版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江西省鹰潭一中物理高一第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,此人站在静止的地面上可以举起600N的重物(g取10m/s2).关于电梯的运动以及此时人在电梯中最多可以举起多少千克的重物?以下说法正确的是:()A.电梯可能向上加速运动,此人可举起48kg重物B.电梯可能向下加速运动,此人可举起48kg重物C.电梯可能向上减速运动,此人可举起75kg重物D.电梯可能向下减速运动,此人可举起75kg重物2、将一根轻质弹簧上端固定,下端悬挂一质量为m的物体,物体静止时,弹簧长度为L1;而当弹簧下端固定在水平地面上,将质量为m的物体压在其上端,物体静止时,弹簧长度为L2。已知重力加速度为g,则该弹簧的劲度系数是()A. B.C. D.3、质量为M的长平板车在光滑的倾角为的斜面上,车上站着一量为m的人,与车一起由静止加速下滑。人与车不发生相对滑动,且不计空气阻力。下列说法正确的是()A.车对人有沿斜面向上摩擦力 B.车对人的支持力小于mgcosC.车与人的加速度为gsin D.以上说法均不正确。4、如图所示是物体做直线运动v-t图象,由图可知,该物体()A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移大小不相等D.0~2s和0~4s内的平均速度大小相等5、人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示,以下说法正确的是()A.人受到重力和支持力的作用 B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不为零 D.人受到的合外力方向与速度方向相同6、拿一个长约1.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒倒立过来,再次观察它们下落的情况,下列说法正确的是A.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛下落一样快B.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动C玻璃筒抽出空气后,金属片和小羽毛下落一样快D.玻璃筒抽出空气后,金属片比小羽毛下落快7、如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N.初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α().现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变.在OM由竖直被拉到水平的过程中()A.MN上的张力逐渐增大B.MN上的张力先增大后减小C.OM上的张力逐渐增大D.OM上的张力先增大后减小8、如图甲所示,光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车,质量为M,与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度向着平板车滑来,从滑块刚滑上平板车开始计时,之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示,是滑块在车上运动的时间,以下说法中正确的是A.滑块最终没有滑离平板车B.滑块与平板车的质量相等C.滑块与平板车表面的动摩擦因数为D.平板车上表面的长度为9、中国的长征系列火箭是世界上先进的运载工具之一,它是利用喷射燃烧的气体获得动力的。若不计空气阻力,下面关于火箭竖直发射加速升空时的叙述正确的是()A.喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力与反作用力B.喷出的气体对火箭的推力与火箭的重力是一对平衡力C.火箭加速上升时,喷出的气体对火箭的推力大于火箭对喷出气体的推力D.此时火箭搭载的嫦娥四号探测器处于超重状态10、相同的三块木块并排固定在水平面上,一颗子弹以速度水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,且穿过第三块木块后速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为()A.B.C.D11、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律,下列说法正确的是()A.必须有力的作用物体才能运动B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性C.火箭加速是通过火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力D.