新疆阿克苏地区沙雅县第二中学高一物理第一学期期末综合测试试题含解析

新疆阿克苏地区沙雅县第二中学高一物理第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于惯性,以下说法中正确的是（）A.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关B.人在走路时没有惯性,被绊倒时才有惯性C.物体在不受外力作用时有惯性,受到外力作用后惯性就被改变了D.参加赛跑的运动员到达终点时不能立即停下来是由于运动员有惯性,停下来后就没有惯性了2、一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小()A.电梯匀加速上升，且B.电梯匀加速下降，且C.电梯匀减速上升，且D.电梯匀减速下降，且3、在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中错误的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是等效替代法B.根据速度定义式v＝，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法4、下列说法正确的是A.合力一定大于分力B.只有静止的物体才受到静摩擦力的作用C.物体的质量越大，惯性就越大D.超重就是重力增大的现象5、汽车以10m/s的速度在平直马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前．假设驾驶员的反应时间为0.5s，汽车运动的v-t图像如图所示．下列说法中不正确的是（）A.在驾驶员反应时间内，汽车行驶的距离为5mB.从驾驶员发现情况到汽车停止，共行驶的距离为15mC.汽车刹车时的加速度大小为10m/s2D.从驾驶员发现情况到汽车停止的平均速度为6m/s6、如图所示的装置叫阿特伍德机．绳子两端的物体竖直运动的加速度大小总是小于自由落体的加速度g，这使得实验者可以有较长的时间从容地观测、研究．已知物体A、B的质量均为M，物体C的质量为m．轻绳与轻滑轮间的摩擦不计，轻绳不可伸长且足够长．物体A、B、C由图示位置静止释放后A.绳子上拉力大小B.物体A的加速度C.取值小一些，便于观测D.的取值大一些，便于观测和研究7、在电场方向水平向右的匀强电场中，一带电小球从A点竖直向上抛出，其运动的轨迹如图所示，小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上，M为轨迹的最高点，小球抛出时的动能为8J，在M点的动能为6J，不计空气的阻力，则下列判断正确的是()A.小球水平位移x1与x2的比值为1∶3 B.小球水平位移x1与x2的比值为1∶4C.小球落到B点时的动能为32J D.小球从A点运动到B点的过程中最小动能为6J8、跳高运动员从地面起跳瞬间，下列说法中正确的是()A.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力C.地面对运动员支持力大于运动员对地面的压力D.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力9、如右图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s210、如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（）A.传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大B.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用C.物体所受的摩擦力与传送的速度无关D.若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下二、实验题11、（4分）固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示，取重力加速度g＝10m/s2．求：（1）小环的质量m；（2）细杆与地面间的倾角a12、（10分）为了探究加速度与力关系，使用如图所示的装置进行实验。其中，A、B为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑块通过A、B光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录，滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为d，光电门间距离为L，砂和砂桶的总质量为m。回答下列问题：（1）下列不必要的一项实验要求是（）A.应将长木板一端垫高，平衡摩擦力B.应使滑块质量远远小于砂和砂桶的总质量C.应使A位置与光电门间的距离适当大些D.应使细线与长木板平行（2）滑块通过两个光电门A、B的速度分别为_________、__________。（3）在此实验中，需要测得每一次牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为__________（用△t1、△t2、d、L表示）。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给物体一水平推力F，g取10N/kg．则：（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？14、（14分）城市中路灯、无轨电车的供电线路等，常用三角形的栓接结构悬挂，如图所示的是这种三角形结构的一种简化模型．图中硬杆OA可绕A点且垂直于纸面的轴进行转动，不计钢索OB和硬杆OA的重力，角AOB等于30°，如果钢索OB最大承受拉力为2.0×104N，求：（1）O点悬挂物的最大重力；（2）杆OA对O点的最大支持力15、（13分）一长木板在水平地面上运动，在t＝0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度－时间图像如图所示．已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上．取重力加速度的大小g＝10m/s2，求：（1）0-0.5s时物块与木板的加速度大小（2）物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数；（3）从t＝0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】A.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关，惯性只与物体的质量有关，质量是衡量物体惯性的唯一量度，A对；B.人在走路有惯性,被绊倒时也有惯性，所以B错；C.物体任何情况下都具有惯性，与受力与否无关，所以C错误；D、百米赛跑运动员到达终点后停止运动，但由于运动员具有惯性，还要保持原来较快的速度，所以不能马上停下来，停下来以后照样具有惯性，所以D错误．，故答案选A.2、C【解析】电梯匀加速上升，且，则根据牛顿第二定律电梯匀加速下降，且，则根据牛顿第二定律电梯匀减速上升，且，则根据牛顿第二定律电梯匀减速下降，且，则根据牛顿第二定律比较可知，当电梯匀减速上升，且，物体受到的拉力最小，则弹簧秤的示数最小A.电梯匀加速上升，且，与分析不符，故A错误B.电梯匀加速下降，且，与分析不符，故B错误C.电梯匀减速上升，且，与分析相符，故C正确D.电梯匀减速下降，且，与分析不符，故D错误3、A【解析】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法，选项A错误；B．根据速度定义式v＝，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法，选项B正确；C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法，选项C正确；D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法，选项D正确；此题选择错误的选项，故选A。4、C【解析】摩擦力产生的条件是：①相互接触的粗糙表面；②要发生或已经发生相对运动；一切物体都有惯性，惯性大小取决于物体质量大小，与速度大小无关．于超重还是失重的判断，关键取决于加速度的方向：当物体的加速度向上时，处于超重状态；当加速度方向向下时，处于失重【详解】合力与分力是等效关系，合力F的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2，可知合力不一定大于任一分力，也有可能小于某一分力，故A错误；对于受静摩擦力或滑动摩擦力的物体的运动情况，可以列举生活中的实例来分析，静摩擦可以作用在运动的物体上，滑动摩擦力也可以作用在静止的物体上，故B错误；惯性大小仅取决于物体质量大小，质量越大，惯性越大，故C正确；当物体的加速度向上时，处于超重状态；当加速度方向向下时，处于失重状态，与物体的重力没有关系．即重力不变，故D错误．所以C正确，ABD错误5、C【解析】A．汽车在驾驶员的反应时间内做匀速直线运动，反应时间内汽车行驶的距离为x1=vt1=10×0.5m=5mA正确，不符合题意；B．v-t图线下方的面积表示位移，故从驾驶员发现情况到汽车停止，共行驶的距离为B正确，不符合题意；C．图线的斜率表示加速度，故匀减速过程的加速度大小为C错误，符合题意；D．从驾驶员发现情况到汽车停止平均速度为D正确，不符合题意。故选C。6、BD【解析】物体A、B、C由图示位置静止释放后，B、C向下做匀加速运动，A向上做匀加速运动，加速度大小相等，分别对A和BC整体，根据牛顿第二定律列式，即可求得绳子上的拉力大小和物体A的加速度．为了便于观测和研究，加速度应适当小些【详解】对物体A，由牛顿第二定律得：

