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文档简介
新疆喀什第二中学物理高一上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间,两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间:如图甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到A放开手时,B立即握住尺,若B做握尺准备时,手指位置如图乙所示,而握住尺时的位置如图丙所示,由此测得B同学的反应时间最接近的是()A.s B.sC.s D.s2、下列物理量中,属于国际单位制规定的基本量的是A.速度 B.加速度C.力 D.质量3、如图所示,用AO、BO两根细线吊着一个重物P,AO与天花板的夹角θ保持不变,用手拉着BO线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向,在此过程中,BO和AO中张力的大小变化情况是A.都逐渐变大B.都逐渐变小C.BO中张力逐渐变大,AO中张力逐渐变小D.BO中张力先变小后变大,AO中张力逐渐减小到零4、下列阐述中,不符合物理史实的是:A.古希腊学者亚里士多德关于物体下落快慢观点是:物体下落的快慢是由它们的重量决定的B.意大利学者伽利略通过归纳、猜想、数学推理、实验检验、合力外推得出物体自由下落与物体的轻重无关,都做加速度相同的匀变速直线运动C.伽利略通过理想斜面实验得出:力不是维持物体运动的原因D.与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿在研究力和运动的关系时指出:运动的物体只有受到力的作用,才能以同一速度沿同一直线运动,否则运动的物体将会逐渐停下来5、如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是A.接触后,小球作减速运动,直到速度减为零B.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其加速度一直增大C.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方D.接触后,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处6、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行,一质量为m=4kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2m,g取10m/s2,该行李可视为质点,则A.行李刚开始运动时的加速度大小为1m/s2B.行李从A运动到B的时间为2sC.行李在传送带上滑行痕迹的长度为1mD.如果提高传送带的运行速率,行李从A处传送到B处的最短时间可能为2s7、如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是()A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象C.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象8、如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为()A. B.C.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为+μMg D.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为9、如图甲所示,固定光滑细杆与水平地面成倾角α,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向向上的拉力F作用下向上运动.0~2s内拉力的大小为10N,2~4s内拉力的大小变为11N,小环运动的速度随时间变化的规律如图乙所示,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.小环在加速运动时的加速度a的大小为2m/s2B.小环在0~2s内通过的位移大小为1mC.小环的质量m=2kgD.细杆与水平地面之间的夹角α=30010、如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的细绳与斜面平行,在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态.则()A.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上 B.b对c的摩擦力一定减小C.地面对c的摩擦力方向一定向左 D.地面对c的摩擦力一定减小二、实验题11、(4分)某学生做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。实验时把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x,数据记录如下表。钩码个数01234567弹力F/N01.02.03.04.05.06.07.0弹簧伸长的长度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50(1)根据表中数据在图甲中作出F-x图线;()(2)根据F-x图线可以求得弹簧的劲度系数为________N/m;(3)一位同学做此实验时得到如图乙所示的F-x图线,说明此同学可能出现了哪种错误?_______。12、(10分)时间的精确测量对于研究运动是至关重要的。某同学用电火花计时器(其打点周期)来测定自由落体的加速度。(1)下列器材中,实验中需要用到的有___________(只需填选项字母)。A.毫米刻度尺B.4~6V交流电源C.天平D.4~6V直流电源(2)如果在所选纸带上取某点为0号点,然后连续取出6段位移,相邻点之间的距离记为写出用以及T来表示重力加速度的计算式:____。(3)实验中由于纸带污损,如图所示为残留纸带上的一段,点为连续打出的,只能准确测量出两段长度,由此得到加速度的大小为___________。(计算结果保留三位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图,质量为m=lkg小球穿在斜杆上,斜杆与水平方向的夹角为θ=30°,球恰好能在杆上匀速滑动。若球受到一大小为F=20N的水平推力作用,可使小球沿杆向上加速滑动(g取10m/s2),求:(1)小球与斜杆间的动摩擦因数μ的大小;(2)小球沿杆向上加速滑动的加速度大小。14、(14分)如图甲所示,质量为m、电荷量为e的电子经加速电压U1,加速后,在水平方向沿O1O2垂直进入偏转电场.已知形成偏转电场的平行板电容器的极板长为L(不考虑电场边缘效应),两极板间距为d,O1O2为两极板的中线,P是足够大的荧光屏,且屏与极板右边缘的距离也为L.求:(1)粒子进入偏转电场的速度v的大小;(2)若偏转电场两板间加恒定电压,电子经过偏转电场后正好打中屏上的A点,A点与极板M在同一水平线上,求偏转电场所加电压U2;(3)若偏转电场两板间的电压按如图乙所示作周期性变化,要使电子经加速电场后t=0时刻进入偏转电场后水平击中A点,试确定偏转电场电压U0以及周期T分别应该满足的条件15、(13分)一辆汽车由静止开始,前10s内以2m/s2的加速度做匀加速直线运动.求:(1)汽车在8s末的速度大小v(2)汽车在前10s内的位移大小x