物体的重力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力12、物体A的加速度为3,物体B的加速度为-5,下列说法正确的是()A.物体A的加速度比物体B的加速度大B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快C.物体A的速度一定在增加D.物体B的速度可能在减小二.填空题(每小题6分,共18分)13、物体由静止开始做加速度为1m/s2的匀加速直线运动,4s后加速度大小变为0.5m/s2,方向仍与原来相同.请做出它在8s内的v﹣t图象14、在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。(1)为了完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:根据表中数据作出F-x图像______________并求得该弹簧的劲度系数k=________N/m(保留两位有效数字);(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示_____________;(3)由图得到F合=________N。15、某同学做探究小车做匀变速直线运动规律时,他采用电火花打点计时器进行实验,得到如图所示的纸带,A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,则vD=________m/s,a=_____m/s2(结果保留两位有效数字).三.计算题(22分)16、(12分)有一项体育运动是青少年学生喜爱的滑板车运动。在某次比赛过程中,小强同学乘滑板车比赛的过程简化如下:在平直的赛道上,自O点由静止开始做匀加速直线运动,途中6s时间内依次经过P、Q两根标志杆,已知P、Q相距75m,滑板车经过Q时的速率为15m/s,求将滑板车和同学视为质点):(1)滑板车经过时的速率。(2)滑板车的加速度为多大?(3)O、P间的距离为多少?17、(10分)阅读下面一段材料,2018年12月8日7︰30,“全民健步走文明伴我行”徒步大会在宿迁市政府广场举行.整个队伍的行进路线为:市政府广场(起点)—古黄河生态公园—黄河南岸—双塔公园—黄河北岸—朱瑞将军纪念馆—市政府广场(终点),全程近10km,用时约3小时。下列说法正确的是()A.队伍行进的平均速度约为3.3km/hB.队伍行进的平均速率约为3.3km/hC.某队员徒步时,一定不能看成质点D.研究某队员的运动只能以地面为参考系
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】对重物受力分析,根据牛顿第二定律得出重物的加速度大小和方向,从而得出电梯的加速度大小和方向,从而判断出电梯的运动规律.【详解】电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,知重物的重力等于10N,则重物的质量为1kg,对重物有:,解得,方向竖直向下,则电梯的加速度大小为,方向竖直向下.电梯可能向下做加速运动,也可能向上做减速运动.人站在静止的地面上可以举起600N的重物,即人的最大承受力为600N,设人处在电梯中时最多能够举起的重物质量为根据牛顿第二定律可知:,解得:,故C对;ABD错;故选C2、B【解析】设弹簧原长为,由胡克定律得,式中x为形变量,弹簧下端悬挂一质量为m的物体时,则有质量为m的物块放在弹簧的上端时联立方程组可以解得故选B。3、C【解析】视长平板车与人整体,根据牛顿第二定律可得:对人为对象,在垂直斜面方向上则有:所以车对人的支持力:在沿斜面方向上则有;解得车对人有沿斜面的摩擦力:A.与分析不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与分析相符,故C正确;D.与分析不符,故D错误;故选C。4、B【解析】AB.0-1s向正方向做加速度为1m/s2的匀加速直线运动;1-2s向正方向做匀速直线运动;2-3s向正方向做加速度为1m/s2的匀减速直线运动;3-4s以1m/s2的加速度向相反方向做匀加速直线运动,故选项A错误,B正确;C.据速度-时间图象中图线与时间轴围成的面积大小表示位移大小,可知,第1s内和第4s内的位移大小均为0.5m,选项C错误;D.0~2s内与0~4s内位移大小相等,但时间不同,故平均速度大小不相等,选项D错误。故选B。5、A【解析】A.人匀速运动,合力为零,人只受到重力和支持力的作用,故A正确;B.假设人受到摩擦力的作用,则人水平方向合力不为零,这与人合力为零相矛盾,说明人不受摩擦力作用,故B错误;C.人匀速运动,合外力一定为零,故C错误;D.人受到的合外力为零,没有方向,故D错误。故选择A。6、C【解析】抽出空气前.金属片和口小羽毛受到空气阻力的作用,不是自由落体运动,羽毛受到的空气阻力大,所以加速度小,则下落的慢,故AB错误.抽出空气后金属片和小羽毛都不受空气阻力作用.只受重力作用运动,都做加速度为重力加速度的自由落体运动,下落一样快.