确的是A.撤去挡板瞬间行李加速度为零B.行李在运动过程中一直受到摩擦力的作用C.行李在传送带上运动过程的平均速度为D.行李在传送带上运行的时间为8、某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是()A.第3s内和第5s内速度方向相反B.第3s内和第5s内加速度方向相反C.第5s内速度和加速度方向相反D.第7s内速度和加速度方向相反9、我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为()A.系好安全带可以减小人的惯性B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响C.系好安全带可以减小车的惯性D.系好安全带可以减少因人的惯性而造成的伤害10、如图所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg,g为重力加速度)作用下静止于斜面体B的斜面上.若减小力F,则()A.物体A所受的合力不变 B.斜面对物体A的支持力减小C.地面对斜面体B的摩擦力不变 D.斜面对物体A的摩擦力可能为零二、实验题11、(4分)如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。(1)实验中还需要的测量工具有:______(2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x,由图可知:图线不通过原点的原因是由于______;弹簧的劲度系数k=______N/m。计算结果保留2位有效数字,重力加速度g=9.8m/s2(3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图象,下列正确的是______。A.a的原长比b的长B.的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.弹力与弹簧长度成正比12、(10分)在“探究弹簧弹力与形变量关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,根据图象回答以下问题。(1)弹簧的原长为_____cm。(2)弹簧的劲度系数为_____N/m。(3)分析图象,总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_____。(L用m为单位),弹簧的弹力与弹簧的形变量的关系为_____。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,将轻弹簧的一端固定在天花板上的a点,将轻绳的一端固定在天花板上的b点,a、b两点间距L=0.5m.把质量m=2kg的小球固定在轻绳和弹簧另一端,悬挂起来.当小球静止时,弹簧与水平方向夹角为60°,轻绳与水平方向夹角为30°,其中弹簧的劲度系数k=200N/m,且该过程未超过弹簧的弹性限度,重力加速度g取10m/s2,求:(1)轻绳和弹簧对小球拉力大小;(2)弹簧的原长x014、(14分)冬季有一种雪上“俯式冰撬”滑溜运动,运动员从起跑线推着冰撬加速一段相同距离,再跳上冰撬自由滑行,滑行距离最远者获胜,运动过程可简化为如图所示的模型,某一质量m=20kg的冰撬静止在水平雪面上的A处,现质量M=60kg的运动员,用与水平方向成α=37°角的恒力F=200N斜向下推动冰撬,使其沿AP方向一起做直线运动,当冰撬到达P点时运动员迅速跳上冰撬与冰撬一起运动(运动员跳上冰撬瞬间,运动员和冰撬的速度不变).已知冰撬从A到P的运动时间为2s,冰撬与雪面间的动摩擦因数为0.2,不计冰撬长度和空气阻力.(g取10m/s2,cos37°=0.8)求:(1)AP的距离;(2)冰撬从P点开始还能继续滑行多久?15、(13分)一个质量为m=5kg的物体放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,在恒力F=20N作用下,从静止开始做匀加速直线运动,求:(1)第3秒时物体的速度;(2)前3秒内物体位移。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A.图像的斜率等于速度,可知在内甲、乙都沿正向运动,运动方向相同。内甲沿负向运动,乙仍沿正向运动,运动方向相反,故A错误。BD.内甲乙同向运动,甲的速度较大,两者距离不断增大。后甲反向运动,乙仍沿原方向运动,两者距离减小,则时甲、乙两物体间的距离最大,最大距离为,故BD错误。C.由图知,在内甲、乙的位移都是,平均速度相等,故C正确。2、A【解析】弹簧两端有两人各用F=20N的水平力拉弹簧,弹簧的拉力也是20N,根据胡克定律F=kx得:所以弹簧的长度:L=L0+x=10cm+2cm=12cm。A.12cm,与结论相符,选项A正确;B.10cm,与结论不相符,选项B错误;C.14cm,与结论不相符,选项C错误;D.6cm,与结论不相符,选项D错误;故选A.3、D【解析】电梯静止时,弹簧的拉力和重力相等.现在弹簧的伸长量变大,则弹簧的拉力增大,小铁球的合力方向向上,加速度方向向上,小铁球处于超重状态,但是电梯的运动方向可能向上也可能向下,故只有D正确4、A【解析】以结点为研究对象受力分析,根据平衡条件绳OA上的拉力大小T1,绳OB上的拉力大小T2的合力与重力等大反向保持不变,当绳OB沿顺时针方向转动直至水平的过程中,如图中1到2到3的位置,由图可以看出T1、T2都增大,故A正确,BCD错误;故选A.