，对B、C整体，由牛顿第二定律得：

，联立解得，，故A错误，B正确；由知的取值大一些，a小些，便于观测和研究，故C错误，D正确．所以BD正确，AC错误【点睛】解决本题的关键是掌握隔离法研究加速度不同的连接体问题，要抓住A、BC三者加速度大小相等，运用牛顿第二定律研究7、AC【解析】AB.将小球的运动沿水平和竖直方向正交分解，水平分运动为初速度为零的匀加速直线运动。竖直分运动为竖直上抛运动，所以从A到M和从M到B点所用时间相等。对于初速度为零的匀加速直线运动，在连续相等的时间间隔内位移之比为1:3，则小球水平位移x1与x2的比值为1：3，故A正确，B错误；C.设物体在B动能EkB，水平分速度为vBx，竖直分速度为vBy，由竖直方向运动对称性知：，对于水平分运动运用动能定理得：Fx1=，F(x1+x2)=，由A可知x1：x2=1：3，解得：Fx1=6J，F(x1+x2)=24J，故EkB==32J，故C正确；D.小球受力如图所示：小球受到的合外力为重力和电场力的合力，为恒力，在A点时，合力与速度之间的夹角为钝角，在M点时，合力与速度之间的夹角为锐角，即合力先做负功后做正功，小球的动能先减小后增大，小球从M到B的过程，合力一直做正功，动能一直增大。则小球从A运动到B的过程中最小动能一定小于6J，故D错误。故选：AC。第II卷（非选择题8、AB【解析】运动员从地面起跳时向上加速，有牛顿第二定律可知地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力，如图所示：根据牛顿第三定律，地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力，始终等大反向，故A、B正确考点：牛顿运动定律的应用9、BC【解析】根据牛顿第二定律，物体加速度为加速度方向向下，处于失重状态，则物体可能向上减速运动，也有可能向下加速运动。故选BC。10、BC【解析】AC．物体匀速上升由平衡条件可知，摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，与传送速度无关，故A错误，C正确；B．物体匀速运动，物体相对于传送带有向下运动的趋势，物体所受摩擦力方向向上，故B正确；D．若匀速向下传送货物，物体在重力的作用下，有沿皮带向下的运动趋势，物体受到沿皮带向上的摩擦力，故D错误。故选BC。二、实验题11、（1）m＝1kg，（2）a＝30°【解析】由图得：0-2s内环的加速度a==0.5m/s2前2s，环受到重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有：2s后物体做匀速运动，根据共点力平衡条件，有：

由图读出F1=5.5N，F2=5N联立两式，代入数据可解得：m=1kg，sinα=0.5，即α=30°12、①.B②.③.④.【解析】（1）[1]．A.应将长木板一端垫高，平衡摩擦力，保证细绳的拉力等于小车所受的合力，选项A正确；B.因为有测力计测量细绳的拉力，则实验中不需要使滑块质量远远小于砂和砂桶的总质量，选项B错误；C.应使A位置与光电门间的距离适当大些，能减小测量L时产生的误差，同时也能使小车的速度变化大些，选项C正确；D.应使细线与长木板平行，选项D正确；则没必要的操作是B。（2）[2][3]．滑块通过两个光电门A、B的速度分别为（3）[4]．根据可得加速度的表达式为。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)f1=5N；(2)f2=10N【解析】滑动摩擦力等于最大静摩擦力，则有：（1）当拉力时，，物体静止，根据平衡可求静摩擦力大小（2）当拉力时，，物体滑动，受到滑动摩擦力大小14、（1）1.