故C正确.D错误.7、AD【解析】以重物为研究对象,受重力mg,OM绳上拉力F2,MN上拉力F1,由题意知,三个力合力始终为零,矢量三角形如图所示,在F2转至水平的过程中,MN上的张力F1逐渐增大,OM上的张力F2先增大后减小,所以A、D正确;B、C错误8、BCD【解析】根据图线知,铁块在小车上滑动过程中,铁块做匀减速直线运动,小车做匀加速直线运动.根据牛顿第二定律通过它们的加速度之比求出质量之比,以及求出动摩擦因数的大小.根据运动学公式分别求出铁块和小车的位移,从而求出两者的相对位移,即平板车的长度.物体离开小车做平抛运动,求出落地的时间,从而根据运动学公式求出物体落地时与车左端的位移【详解】由图象可知,滑块运动到平板车最右端时,速度大于平板车速度,所以滑块将做平抛运动离开平板车,故A错误;根据图线知,滑块的加速度大小.小车的加速度大小a2=,知铁块与小车的加速度之比为1:1,根据牛顿第二定律得,对滑块:f=ma1,对小车:f=Ma2,则滑块与小车的质量之比m:M=1:1.故B正确.滑块的加速度a1=μg,又a1=,则,故C正确;滑块的位移,小车的位移,则小车的长度,故D正确.故选BCD【点睛】解决本题的关键理清小车和铁块的运动情况,搞清图像的物理意义,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解9、AD【解析】AB.火箭尾部喷出气体,火箭对气体产生推力,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力,选项A正确,B错误;C.火箭加速上升,是因为喷出气体对火箭的推力大于火箭自身重力的原因,选项C错误;D.火箭加速升空,加速度竖直向上,合力竖直向上,则该探测器处于超重状态,选项D正确。故选AD。10、BD【解析】子弹匀减速穿过三木块,末速度为零,我们假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动则:子弹依次穿过3、2、1三木块所用时间之比:t3:t2:t1=1:(-1):(-)得:子弹依次穿过1、2、3三木块所用时间之比:t1:t2:t3=(-):(-1):1设子弹穿过第三木块所用时间为1秒,则穿过3、2两木块时间为:t3+t2=秒,穿过3、2、1三木块时间为:t3+t2+t1=秒则:子弹依次穿过3、2、1三木块时速度之比为:1::所以,子弹依次穿过1、2、3三木块时速度之比为:::1A.,与推导结果不符,故A错误;B.,与推导结果相符,故B正确;C,与推导结果不符,故C错误;D.,与推导结果相符,故D正确;11、BC【解析】A.没有力的作用,物体同样可做匀速直线运动,选项A错误;B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性,选项B正确;C.火箭加速是通过火箭尾部向外喷气,根据牛顿第三定律可知,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力,故C正确;D.物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力,选项D错误;故选BC.12、BD【解析】A.物体A、B的加速度,正负号代表方向,绝对值大小代表加速度大小,故A项错误B.由加速度的定义可知,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,故B项正确C.若A速度方向与其加速度方向相反,则物体A的速度减小,故C项错误D.若B速度方向与其加速度方向相反,则物体B速度减小,故D项正确二.填空题(每小题6分,共18分)13、它在8s内的v﹣t图象如图所示:【解析】根据速度时间关系v=v0+at,4s末物体的速度为:v1=a1t1=1×4m/s=4m/s4s后加速度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026银行农业方面面试题目及答案
- 2026应急学院面试题目及答案
- 2026宠物专家面试题及答案
- 2026船员常见的面试题及答案
- (2026年)幼儿园健康教育总结
- 2026年安全生产月总结报告
- 韶关市2025届四下数学期中质量检测模拟试题含答案
- 高中音乐教学设计:音乐编创单元-曲调展衍与素材再造
- 七年级科学教案·生物的生殖与发育
- 高三地理一轮复习教学设计:地球自转基本特征、昼夜交替与地转偏向力
- 应急知识图谱构建-洞察及研究
- GB/T 33523.700-2025产品几何技术规范(GPS)表面结构:区域法第700部分:区域形貌测量仪器的校准、调整和验证
- 伤口造口专科护士管理
- 电梯特种作业证考试试题及答案
- 精英制模有限公司制模手册
- 初中微课题研究培训
- 国家职业技术技能标准 6-28-03-03 工业废水处理工 人社厅发201947号
- 摊位简易租赁合同模板
- 高中英语时态单选题100道及答案解析
- TSG ZF001-2006《安全阀安全技术监察规程》
- 公司治理课程设计
评论
0/150
提交评论