点睛:本题运用图解法分析动态平衡问题,作图的依据是两个拉力的合力保持不变,AO的方向不变,根据几何知识分析两个拉力的变化5、D【解析】A、由可知,时间,所以物体水平方向的位移:,与初速度以及高度都有关,故A错误;B、C、做平抛运动的物体在水平方向是做的是匀速直线运动,所以在水平方向的速度是不变的,在竖直方向上做的是自由落体运动,所以在竖直方向上的速度回均匀的增加,每秒钟速度的改变为,速度变化的方向是竖直向下的,故BC错误;D、平抛运动的规律是在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动运动,所以建立“水平﹣竖直坐标系”的话,可以很容易的把物体的运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,故D正确6、AB【解析】A.匀变速直线运动的加速度是大小恒定的,方向不变,故A正确;B.匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线,故B正确;C.速度随时间均匀增加的运动,才叫匀加速直线运动;故C错误;D.匀加速直线运动,加速度方向与速度方向相同,但加速度方向可以为负;故D错误7、BC【解析】A.撤去挡板瞬间,行李相对传送带向左运动,故行李受到传送带给的向右的摩擦力,加速度不为零,A不可能;B.若行李向右运动过程中,行李加速过程的位移不小于传送带的长度,则行李在运动过程中一直受到摩擦力的作用,即存在这种可能,B可能;C.若行李刚好运动到传送带的另一端时,速度刚好为,即整个过程中行李做匀加速直线运动,初速度为零,末速度为,故平均速度为,存在这种可能,C可能;D.若行李一开始就随着传送带以做匀速直线运动,则运动时间为,但这种可能不会存在,故运动时间不可能为,D不可能。让选可能的,故选BC。8、BCD【解析】v-t图象中,与时间轴平行直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移【详解】A、由图知,第3s内和第5s内速度均为正方向,故A错误;B、第3s内和第5s内,速度均为正方向,第3s内,速度越来越大为加速运动,第5s内速度越来越小为减速运动,故两者加速度方向相反,故B正确;C、由图知,第5s内速度为正方向,加速度为负方向的减速运动,故速度的和加速度方向相反,故C正确;D、第7s内速度为负方向,加速度为正方向,方向相反,故D正确;故选BCD.【点睛】本题考查了v-t图象的直接应用,要明确斜率的含义,能根据图象读取有用信息9、BD【解析】AC.质量是物体惯性大小的唯一的量度,系好安全带不可以改变人的惯性,故AC错误;BD.安全带系在人的身上,对人有一定的作用力,可以改变人的运动状态,所以系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害,故BD正确。故选BD。10、AC【解析】先分析物体受力情况:受重力、支持力和静摩擦力,根据共点力平衡条件求解各个力;再分析有拉力F减小后物体的受力情况:拉力、重力、支持力和静摩擦力,根据共点力平衡条件求解各个力.【详解】A、物块受力如图:由于刚开始能静止在斜面上,在A上施加竖直向上力F相当于等效重力变小,当力F减小时,物体A仍然能静止,即所受合力仍然为零,故A对;BD、根据平衡可知:当力F减小时增大,f也增大,故BD错C、两次物体都保持静止状态,所以整体也处于静止状态,以整体为对象受到重力,竖直向上的拉力,两个力处于平衡状态,所以水平方向不受摩擦力的作用,即随着F的减小,地面的摩擦力一直为零不变,故C对;故选AC【点睛】本题关键是对物体进行受力分析,根据平衡条件,结合正交分解法列方程求解,分析各力的变化.二、实验题11、①.刻度尺②.测量弹簧的原长时,弹簧没有处于自然下垂状态。③.4.9④.B【解析】(1)[1]实验需要测量弹簧伸长的长度,需要刻度尺(2)[2]测量弹簧的原长时,弹簧没有处于自然下垂状态。[3]由图线乙,弹簧的劲度系数(3)[4]A.由图丙知,F-L图像横坐标的截距表示原长,故b的原长比a的长,A错误;BC.斜率越大,劲度系数越大,a的劲度系数比b的大,B正确,C错误;D.弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,D错误。故选B。12、①.10②.1000③.④.弹簧的弹力与形变量成正比【解析】(1)[1]钩码的重力即等于其对弹簧的拉力,又根据胡克定律所以图线在横轴上的截距表示弹簧的原长,斜率表示劲度系数,故(2)[2]由胡克定律可得:劲度系数(3)[3][4]根据图像,由数学知识总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为所以,弹簧的弹力与形变量成正比。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)轻绳和弹簧对小球的拉力分别为10N、10N;(2)弹簧的原长是0.2m【解析】(1)对小球受力分析,由平

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