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】由图可知,开始时的位置在20cm处,握住尺时的位置在60cm处,所以在反应时间内下落的高度为40cm=0.40m,由运动学可得解得故A正确,BCD错误。故选A。2、D【解析】三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,这些基本知识一定要掌握住;【详解】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量,故选项ABC错误,选项D正确3、D【解析】对接点O为研究对象,进行受力分析OA和OB绳子的拉力的合力总是与物体的重力相平衡,所以两个拉力的合力不变,随着OB绳子的转动,从三角形的边长变化可知BO中张力先变小后变大,AO中张力逐渐减小到零;A.都逐渐变大,与结论不相符,选项A错误;B.都逐渐变小,与结论不相符,选项B错误;C.BO中张力逐渐变大,AO中张力逐渐变小,与结论不相符,选项C错误;D.BO中张力先变小后变大,AO中张力逐渐减小到零,与结论相符,选项D正确;故选D.4、D【解析】A项:古希腊学者亚里士多德关于物体下落快慢的观点是:物体下落的快慢是由它们的重量决定的,即重的物体比轻的物体下落得快,故A正确;B项:意大利学者伽利略通过归纳、猜想、数学推理、实验检验、合力外推得出物体自由下落与物体的轻重无关,都做加速度相同的匀变速直线运动,故B正确;C项:伽利略通过理想斜面实验得出:力不是维持物体运动的原因,故C正确;D项:与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿在研究力和运动的关系时指出:运动的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,不停下来也不偏离原来的方向,故D错误故选D5、C【解析】AB.小球与弹簧接触后,开始重力大于弹力,加速度向下,做加速运动,加速度减小.当加速度减小到零以后,弹力大于重力,加速度向上,加速度变大,做减速运动到零,故AB错误C.加速度为零时,加速阶段结束,小球速度达到最大,故C正确D.弹簧被压缩最大之处,小球合力向上,加速度不为零,故D错误6、AD【解析】A.行李的质量是4kg,则重力是40N,行李与传送带之间的弹力为40N,则行李受到的摩擦力:行李的加速度故A正确;B.设行李做匀加速运动的时间为t1,由题意知行李加速运动的末速度v=1m/s,则由匀加速直线运动规律v=at1得:该过程中的位移行李匀速运动的时间所以运动的总时间故B错误;C.在行李加速的时间内传送带的位移行李在传送带上滑行痕迹的长度为故C错误;D.若行李从A一直匀加速运动到B时,传送时间最短。则代入数值得故D正确。故选AD7、CD【解析】“下蹲”过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态;“起立”的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,人先处于超重状态后处于失重状态,故“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象。AB错误,CD正确。故选CD。8、BD【解析】根据牛顿第二定律,对整体有:a=;对M:N=Ma=.故B正确,A错误;根据牛顿第二定律得:对整体有:;对M:N﹣μMg=Ma,得:N=μMg+Ma=.故D正确,C错误【点睛】本题是连接类型的问题,关键是灵活选择研究对象.对于粗糙情况,不能想当然选择C,实际上两种情况下MN间作用力大小相等9、CD【解析】速度时间图象中,斜率代表加速度;根据斜率即可求得加速度;从速度时间图象得到小环的运动规律,即先匀速后加速,求出加速度,得到合力,然后受力分析,根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解质量和夹角【详解】由图得:;故A错误;小环在0~2s内通过的位移大小为2×1m=2m,选项B错误;由小环运动的v-t图可知,当F1=10N时,在0-2s时间内小环做匀速运动;F2=11N时,在2-4s内小环做匀加速运动,则有:F1-mgsinα=0;F2-mgsinα=ma;代入数据解得:m=2kg,α=30°;故CD正确;故选CD【点睛】本题考查牛顿第二定律以及运动学图象的应用;关键是对小球进行运动情况分析,明确物体先匀速后加速;做好受力分析,根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解即可.10、ACD【解析】A.由选项B的分析可知,若Ga>Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向下,由牛顿第三定律知b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上,故A正确;B.设a、b的重力分别为Ga、Gb,若Ga<Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向上,根据平衡条件,有:f=Gbsinθ-Ga,在a中的沙子缓慢流出的过程中,Ga减小,故摩擦力增加;若Ga>Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向下,根据平衡条件,有:f=Ga-Gbsinθ,在a中的沙子缓慢流出的过程中,Ga减小,故摩擦力减小;故B错误;CD.以bc整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得知水平面对c的摩擦力:f=Tcosθ=Gacosθ,Ga减小,故摩擦力减小;方向水平向左.故CD正确;故选ACD二、实验题11、①.②.50③.超出了弹簧的弹性限度【解析】(1)[1]根据描点法可得出对应的图象,如图所示(2)[2]根据胡克定律可知,图象的斜率表示劲度系数,则可知:(3)[3]图可知,当力达到某一值时,图象发生了弯曲,说明此时已超出了弹簧的弹性限度。12、①.A②.③.9.65【解析】(1)[1].实验中要用毫米刻度尺测量纸带;电火花计时器要用220V交流电源;此实验不需要天平测质量;故只选A;(2)[2].相邻点之间的距离为x1、x2、x3、x4、x5、x6,周期为T;根据结合逐差法可得重力加速度的计算式:;(3)[3].由逐差法△x=gt2知,重力加速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后
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